A. 8＋5    B. 8×5    C. 5+5+5+5+5

2.8＋8＋8＋8+7可以写成(      )。

A. 8×4＋7    B. 8×5    C. 8×6

3.下列哪个算式能改写成乘法算式 (    )

A. 8＋5    B. 8+8+8+8+5    C. 5+5+5+5+5

加法算式___________________

乘加算式_______________或_________________

5.

铅笔2元     放大镜7元       笔记本（ ）元       尺子4元

（1）买一支铅笔和一副尺子需要多少元？

（2）笔记本的价钱是尺子的8倍，笔记本多少元？

（3）小张带了50元，买8个放大镜，够吗？

6.二年级八班同学排队，刚好排成5排或者8排，一共有多少名学生？

7.把一根长绳子剪成同样长的6根短绳子，每根长4米，这根绳子原长多少米？

1×2=       4×6=       6×1=       7×8=       5×5=  

2×2=       2×8=       5×9=       7×3=       12+19=

8×6=       9×4=       27-18=      0×3=       6×6=

9.竖式计算我能行

5×6=           9×2=         4×7=        2×8=

11.按规律填数。

8，16，24，32，（____），（_____）。 

36，30，24，18，（____），（____）。

12.7×8＝56读作（______________），它表示（___________），其中7和8是（_______）数，56是（_______）。

13.（   ）里最大能填几？

（_____）×4＜31      （_____）×8＜52        6×（_____）＜ 36

14.看图写算式

加法算式：________________________                     

乘法算式：________________________

15.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。   

8×6○50    2+2○2×2    1×8○0×8

16.比直角小的角是（______）角，比直角大的角是（______）角。

17.○+○+○+○+○=25     ○=（_____）

18.把口诀填完整 

（_____）六三十    七（_____）六十三     三四（_____）

（_____）四十五    二三（_____）          （_____）二十一

19.写出下面角的各部分名称

20.4和8相加，和是（_____）

21.下面图形中，是直角的有______________，是锐角的有_________________，是钝角的有_________________。

22.下面图形中分别有几个角？

（____）个角        （____）个角      （____）个角      （____）个角

24.3个6相加写成加法算式3+3+3+3+3+3            （______）

25.两个因数都是7，积是49                        （______）

26.角的两条边越长，角就越大。……………（______）

27.3×5和5×3都可以表示5个3相加。             （_____）

参数答案

1.B

【解析】1.

略

2.A

【解析】2.

略

3.C

【解析】3.

略

4.4+4+4+3=15    4×3+3=15    3×4+3=15    

【解析】4.

略

5.（1）6元；（2）32元；（3）不够

【解析】5.

（1）2+4=6（元）

答：买一支铅笔和一副尺子需要6元。

（2）4×8=32（元）

答：笔记本32元。

（3）7×8=56（元）

56元>50元 不够

答：不够买8个放大镜。

6.40人

【解析】6.

5×8=40（名）

答：一共有40名学生。

7.24米

【解析】7.

4×6=24（米）

答：这根绳子原长24米。

8.2；24；6；56；25

4；16；45；21；31

48；36；9；0；36

【解析】8.

略

9.30；18；28；16

【解析】9.

5×6=30   9×2=18    4×7=28        2×8=16

10.5    4    2    5    

【解析】10.

略

11.40    48    12    6    

【解析】11.

略

12.7乘8等于56,     7个8相加得和是多少，    因数，    积。    

【解析】12.

略

13.7    6    5    

【解析】13.

略

14.6+6=12    6×2=12    

【解析】14.

略

15.＜，=，＞

【解析】15.

略

16.锐    钝    

【解析】16.

略

17.5

【解析】17.

略

18.五    九    十二    五九    得六    三七    

【解析】18.

略

19.

【解析】19.

略

20.12

【解析】20.

略

21.直角有③⑥ 锐角有②④ 钝角有①⑤

【解析】21.

学生可以充分利用直角的表象对锐角和钝角加以判断。对于顶点位置、开口方向变化较大的角，需要学生灵活运用三角尺进行判断，尤其是对于直角的判断，更要提高精确性。

22.3    4    3    9    

【解析】22.

略

23.√

【解析】23.略

24.×

【解析】24.

略

25.√

【解析】25.

略

26.×

【解析】26.

略

27.√

【解析】27.

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