中小学优秀校园网站评比标准(试行)表
| 评价科目 | 细类 | 分值 | 评分解释 | 学校 自评分 | 考核分 |
| 网站管理与人员队伍 （26分） | 管理机构 | 2 | 有学校领导分管（1分），设立相关机构负责网站全面管理工作（1分） | ||
| 规划方案 | 2 | 校园网建设纳入学校总体发展规划，建设方案详细、科学、可行，并按规定程序审批、备案（2分） | |||
| 管理制度 | 2 | 学校有校园网站相关管理制度（有相关文件证明2分） | |||
| 维护保障 | 6 | 有专门的人员维护校园网络（1分），每年有经费保障（2分），网络管理员参加市级以上专业培训1分∕每人次（最高3分） | |||
| 激励制度 | 4 | 有参与网络教学应用与资源建设的相关与激励机制（有相关学校文件，4分） | |||
| 教师机配备 | 3 | 行政领导人手一机，可访问校园网(1分)，每办公室（教研组）一机，可访问校园网(1分)，教师集体办公室有计算机（1分） | |||
| 安全及防毒 | 3 | 有数据备份、系统恢复、数据安全保护等措施（2分）；有正版杀毒软件（1分） | |||
| 教师信息化专业发展 | 4 | 学校全面进行信息化教学技能培训，每学期不少于两次（1分），50%以上教师能进行信息化教学活动(3分) | |||
| 网站建设 和水平 （44分） | 组织与设计 | 10 | 网站栏目分类合理、准确，内容架构完整、科学合理,便于操作和使用，能体现学校网站的特色；（3分）；页面设计清晰、美观（2分）；页面元素布局合理，主次得当（2分）；没有变形的页面和错字，没有表格错行，文字错位，链接错误等现象（3分） | ||
| 内容和质量 | 4 | 网站内容规范、真实与网站主题联系紧密，内容丰富更新及时（4分） | |||
| 新闻动态 | 7 | 对国家、省、市及地方（学校）发生的重大教育新闻、动态有相关报到（3分），更新及时（3分） | |||
| 政务校务 | 9 | 及时公布本单位的、规划性文件及通知（3分），近期工作要点及执行情况（3分）更新及时（3分） | |||
| 查询系统 | 2 | 提供本校网站搜索功能（2分） | |||
| 通联方式 | 2 | 首页显示单位地址、邮编、电话、Email等（2分） | |||
| 网站技术 | 6 | 网站后台管理系统构架完整合理（3分），内容基于数据库管理（1分），浏览速度快（1分），有网站灾难备份恢复系统，有网站日志管理（1分） | |||
| 信息交流 | 4 | 在网站首页上有明显标志与教育网链接（2分），校园信息被省市县教育网站采用（2分） | |||
| 网络教学管理应用 （27分） | 教学应用 | 5 | 有网络教学平台（2分），教师使用教学平台频率达60%以上（2分） | ||
| 网站教学 | 10 | 有学科相关教学内容，教师有基于网络的各类教科研活动（5分），学校网站设有相关教师网络教科研专栏，内容丰富（5分） | |||
| 资源管理 | 3 | 资源管理方式：通过资源管理平台管理，资源充足（1分）；通过FTP站点方式管理（1分）；通过网上邻居共享方式管理（1分） | |||
| 学校管理 | 4 | 能运用计算机网络进行学校管理（4分） | |||
| 网络教室（电子阅览室）使用情况 | 5 | 课余时间向学生开放，可访问因特网，有专人管理（5分） | |||
| 网站特色与创新（3分） | 3 | 学校网站含有学校个性化项目，富有创意，体现与众不同特色 |
2、参评教育网站必须符合国家和地方的法律法规，否则将予以适当扣分。下载本文
