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人教版数学七年级上册第三次月考数学试题及答案
2025-09-29 22:40:52 责编:小OO
文档
人教版数学七年级上册第三次月考数学试卷

 

  测试时间:90分钟  试卷总分:120分

题号总分
分数
一、选择(每小题3分,共30分)

1. 下列各数中,大于-2小于2的负数是 (     )

A.-3      B.-2       C.-1      D.0

2.  用一平面截一个正方体,不能得到的截面形状是 (    ) 

A.直角三角形     B.等边三角形     C.长方形      D.六边形

3.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,分别连接这个点和其余各个顶点得到8个三角形,则这个多边形的边数为      (    )

A.7       B.8       C.9        D.10

4.某种商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为(   )

  A.240元     B.250元    C.280元      D.300元

5、如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=(    )

A.        B.        C. -      D.- 

6.小强用8块棱长为3 cm的小正方体,搭建了一个如图所示的积木,下列说法中不正确的是(  )

A.从左面看这个积木时,看到的图形面积是27 cm2

B.从正面看这个积木时,看到的图形面积是54 cm2

C.从上面看这个积木时,看到的图形面积是45 cm2

D.分别从正面、左面、上面看这个积木时,看到的图形面积都是72 cm2

7、下列变形中,正确的是

A、若ac=bc,那么a=b。      B、若,那么a=b

C、=,那么a=b。        D、若a=b那么a=b

8.下列语句正确的是 (    )

   A.线段AB是点A与点B的距离    B.过边形的每一个顶点有(-3)条对角线

C.各边相等的多边形是正多边形        D.两点之间的所有连线中,直线最短

9、将方程去分母,得到,错在(   )

A、最简公分母找错          B、去分母时,漏乘3项 

C、去分母时,分子部分没有加括号   D、去分母时,各项所乘的数不同

10. 我市为减少雾霾天气采取了多项措施,如对城区主干道进行绿化.现计划把某一段公路的一侧全部栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是 (    )

A. 5(x+21-1)=6(x-l)           B. 5(x+21)=6(x-l)    

C. 5(x+21-1)=6x               D. 5(x+21)=6x

二、填空(每小题3分,共30分) 

11. 如图,已知线段AB=16 cm,点M在AB上,AM∶BM=1∶3,P,Q分别为AM,AB的中点,则PQ的长为_____________.        

12. 如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O, 则∠AOB+∠DOC=________.       

13.当______时,的值等于-的倒数                       

14. 9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是 __________    .

15.若  是一元一次方程,则m =__________                    

16.将一个圆分成四个扇形,它们的圆心角的度数比为2∶4∶5∶7,则最大扇形的圆心角是____.

17.有一块棱长为0.6米的正方体钢坯,想将他锻造成横截面是0.009平方米的长方体钢材,锻成的钢的高是_______米

18.一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC的度数是_________.

19.在同一平面上,一条直线把一个平面分成(个)部分;两条直线把一个平面最多分成(个)部分;三条直线把一个平面最多分成(个)部分,那么,直线把一个平面最多分成________个部分.

20. 如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是__________.

三、解答题(本大题共60分)

21.计算或化简(每小题4分,共16分)

计算(1);      (2) ;  

化简(1)3x2-3(x2-2x+1)+4;   (2) 

22.(10分)解方程:(1)        (2)

23.(7分)已知代数式的值与字母x的取值无关,求的值?

24(9分)如图 ,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,

∠DOE=90°    

(1)请你数一数, 图中有_______个小于平角的角;

(2)求出∠BOD的度数;

(3)请通过计算说明OE是否平分∠BOC.

                                               

列一元一次方程解应用题

25.(10)某学校准备印刷一批证书,现有两个印刷厂可供选择:

甲厂收费方式:收制版费1000元,每本印刷费0.5元;

乙厂收费方式:不超过2000本时,每本收印刷费1.5元;超过2000本超过部分每本收印刷费0.25元,若该校印制证书x本. 

(1)若x 不超过2000时,甲厂的收费为           元,乙厂的收费为          元;     

(2)若x 超过2000时,甲厂的收费为          元,乙厂的收费为             元 

(3)当印制证书8000本时应该选择哪个印刷厂更节省费用?节省了多少? 

(4)请问印刷多少本证书时,甲乙两厂收费相同?

26(8分)  某天上午9时,李明,王华两人从A、B两地同时出发,相向而行,上午10  

时 两 人 相距55千米,两人继续前进,到上午12时,两人又相距55千米,已知  

李明每 小时比王华多走2千米,问:

(1)李明、王华两人的速度分别是多少?

(2)A、B两地的距离是多少千米?

答案

一、选择题:

1-5: CACAB        6-10: DBBCA

二、填空题:

11、6 cm  12、180度    13、-6  14、22.5度   15、2  

16、140度   17、24  18、45度   19、37  20、

三、解答题

21、计算(1)-18  (2)-9.25    化简(1)(2)

22、(1)-1(2)-34    

23、(1)-1.25  ,  

24、9  155度  

   25(1)0.5x+1000 ;   1.5x   (2)0.5x+1000;0.25x+2500

      (3)甲5000  乙4500  乙省500  

(4)1000或 6000

26  (1) 李明:28.5km/h   26.5km/h

    (2)  110km考试中答题策略和几个答题窍门

    对于中学生来说,最终都要参加升学考试,而考试的遗憾莫过于实有的水平未能充分发挥出来,致使十几年的辛劳毁于两小时的“经验”不足。无论是中考还是高考,考的都是心理素质和考试技术的较量。当一个考生进入封闭考场之后,他的知识和能力就是一个常数,而如何将所掌握的知识转化为阅卷得分点,这就取决于稳定的心态和答题的技术了。

    答题得分到底有什么技巧,这也许是所有中学生们关心的问题。关于这一点,也许中考状元们能给我们答案。经过中考实战,中考状元们都展现出他们本身所具有的良好心态、踏实的知识基础和应试技巧。下面是他们在备考应试阶段总结出的“四先四后”应试技巧。

         1.先易后难

    顾名思义,就是在做题的时候,先做那些简单的题目,然后再做困难的题目,先做A类题,再攻B类题。当然,容易和困难是因人而异的,“难者不会,会者不难”,虽然试卷本身的编排已经在原则上考虑到从易到难,但这仅仅是命题组的主观认识,而且数学试卷常常被设计为“两个从易到难的三个小高潮”(三类题型——选择题、填空题、解答题——从易到难;每类题型本身又从易到难),就是说,选择题的难题完全可能比填空题的易题困难,而解答题的易题又完全可能比选择、填空的难题容易。

    所以,进入第二遍答题时,就无须拘泥于从前到后的自然顺序,可根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难(被跳过的题目其实还在潜意识里继续思考),特别是不能在低分值的题目上耽误过长时间,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”。

    2.先熟后生

    先做那些内容掌握比较到位、题型结构比较熟悉的题目

    后攻那些题型、内容,甚至语言都比较陌生的题目。先做在某些方面有熟悉感的题目,容易产生精神亢奋,会使人情不自禁地进入境界,展开联想,促进转化,拾级登高。

    3.先高后低

    这是说要优先处理高分题(解答题),特别是在考试的后半段时间,更要注意解题的时间效益,比如:

    (1)两道都会做的题目,应先做高分题,后做低分题,以减少时间不足的失分。

    (2)到了最后一二十分钟,也应对那些拿不下来的题目先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足的前提下的得分。事实证明,“大题拿小分”是一个好主意。

    当然,“先高后低”要与“先易后难”结合起来,不能不分难易,专挑高分题做,否则会造成“高分难题做不出来,低分易题没时间做”。

    4.先同后异

    就是说,可考虑同学科、同类型的题目集中处理(如同为函数题,同为方程题,同为不等式题,同为数列题,同为三角函数题,同为立体几何题,同为解析几何题,同为概率统计题,同为微积分题等),这些题目常常用到同样的数学思想、类似的思考方法,甚至同一数学公式,把它们结合起来一起处理,思考比较集中,方法或知识的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。

    一般说来,数学中考解题必须进行“兴奋灶”的转移,思维活动必须进行代数学科与几何学科的相互换位,兴奋中心必须从这一章节跳跃到另一章节,但“先同后异”可以避免兴奋中心转移得过急、过陡和过频。

    当然,在做到以上几点之外,最重要的是你要坚持到最后分钟,忌好胜心理。时间就是胜利,珍惜一分钟,有可能减少你一分甚至几分的失误。

    答完试题后,要认真检查,反复核对,切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。

    成绩,想真正获得知识,就必须要重视记忆的作用。下载本文

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