自命题科目试题册

业务课代码：713

业务课名称：语言综合

语言综合试题

一、    名词解释（共6小题，每个5分，共30分）

1、    义素 ； 2、音位 ； 3、语言融合 ； 4、同源字 ； 5、古无轻唇音； 6、《方言》

二、    简答题 （共5小题，每小题10分，共50分）

1、    普通话的舌面元音有哪些？

2、    什么是儿化？举例说明儿化现象在普通话中起什么作用？

3、    举例说明什么是聚合关系？

4、    汉语基本词汇的特征有哪些？

5、    举例说明什么是声训?

三、    分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题10分，共30分）

1、    请找出下文中的判断句、被动句、宾语前置句，并作简要分析。

   孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”（《论语?季氏》）

2、    指出下列句子所用的修辞手法，并说明它的作用。

①    假洋鬼子回来时，向秀才讨还了四块大洋，秀才便有一块银桃子挂在大襟上了；未庄人都惊服，说这是柿油党的顶子，抵得一个翰林……。（鲁迅《阿Q正传》）

②    在血雨腥风中，毛竹青了又黄，黄了又青，不向敌人弯腰。（袁鹰《井冈翠竹》）

四、    论述题（共2小题，每小题20分，共40分）

1、    结合实例说明社会发展对语言发展演变的影响。

2、    请用例子“那几个学生提前完成了课外作业”说明层次分析法和中心词分析法德不同。

2010年全国硕士研究生入学考试

自命题科目试题册

业务课代码：861

业务课名称：现代汉语及中国文化

一、    根据韵头的不同，普通话的韵母可以分为哪几类，请分别举例说明。（8分）

二、    普通话的浊辅音有哪几个？请从发音部位和发音方法两方面对普通话的浊辅音进行描写。（15分）

三、    “陈辰、杨英、吴静”这三个人若按音序排列，谁排在最前面，谁排在最后面？若按姓氏笔画顺序排列，谁排在最前，谁排在最后？简要说说排列的方法或依据。（8分）

四、    举例说说什么是异读词？什么是异形词？异形词与异体字有什么区别？（15分）

五、    指出下列短语的结构类型和功能类型（12分）

内心的焦虑   来了客   中国的首都北京   称他为队长   飞也似的  捷报频传

六、    有学者认为“我拿了小王一本书”不能分析为双宾句，因为“小王”跟“一本书”之间有领属关系。你是如何看待这一问题的？（10分）

七、    怎样理解“汉语的词类与句子成分不存在简单的对应关系”这句话？（14分）

八、    比较下面原文和改文，说说修改的原因和效果。（16分）

1.    原文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒       发……

改文：更妙的是三五月明之夜，……远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发……

                                                     （茅盾《风景谈》）

2.    原文：送你到幼稚园去……消磨那闲岁月吧。

改文：送你到幼稚园去……消磨那悠闲岁月吧。

                                                （叶圣陶《熊夫人幼稚园》）

3． 原文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都糟糕！

    改文：一杆红旗要大家扛，红旗倒了大家都遭殃！

                                                    （李季《王贵与李香香》）

4． 原文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道……

    改文：他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道……

                                                       （叶圣陶《阿菊》）

九、    简述唐代“有容乃大”的文化气派（16分）

十、    简述唐代儒学对中国文化的影响。（16分）

十一、    论述“天行健，君子以自强不息”的现实意义。（20分）下载本文