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北师大版五年级下册数学全册知识点归纳与整理
2025-09-29 08:56:02 责编:小OO
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北师大版五年级下册数学全册知识点归纳与整理

北师大版五年级数学下册知识点归纳

一、分数的加减、乘除法

1.异分母分数相加减的步骤为先通分,化成同分母分数,再进行加减。计算结果能约分的要进行约分。

2.将小数化为分数的方法是根据小数的意义,将小数化为分母是10、100、1000.的分数。能约分的要进行约分。具体方法是看有几位小数,就在1后面写几个做分母,把小数点去掉的部分做分子。

3.分数化为小数的方法是根据分数与除法的关系,用分子除以分母所得的商即可。除不尽时通常保留两位小数。

4.分数乘法的意义是求几个相同分数的和的简便运算。

5.分数除法的意义是已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算。例如,25÷5=?已知两个乘数的积是25,其中一个数是5,求另一个数是多少?

6.分数乘法的运算法则有两种情况。一种是分数与整数相乘,此时分母不变;另一种是分数与分数相乘,分子与分子相乘,分母与分母相乘。能约分的可以先约分。

7.分数除法的运算法则有两种情况。一种是一个数除以一个整数(除外)等于这个数乘以这个整数的倒数;另一种是一个数除以一个分数等于这个数乘以这个分数的倒数。除以一个数(除外)等于这个数乘以这个分数的倒数。

8.分数除法的意义是如果两个数的乘积是1,那么这两个数互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数。求一个数的倒数的方法是把这个数的分子、分母交换位置。整数可以看成分母是1的分数,小数要先化为分数才能求倒数。1的倒数是1,而0没有倒数,原因是0不能作除数。

9.分数乘整数的意义与整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

10.一个数乘以分数的意义是求这个数的几分之几是多少。

11.分数的混合运算

分数混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同,先算乘除法,再算加减法。如果有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。整数的运算律在分数运算中同样适用。

运算定律:①乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c;②乘法结合律:a×b×c=a×(b×c);③乘法交换律:a×b=b×a。

找单位“1”的方法:总数量是单位“1”,原价就是单位“1”,分数之前的“的”字前面的量是单位“1”,一个东西比另一个东西多几分之几中“比”字后面的东西就是单位“1”。

分数乘、除法的实际问题:求一个数的几分之几是多少,用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,可以用算术法直接用除法计算,或者用方程法设单位“1”为未知数x,根据等量关系式列出方程并解答。

原价×折扣=现价;现价÷原价=折扣;现价÷折扣=原价。

分数应用题的解题方法:对于题型1,先找单位“1”,判断单位“1”已知还是未知,如果未知就用除法或方程解,某物比单位“1”多几分之几就写(1+分数);对于题型2,先找单位“1”,判断单位“1”已知还是未知,如果未知就用除法或方程解,某物是另一个物品的几分之几就写分数。

第一步:求分数的应用题,找单位“1”

题目要求求卖出的苹果是橘子的几分之几,单位“1”是“的”字前的橘子数量。

第二步:以单位“1”的量作为除数,求分数

题目中单位“1”是橘子,用苹果的数量除以橘子的数量,最终得出3/2.

题型3:求“平均数”的应用题,求某个量就除以这个量

例1、一堆煤,5天烧了10吨,求平均每天烧多少吨?

解题思路:求每天的烧煤量,就是总量除以天数,即10÷5=2(吨)。

例2、一堆煤,5天烧了10吨,求平均每吨烧多少天?

解题思路:求每吨烧煤的天数,就是总天数除以吨数,即5÷10=0.5(天)。

分数应用题如何列式:

题目形式:

已知一个数,求这个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。

用乘法,总数求部分的公式:

总数×对应的分数=部分

用除法,部分求总数的公式:

已知的部分÷对应的分数=总数

二、长方体的认识、表面积、体积和容积

1、正方体是特殊的长方体,长方体的棱长总和为(长+宽+高)×4.已知长方体棱长总和以及长、宽、高三项中的两项,可以求出另一项,用公式“棱长和÷4-已知的两项”。

2、正方体的棱长总和为棱长×12.已知正方体棱长总和,可以求出棱长,用公式“棱长和÷12”。

3、长方体的表面积等于底面积乘以2再加上长和宽、长和高、宽和高各乘以2的面积之和,用公式表示为表面积S=(a×b)×2+(a×h)×2+(b×h)×2.

4、正方体的表面积等于6个面的面积之和,每个面的面积为棱长的平方,用公式表示为S=6×a2.

5、正方体露在外面的面积等于一个面的面积乘以露在外面的面的个数。当正方体放在桌面上时,最多能看到3个面。

6、正方体展开共有11种,其中有一种为田字型,不是正方体的展开图。其他10种展开图可以用巧记法记忆。

7、物体的大小可以用体积来表示,常用的体积单位包括立方米、立方分米和立方厘米,分别用字母V、dm³和cm³表示。

8、所能容纳的物体体积称为容积,常用的容积单位包括升和毫升,分别用字母L和mL表示。

9、计算物体的体积需要使用体积单位,而计算液体和气体的体积则需要使用容积单位。

10、常用的单位换算包括:1立方米=1000立方分米,1立方米=xxxxxxx立方厘米,1立方分米=1升,1升=1000毫升。

11、相邻的体积单位之间的进率为1000.

12、长方体的体积可以用公式V=a×b×c表示,正方体的体积可以用公式V=a³表示,而长方体和正方体的体积也可以用公式V=S×h表示。

13、测量不规则形状的物体的体积可以将其放入盛有水的中,通过上升的水的体积或溢出水的体积来计算物体的体积,公式为不规则物体的体积=容积底面积×上升的水的高度或底面长×底面宽×上升水的高度。需要注意的是,一般情况下物体的体积比容积大,但当壁很薄时,容积近似等于体积;而几个物体拼在一起时,它们的体积不发生改变。

三、用方程解决问题

1、解决实际问题需要先找出数量之间的相等关系,然后根据等量关系列方程,解方程并检查结果是否合理。

2、相遇问题中,路程等于速度和乘以相遇时间,速度和等于两个速度的和,相遇时间等于路程除以速度和,速度1等于路程除以相遇时间减去速度2.

3、常用的关系式包括路程等于速度乘以时间,速度等于路程除以时间,总价等于单价乘以数量,单价等于总价除以数量,工作总量等于工作效率乘以时间,工作效率等于工作总量除以工作时间,加数加上另一个加数等于和,被减数减去减数等于差,减数等于被减数减去差,乘数乘以另一个因数等于积,被除数除以除数等于商,除数乘以商等于被除数。数学可以很有趣。下载本文

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