| 考核项目 | 考核内容 | 满分 | 自评 | 主管 | 平均分 | |
| 日常工作态度考核 | 计划总结 | 1. 每周工作计划、工作总结的按时提交，工作条理分明、思路清晰； | ||||
| 2. 能在计划或总结中提出改进意见、建议，正确有效并可执行； | ||||||
| 工作态度 | 1. 注意修饰，服装整洁，精神饱满，仪表端庄，举止文雅，令人愉快； | |||||
| 2. 没有出现迟到、早退、缺席、请假； | ||||||
| 3. 能严格要求自己，认证执行公司、学校的规则制度； | ||||||
| 4. 具有高昂的工作意愿与热情，有进取心，且工作勤奋，细心地达成任务； | ||||||
| 5. 不浪费时间，工作时间内不做与工作无关的事情； | ||||||
| 6. 能遵守部门的工作守则、标准及其他规定； | ||||||
| 7. 清楚自己在本职工作的角色，对基本工作负责到底； | ||||||
| 8. 不必一一指示监督，也能明快、迅速的执行工作； | ||||||
| 9. 工作中以公司利益为重，考虑问题不局限于个人局部利益； | ||||||
| 团队协作 | 1. 能礼貌待客，为同事树立服务的榜样； | |||||
| 2. 能保持团队的团结与合作、乐意协助他人的工作； | ||||||
| 3. 一贯保持良好的沟通与回馈，同事关系融洽，协作性强； | ||||||
| 4. 同事之间只可就事论事，不讨论不攻击某人是非功过（有问题主动与相应领导沟通）； | ||||||
| 奖罚记录 | 奖励：（加分） | |||||
| 违规：（扣分） | ||||||
| 学习力考核 | 学习能力 | 1. 能积极参加单位的业务培训和学习工作所需的知识； | ||||
| 2. 热衷收集吸收担当职位的相关知识与较为专业的行业新闻； | ||||||
| 3. 运用所学知识，提出新构思，能对于学校的发展及提高效率做出贡献； | ||||||
| 4. 能出色完成本职工作，善于书写工作备忘录、总结、工作计划； | ||||||
| 职业信念 | 1. 有信念、有进取心、有决断力、并能坚持进步； | |||||
| 2. 有长期的职业方向展望、制定目标或计划，并付诸实践。 | ||||||
| 目标及完成时间 | 项目完成程 度描述（具体、量化、可考核） | 计划得分 | 自考完成情况 | 考核完成情况 | 得分 |
| 内容更新 | 1. 官网内容 文章更新2篇/天，不少于10篇/周； | ||||
| 2. 微信公众号 资讯每周高质量的推送3次，每篇保证转发大于10%，粉丝数增长100人/周。 | |||||
| 微信工作 | 1. 微信加好友，每日有效好友添加10位。每月不少于300位。 | ||||
| 2. 每日信息转发，及时转发公众平台内容一次，学生视频或相片两次（转发内容时间：早上8点~9点一次；中午12点~13点一次，下午17点~18点一次，晚上20点~22点一次） | |||||
| 活动营销 | 1. 每月至少策划一次微信活动，活动参与人数不少于500人； | ||||
| 2. 每月至少策划一次线下联盟活动。 |
