课时提分训练

|基础真题练|

一、选择题

1. [2018·长沙] 以下历史事件发生于公元前3世纪的是    (　　)

A. 商鞅变法                     B. 秦王嬴政建立秦朝 

C. 张骞通西域                 D. 三国鼎立局面形成

2. [2018·甘肃] “国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是    (　　)

A. 夏启                         B. 秦始皇 

C. 北魏孝文帝                 D. 唐太宗

3. [2018·菏泽] 秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑,突出反映了秦朝    (　　)

A. 皇权的至高无上             B. 神权色彩较明显 

C. 按军功授予爵位             D. 劳动人民的伟大

4. [2018·山西] 中国古代的国家制度中,由地域关系取代了血缘关系,国家管理人员由任命的官吏取代了世袭的诸侯。这一制度是    (　　)

A. 禅让制                     B. 分封制 

C. 郡县制                     D. 科举制

5. [2018·南京] 《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是    (　　)

A. 形成了森严的等级     

B. 直接有效地控制地方

C. 开创考试选官制度     

D. 君主集权进一步强化

6. [2018·潜江] 我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于    (　　)

A. 秦朝疆域辽阔                     B. 秦朝统一货币 

C. 秦朝统一文字                     D. 秦朝统一度量衡

7. [2018·成都] 秦统一六国后,规定以一种圆形方孔钱作为全国通行的货币。该圆形方孔钱是    (　　)

A. 半两钱    　B. 五铢钱

C. 洪宪通宝    　D. 开元通宝

8. [2018·济宁] 钱穆在《中国历史研究法》中说:“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。”对此理解正确的是    (　　)

A. 汉代儒学取得独尊地位,异己遭到排斥     

B. 秦汉以后,儒学得到丰富和更新

C. 汉初儒学融合了佛教、道教思想     

D. 儒学在汉代成为官方哲学

9. [2018·广东] 公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归。汉武帝这一措施    (　　)

A. 有利于加强集权 

B. 抑制了农业生产发展

C. 彻底解决了封国问题 

D. 实现了思想的大一统

10. [2018·成都] 《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作,与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期,为这种交流创造了条件的历史人物是    (　　)

A. 张骞             B. 班超             C. 鉴真             D. 玄奘

11. [2018·衡阳] 地广物丰,风景秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,就在此设置了    (　　)

A. 北庭都护府                     B. 伊犁将军 

C. 西域都护                         D. 宣政院

12. [2018·怀化] 下列有关丝绸之路正确的路线是    (　　)

A. 长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚→今境内→大秦

B. 长安→河西走廊→今境内→中亚、南亚、西亚→大秦

C. 洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西亚→今境内→大秦

D. 洛阳→中亚、南亚、西亚→河西走廊→今境内→大秦

13. [2018·孝感] 这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。这部著作是    (　　)

A. 《论语》                         B. 《史记》 

C. 《后汉书》                     D. 《资治通鉴》

14. [2018·泰州] 蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他(　　)

A. 修筑都江堰                     B. 发明印刷术 

C. 改进造纸术                     D. 编著《天工开物》

15. [2018·随州] 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化,下列表述符合史实的一项是    (　　)

①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础　②春秋时期商鞅变法,其敢为人先的精神激励后来者　③秦始皇将隶书作为全国规范文字,维护了国家统一　④司马迁秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范

A. ①②             B. ①④             C. ②③             D. ③④

二、非选择题

16. [2018·泰州] “把权力关进制度的笼子里”有利于防止和。阅读下列材料:

材料一　古代监察制以王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。

 ——方乾《论中国古代监察制的不性》

材料二　换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。

 ——钱穆《中国历代政治得失》

材料三　……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位……废除了绝对的不受任何的最高权力……是党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

请回答:

(1)写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方的官职名称。根据材料一,说明中国古代建立监察制度的根本目的。

(2)依据材料二,指出唐代实行的政治制度。该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?

(3)依据材料三并结合所学知识,说出哪一历史事件终结了中国封建帝制?党人又是通过颁布哪一法律文件,尝试“将权力关进牢笼”的?

(4)纵观上述材料,你如何看待“把权力关进制度的笼子里”?

17. [2018·烟台] 政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一　下图是秦朝的政治建制示意图。

(1)依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远?各机构的职能分别是什么?

材料二　中国古代发明的选拔官吏的制度,提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

(2)写出该制度的名称,依据材料概括该制度的积极影响。

材料三　这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣使英国摆脱了的统治。这个在世界上,它是第一个国家。

——选自《大国崛起》解说词

(3)材料中1688年后议会与国王确立了怎样的关系?这一关系的确立意味着英国开始了什么政治制度?为什么说“光荣使英国摆脱了的统治。这个在世界上,它是第一个国家”?

材料四　孙中山是中国伟大的民主开拓者,在历史上留下了不可磨灭的功勋。他领导的是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主,是中国人民为改变自己命运而奋起的一个里程碑。

(4)他领导的“”指什么?从政治制度演进谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起的一个里程碑。”

|能力强化练|

一、选择题

1. 《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇到梁山宫,见丞相车骑甚众,显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相,丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄露了他的话,便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是    (　　)

A. 显示出自己的暴戾,打击丞相 

B. 让所有的人都害怕自己 

C. 维护皇帝至高无上的独尊地位 

D. 为即将进行的政治改革营造声势

2. 秦王嬴政统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝作为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在(　　)

A. 维护国家统一                 B. 实行统治 

C. 保障社会稳定                D. 实现君主

3. 2018年3月,十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《修正案》第125条规定,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度,我国古已有之,秦朝负责监察百官的是    (　　)

A. 刺史                         B. 丞相                     C. 太尉                     D. 御史大夫

4. 柳宗元评价说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”这一评价主要是基于秦朝    (　　)

A. 推行郡县制                B. 统一度量衡 

C. 允许土地买卖                D. 建立丞相制

5. “及至始皇……吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”。秦始皇为“制六合”采取的措施是    (　　)

A. 确立皇帝制、实行三省六部制     

B. 建立刺史制、统一文字

C. 实行郡县制、统一度量衡和货币     

D. 推行内阁制、颁布严苛律令

6. 汉初统治者采取“无为而治”、“与民休息”的,形成了“吏安其官”、“民乐其业”的社会景象,史称    (　　)

A. 文景之治                     B. 光武中兴

C. 贞观之治                     D. 康乾盛世

7. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了,上述言论针对的问题是    (　　)

A. 农民                     B. 匈奴的威胁 

C. 王国问题                     D. 统治者的

8. 汉武帝即位后,令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况。大经学家、政论家董仲舒,学家司马迁,大文学家司马相如,大军事家卫青、霍去病,大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝    (　　)

A. 树立皇帝权威    

B. 重视选拔人才 

C. 削弱贵族势力    

D. 推崇儒家思想

9. 董仲舒向汉武帝建议“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”。此建议    (　　) 

①主张大力推行儒学教育　②使太学在全国各地普遍设立　③有利于思想上的大一统　④使士人受到社会的普遍尊重

A. ①②                    B. ①③

C. ②③                    D. ①④

10. 历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”但两种手段的相似之处是    (　　)

A. 历史背景                B. 最终目的

C. 指导思想                D. 实施效果

11. 葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其的批评与自由……”由此可见,作者认为儒学    (　　)

A. 推动封建教育的发展与繁荣     

B. 吸收了道家、法家等各派的合理成分

C. 遏制了学术思想的自由发展     

D. 成为维护统治的工具

12. 秦汉时期,统治者分别实行过三种治理国家与社会的不同模式:① “道家模式”;② “法家模式”;③“儒家模式”。按出现先后排序正确的是    (　　)

A. ①②③                B. ③②①

C. ③①②                D. ②①③

13. 中国是世界上几个的文明发源地之一,西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于    (　　)

A. 商周时期                B. 两汉时期

C. 宋元时期                D. 明清时期

14. 司马迁在《史记》中把陈胜与诸侯同列,批评汉武帝晚年迷信神仙、掠夺百姓财富等许多过失。这反映    (　　)

A. 司马迁史学知识丰富 

B. 《史记》的艺术性相当高 

C. 《史记》的体裁多样 

D. 司马迁史德高尚

二、非选择题

15. 阅读材料,完成下列要求。

材料一　祭孔是民间的一种对先贤的尊敬仰慕和追思的纪念活动,祭祀大成至圣先师孔子的典礼,称为“释奠礼”。释、奠都有陈设,意思指在祭典中陈设音乐、舞蹈,并且呈献牲、酒等祭品,对孔子表示崇敬之意。

材料二　孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。

材料三　秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。

材料四　陈独秀指出:“主张尊孔,势必立君,主张立君,势必复辟……”“孔教与共和……存其一必废其一。”“新文化运动期间,有人甚至提出‘孔家店’的口号。”

材料五　今天孔子已经成为中华文化的符号。孔子学院,即孔子学堂,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的交流机构。2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌,截至2010年10月,全球已建立322所孔子学院和369个孔子学堂,共计691所,分布在96个国家(地区)。 

(1)依据材料一并结合所学回答,称孔子为“大成至圣先师”的原因?孔子的核心思想是什么?

 (2)材料二中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?结合所学知识,简述孟子的政治主张。

(3)材料三中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?

 (4)依据材料四并结合所学知识回答,为什么以陈独秀为代表的知识分子激烈反孔?材料反映了新文化运动怎样的缺陷?

 (5)依据材料五并结合所学知识,分析孔子学院迅速发展的原因及影响。

 (6)我们对待传统文化应采取怎样的态度?

16. 阅读材料,完成下列要求。

材料一　汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的要道,就是著名的“丝绸之路”。 

材料二　海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。可分为至朝鲜、日本的东洋航线,至东南亚诸国的南洋航线和至南亚、阿拉伯和东非沿海诸国的西洋航线等三大航线。……海上丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。

材料三　郑和作为明朝的使者,每到一地,都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长,同他们互赠礼品,向他们表示通商友好的诚意。据统计,明成祖在位22年,与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次,盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产,指南针为代表的科技发明,四书五经、书画等为代表的中华书籍,成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物,平等贸易,购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等,促进和刺激了民间贸易。

——摘编自《从郑和下西洋话

海上丝绸之路的崛起》

材料四　“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,目前(2017 年),已得到100多个国家和国际组织响应和支持,与我国签订了近50份间合作协议及70多份国际组织合作协议。

——摘自新华网

(1)根据材料一指出,汉代丝织品大量远销的主要原因是什么?

 (2)据材料二,概括唐朝海上丝绸之路的特点。

 (3)依据材料三,分析郑和下西洋的积极意义。

(4)依据前三则材料并结合所学知识,指出我国古代对外交通路线的变化。

(5)依据材料四回答,我国“一带一路”战略有什么作用?综合以上材料及所学知识,概括说明古今中国对外交往的共同之处。

参

【基础真题练】

1.B　2.B

3.A　[解析] 兵马俑中没有超人神像,直接取消了神的影响。兵马俑是一个“人”的世界,兵马俑是为皇帝服务的。在这个世界中,皇权至高无上,故本题选A项。B项不符合材料。材料的主语是“秦始皇”,说的是秦始皇行为的目的。故C、D两项均不符合题意。

4.C　[解析] 西周的分封制是按照血缘关系亲疏远近进行分封的,地方诸侯的爵位和权力是世袭的。在地方制度上,取代分封制的是郡县制。在郡县制下,郡守、县令均由任免。故本题选C项。A项是中国传说时代权力的传递方式,D项是一种选官制度。

5.B　[解析] 集权说的是和地方的关系,君主说的是君权和相权的关系。郡县制是一种地方行政制度,郡守县令均由朝廷直接任免,故本题选B项。 

6.C　[解析] 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的集权的国家,采取了各项重大措施巩固国家的统一。有利于各民族间文化交流的自然是统一文字。故本题选C项。

7.A

8.B　[解析] 钱穆明确指出“此非各家尽被排斥之谓”,所以,A项错误。C项不符合史实和文意,“先秦各家”没有佛教和道教。佛教是外来之物,道教产生于东汉。D项材料中没有体现。故本题选B项。

9.A　[解析] 这道题考查的是汉武帝巩固大一统在经济方面采取的措施。汉武帝将铸币权收归,统一铸造五铢钱,加强了对社会经济的控制,削弱了诸侯国的经济实力。货币的统一,有利于经济的发展,故B项不选。汉武帝解决诸侯国问题主要采取的是“推恩令”这项措施,而且学习历史切忌说得绝对、唯一。汉武帝采取此项措施指在进一步削弱诸侯国势力,排除C项。D项是思想方面的措施,不符合题意。故本题选A项

10.A　11.C

12.B　[解析] 按照目前通行的说法,西汉时,丝绸之路由长安出发,经河西走廊,过今地区,到达中亚、南亚、西亚,最终到达欧洲的大秦(当时的罗马帝国)。故本题选B项。

13.B　14.C

15.B　[解析] 商鞅变法发生在战国时期的秦国,故排除②;秦始皇以小篆作为通用文字,颁行全国,故排除③。故本题选B项。

16.(1)御史大夫;刺史。维护皇权(维护集权)。

(2)三省六部制。分散相权,相互制约。

(3)辛亥。《中华临时约法》。 

(4)保持监察制度的;坚持制度创新;制订完善的法律;提高人们的参政意识与能力。(言之有理即可)

17.(1)郡县制。设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察。

(2)科举制。使平民可以凭才学做官,有了参政的机会,扩大了统治基础;影响了近代西方文官考试制度。

(3)议会的权力高于王权。确立了君主立宪制。光荣推翻了封建君主,资产阶级在世界上第一次确立了自己的统治地位,推动了世界历史的进程。

(4)辛亥。结束了两千多年的封建帝制;建立起资产阶级民主共和国;推动了中国近代政治民主化的进程。

【能力强化练】

1.C　[解析] 秦始皇对“丞相车骑甚众”不满,说明了在他的心目中,丞相的行为有些僭越,只有丞相之上的皇帝才能拥有那么多的车骑,以体现皇权至上、皇帝独尊的地位。秦始皇诛杀身边之人,自然是为了防止有关自己的消息泄露,让人觉得自己高深莫测,进一步树立自己的“天威”和权势,震慑大臣,维护自己至高无上的独尊地位。故本题选C项。

2.D　[解析] “皇帝”是为了称述秦始皇的功业,是为了突出他的伟大。这一名号,连过去的三皇五帝都无法与其共享,仅能由其独享。故本题选D项。B项与“皇帝”美好的含义相违,故不选。A、C两项是由D项延伸出来的积极效果。

3.D

4.A　[解析] 柳宗元说,这项制度是“大公”的、是“公天下”的,这项制度由秦朝发端。秦朝在地方上废分封行郡县。在西周分封制下,按照血缘的亲疏远近进行分封。受封者可以将自己的爵位和权力传给自己的子孙。相比郡县制,分封制是“私”的。在郡县制下,郡县的长官由朝廷直接任免。皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。故本题选A项。

5.C　[解析] “六合”泛指天下。秦始皇为巩固统一,采取了多项措施。“三省六部制”为隋朝创立,故A项不选。刺史制为汉武帝首创,故B项不选。内阁制为明朝时期形成,故D项不选。故本题选C项

6.A

7.C　[解析] 西汉初年,没有大规模的农民,排除A项。“小腿”“脚趾”都位于人体的下部,暗指当时社会,地方上出了问题。故本题选C项。B项是外部威胁,不是自身之病。统治者位于社会最上层,不应由“脚趾”“小腿”所暗指。

8.B

9.B　[解析] 这一建议,与“罢黜百家,独尊儒术”同样,是为了推广儒学,统一思想。汉武帝在长安设置太学,以儒家的“五经”为教材,培养儒学人才。故②错误。④是科举制推行后的社会现象。故本题选B项。

10.B　[解析] 秦始皇在思想上采取的措施是“焚书坑儒”,汉武帝在思想上采取的措施是“罢黜百家,独尊儒术”。二者均是为了:统一思想,加强集权,巩固统治。实施效果,秦始皇失败,秦朝二世而亡。汉武帝成功了,儒学成为封建社会的正统思想。故本题选B项。

11.D　[解析] A、B两项材料中没有提及,可以排除。材料中说的是儒学表面胜利了,实际丧失了“的批评与自由”,而C项说的是“学术思想”,内涵不一致,故排除C项。由“官方承认的学问”“晋身之阶”“表面上”“丧失了”等可以很容易地判断出选D项。故本题选D项。

12.D　[解析] 秦朝以法家学说为指导思想,治国理政;汉初,推崇黄老思想,无为而治,与民休息;汉武帝把儒家学说立为正统思想,为历代沿袭。故本题选D项。

13.B　14.D

15.(1)原因:孔子是儒家学派的创始人;大思想家,大教育家。核心思想:仁。

(2)道德规范:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。孟子的政治主张:“仁政”。

(3)事件:焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术。

(4)原因:西方思想观念(民主、自由、平等)的传入;袁世凯复辟帝制,尊孔复古;进步知识分子追求民主政治;以孔子为代表的儒家思想有维护统治的一面。缺陷:对中国传统文化的绝对否定。

(5)原因:中国推行改革开放;综合国力日益增强。影响:传播中国文化;促进中国与世界的交往与交流;丰富世界文化。

(6)取其精华,去其糟粕;了解、继承、弘扬优秀传统文化,挖掘其独特内涵,在创新中实现发展。

16.(1)汉代丝织品质量高,品种丰富;张骞开通丝绸之路。

(2)以东南沿海港口为起点;贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口货物以原料、贵重奢侈品为主。

(3)促进了亚非国家的政治经济文化交流;促进和刺激了民间贸易。

(4)由陆路为主变为海路为主或西汉以陆路为主,唐代海陆并举,宋明以海路为主。

(5)作用:增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。共同之处:和平交往、互利共赢、互通有无等。下载本文