《画角》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.学会用量角器画角的方法和步骤，会画指定度数的角。
2.经历探索用量角器画角的过程，归纳总结出画角的方法，并能用量角器、三角尺等不同工具画角。
3.在学习过程中，增强探究意识，积累数学活动经验，感受成功的喜悦。
【课前学习任务】
1.准备量角器。
2.准备三角尺。
【课上学习任务】
学习任务一：
在量角器上找一个 60°的角，想办法把它搬到纸上。
1.先想一想怎样操作。
2.再尝试画一画。
3.最后试着将你的画法说一说。
学习任务二：
请你再尝试用量角器画一个 120°的角。
1.在画之前想想要怎样操作。
2.需要注意些什么。
学习任务三：
分别画出 40°和 95°的角。
【作业设计】
1.完成数学书第 43 页做一做第 2 题。
2.完成数学书第 44 页第 5 题。
【参】
1.数学书第 43 页做一做第 2 题。
解题过程：
（1）画 75°和 105°的角，都是先把量角器中心和已知射线端点重合，0°刻度线和射线重合，不管 0°刻度线在哪边，都是从 0°开始数到 75°或 105°，要注意内圈刻度和外圈刻度，最后找点再连线。
（2）画角先画一条射线，把量角器中心和射线的端点重合，0° 刻度线和射线重合，再找点，用笔在量角器相应刻度线的地方点一个点，最后把射线的端点和刚画的点连出一条射线。
2.数学书第 44 页第 5 题。
解题过程：
要想画出与∠1、∠2 同样大的角，可以先用量角器量出这两个角的度数，再按照画一个指定度数的角的步骤画角，先画一条射线，把量角器中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，再找点，用笔在量角器相应刻度线的地方点一个点，最后把射线的端点和刚画的点连出一条射线。下载本文
