一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（ ）。
A、人身权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、受教育权
2．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（ ）。
A．信度较好
B．效度较好
C．区分度较好
D．难度适中
3． 19年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（ ）主体地位。
A、自然权利 B、人身权利 C、社会权利 D、健康权利
4．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考
B．表扬小明爱举手，批评小强不发言
C．批评小明总出错，批评小强不发扬
D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手
5．德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
A．政治立场和观点
B．政治思想品质
C．主义道德品质
D．品德
6．社会模仿由（ ）提出
A皮亚杰 B班杜拉 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔
7．程序教学的代表人物是（ ）
A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因
8．学生集体的特征首先是要有（ ）
A集体 B共同目标 C干伍 D班风
9． 学生应以（ ）为主要任务。
A、智育 B、德育 C、体育 D、学习
10．提出“人力资本”理论的学者是（ ）。
A、布卢姆 B、布卢纳 C、皮亚杰 D、舒尔茨
11． 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。
A、《教师资格条例》 B、《教师资格认定过渡办法》
C、《教师资格条例实施办法》 D、《中华人民共和国教师法》
12．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。
A．依法执教
B．廉洁从教
C．爱岗敬业
D．热爱学生
13．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育 B、义务教育 C、素质教育 D、全面教育
14．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（ ）。
A．国家性原则
B．公共性原则
C．方向性原则
D．强制性原则
15． 学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（ ）属性的人。
A、自然 B、社会 C、实践 D、现实
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．”揠苗助长”违背了 原则。
2． 、 。
3． 活动课程又称为 或 。
4． 教育目的体现了人们的教育理想，这说明教育目的具有 的性质。
5．制度化的教育指向是各级各类 系统。 是制度化教育的典型特征。
6．钻研教材从具体的展开程序来讲，分为 、 、 三个阶段。
7．程序教学可以分为三类 、 、 。
8．我国最早采用班级授课制的1862年的 。
9． 是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
10．陶冶的方式包括 、 、 。
11．柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《 》中。
12． 在师生关系的发展历史上，以杜威为代表的师生关系属于 。
13．环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切____。
14．人的心理发展是人的发展的重要内容，包括 和 两个方面的全面发展。
15．苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是 。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．简述学生文化的成因。
2．为了使会谈富有成效，辅导教师应掌握哪些专门技术?
3．贯彻原则的基本要求？
4． 简述教师人格特征的要求。
5．简述教学过程的结构。
6．教育的文化功能有哪些？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．试述品德的心理结构及其相互关系。
2． 自新中国成立后，我国教育目的的表述虽经多次变化，但培养全面发展的人和培养社会主义的有用人才的观点一直没有变，请你根据我国教育目的的理论基础来分析这种现象。
