被考核人姓名_________学校_________ 任教年级_____学科_______ 考核年度:
| 基 本 要 求 | 分值 | 教师自评分 | 教师互评分 | 学生测评分 | 家长测评分 | 学校评估分 | 考核得分 | |
| 依 法 执 教 15 分 | 1、认真贯彻党和国家的方针、。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 | 3 | ||||||
| 2、认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。 | 3 | |||||||
| 3、运用法律武器保护受教育者的合法权益。 | 3 | |||||||
| 4、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。 | 2 | |||||||
| 5、严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。 | 4 | |||||||
| 爱 岗 敬 业 15 分 | 6、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。 | 3 | ||||||
| 7、认真实施教育教学工作的每一个环节。 | 3 | |||||||
| 8、转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。 | 3 | |||||||
| 9、注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。 | 2 | |||||||
| 10、不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。 | 2 | |||||||
| 11、在课堂中不使用通讯工具。 | 2 | |||||||
| 热 爱 学 生 15 分 | 12、关心爱护学生,平等对待每一个学生。 | 2 | ||||||
| 13、注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。 | 2 | |||||||
| 14、不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。 | 3 | |||||||
| 15、制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。 | 2 | |||||||
| 16、不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。 | 3 | |||||||
| 17、不因教师教育教学和管理原因出现流生现象。 | 3 | |||||||
| 严 谨 治 学 15 分 | 18、认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。 | 2 | ||||||
| 19、深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。 | 2 | |||||||
| 20、认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。 | 2 | |||||||
| 21、加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。 | 1 | |||||||
| 22、有科研课题,并承担教研任务,开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。 | 2 | |||||||
| 23、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。 | 2 | |||||||
| 24、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,每年读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。 | 2 | |||||||
| 25、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。 | 2 |
结
协
作
10
| 分 | 26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。 | 3 | ||||||
| 27、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。 | 2 | |||||||
| 28、既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。 | 2 | |||||||
| 29、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。 | 3 | |||||||
| 尊 重 家 长 10 分 | 30、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。 | 2 | ||||||
| 31、任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。 | 2 | |||||||
| 32、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。 | 2 | |||||||
| 33、尊重家长,平等对待每一位学生家长。 | 2 | |||||||
| 34、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。 | 2 | |||||||
| 廉 洁 从 教 10 分 | 35、不向学生及家长索要钱物,不利用职务之便搞“学钱交易”。 | 2 | ||||||
| 36、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。 | 2 | |||||||
| 37、端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。 | 2 | |||||||
| 38、不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。 | 3 | |||||||
| 39、在工作期间不参与经商、炒股票等。 | 1 | |||||||
| 为 人 师 表 10 分 | 40、言行举止文明、规范,符合教师职业要求。 | 2 | ||||||
| 41、衣着服饰得体,打扮庄重。 | 2 | |||||||
| 42、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。 | 1 | |||||||
| 43、工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。 | 2 | |||||||
| 44、遵守社会公德,弘扬家庭美德。 | 2 | |||||||
| 45、不参加、迷信等活动。 | 1 |
| 合 计 | 100 | |||||||
| 备注 | 有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第3、第39条、第45条中的任何一条者,师德考核为不合格。 | |||||||
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。
2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。
3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。
4、今后的改进方向:
要更进一步认真学习马列主义,思想及理论、同志“三个代表”重要思想以及总的“社会主义荣辱观”的重要理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥党员教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。下载本文