儿科应急预案演练记录
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| 演练地点 | 儿科病区新生儿病室 | ||
| 演练内容 | 新生儿突发窒息的抢救演练 | ||
| 参加人员 | 护士: 医生： | ||
| 演 练 场 景 及 记 录 | 演练场景： Ｎ３护士在巡视患者时，观察到患儿:口唇青紫、面色苍白、呼吸停止需要进行新生儿窒息复苏抢救。 实施步骤： １、N3护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼吸停止，立即按呼叫器，并让家属通知护士长及其他护士。 2、护士长奔赴新生儿病房组织抢救，同时指挥N3慕华通知值班医生张海泉.Ｎ2护士准备抢救物品。 3、N３护士评估患儿后，立即给与清理呼吸道,口鼻分泌物，吸痰，由N2护士刺激足底,按摩背部后心率９0次/分,无自主呼吸,张海泉嘱继续正压人工呼吸，3０秒后程玥进行评估患儿心率90次/分,继续正压人工呼吸。 4、通知麻醉科黄金麻醉师进行气管插管,30秒后心率仍低于9０次/分，Ｎ３护士遵医嘱给予肾上腺素0。1mg肌肉注射,N２护士评估患儿心率100次/分,呼吸30次/分，N3护士建立静脉通路，N2护士接氧气，Ｎ３护士给予心电监护，密切观察病情变化，遵医嘱进一步生命支持,Ｎ2护士整理用物，回治疗室，医疗、生活垃圾分类处理，洗手，N3护士完成抢救记录. | ||
| 演练 效果 评价 | 人员 到位 情 况 | □迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 | |
| 履职 情 况 | □职责明确,操作熟练 □职责明确,操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练 | ||
| 物 资 到 位 情况 | 现场物资 □物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏 个人防护 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到 | ||
| 协 调 组 织 情 况 | 整体组织□准确、高效 □协调基本顺利，能满足需求 □效率低,有待改进 应急小组分工 □合理、高效 □基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务 | ||
| 实战效 果 评价 | □达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 | ||
| 部 门 配 合 协作 | 报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上 配合部门□配合、协作好，能及时到达 □配合、协作差,未及时到达 | ||
| 处理结果 | □处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位 | ||
| 急救意识 | □急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差 | ||
| 存在问题 | 1、物品准备缺少电极片，演练前未能及时检查监护仪是否备用状态,电极片与心电监护仪应该摆放在一起。 2、医生下达口头医嘱声音小,护士听不清，需要复述多次后，才能确认执行。 3、在实施步骤一时，抢救患儿时无护士及时记录抢救过程,护士间协助欠缺，在实施步骤二时得到提高。 4、工作人员防护欠缺，抢救结束无人使用手消毒液，并且洗手时麻醉张慧霞及值班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。 | ||
| 持续改进建议 | 1、科室强调每周检查抢救设备、物品的重要性,并且调整电极片 摆放位置，每台监护仪设备框中方电极片. 2、医生在抢救病人时，下达口头医嘱声音要大。 ３、工作中强化护士之间协作，尤其抢救危重病人时,参加抢救人员眼中有活，手忙而不乱。对于协做性欠缺的人员，在有抢救病人时合理安排排班，由协作性好的护士带教,并且科室抢救结束多组织讨论. 4、科室进行七部洗手的培训及监督。 | ||
| 组织部门：护理部 | 参加科室：儿科、妇产科、手麻科 | ||
| 组织者签字： | |||
| 评价人： | |||
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