校园信息化建设，最终就是将高速网络接入到校园的每幢楼房，包括学生与教师宿舍楼。因此，建设信息化校园网就成为信息化建设首要解决问题。

校园网的网络结构可以分为三层：

校园信息中心：信息网络的核心部分。

由中心交换机、UPS等电源系统、服务器、广域网连接设备、网络管理系统组成。

校园主干网：连接校园内各楼宇的主干网络。校园内楼房处设备通过网络线路连接到交换机处，实现校园网络信息交换。

楼内接入网：楼宇内部的星型局域网络，是校园网络的接入层。计算机信息点到楼房间通过五类双绞线连接，实现楼内网络通讯。

 校园网内用户可以享受到智能化的六大功能，即网络化教育、电脑购物、数字化娱乐、电脑阅读、电子邮件帮助亲友交流和初步实现家庭上班。   因此，在学校内进行信息化建设，兴建计算机网络，是当今的趋势，计算机网络已经成为学校必不可少的基础硬件设施。

随着 “211工程”重点建设项目的实施，即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。校园网建设将形成一鼓浪潮，推动着我国教育事业。

1.2校园网现状分析 

根据在学校的调查，发现学校现在的网络已远远达不到广大师生的需求。其拓扑图如下：

对校园网的更改请参考下面的几项说明。

1.3校园网建设目标 

利用有限的投资，将全校范围内的计算机资源(硬件、软件、资料)使用当今最新的组网技术连接起来，建成一个流畅、合理，可足)目前乃至将来可能发生的网络业需求的校园内网,全校广大师生带来极为便捷的网络传输及丰富的网络资源,将可校园一带带入全新的信息时代的作用,把学校建成云南省一流中学而努力。

设立安全可靠的防火墙，保证信息的安全性与保密性，将师宗二中校园网连入 CERNET网或接入CHINANET , 广大师生开放极其丰富的Internet资源。

需求分析 

 该学校校园网的总体建设目标是：利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，建成覆盖全校、高速、高性能的计算机网络，实用网络在教学、管理、科研、通信等方面的作用。

  具体包括以下几个方面：

（1）建立一个以光纤为主干、覆盖全校的宽带网，主干1000M，100M至桌面。需要考虑网络运行的高效、可靠、安全以及管理的方便。

（2）实现校园网Intranet同CERNET，Internet的互联互通，校内可以方便快捷地访问国内外信息，以满足信息查询、通信、资源共享、远程教学等需要。

（3）建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、多媒体演示，学生多媒体交互式学习、网络考试、自动教学评估等功能。

（4）建立基于网络的教育管理及自动化办公系统，包括行政、教学教务、科研、后勤、财务等系统，以满足学校管理现代化的需要。

校园网络系统的构成

校园网络系统由硬件、软件两部分组成。

硬件部分主要由网络布线系统、网络系统（交换机、路由器等）、主机系统（服务器、工作站等）以及各种外设（UPS、打印机、磁带备份设备等）组成。

软件部分包括系统软件和应用软件。系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统及安全系统等。应用软件主要是校园网站上的Intranet应用、教学管理系统（计算机辅助教学系统、网络教学与远程教学系统）、办公管理系统（管理信息系统MIS、办公自动化系统OA）、视频点播系统、电子图书馆系统等。

设计思路和原则

校园网络系统的设计、实施，按照一切从实际出发、遵守经济实用的原则，依照以下思路进行。

(1)总体规划，分步实施，基础设施建设一步到位。

(2)注重应用系统的建设。

(3)把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来。

(4)注重对人员的培训。

(5)在信息资源的建设中，注重突出该学院的特色。

网络设备及选型 

网络设备主要包括以下种类：工作站、网络适配器、各种服务器、集线器/交换机、路由器、共享设备、前端通信处理机、加型设备、测试设备、变压器、稳压器和UPS电源等。

根据采用的网络技术和网络应用的不同，各组成部件以及各组成部件的要求也不同下面只是介绍一些主要设备的一般性考虑。

 服务器

服务器选型原则

在产品质量方面包括：可靠性、兼容性、部件的质量、设计、服务能力以及技术创新。

在新产品功能方面包括：处理机性能、I/O性能、扩充性、扩展性、简便易用性、产品的特点与选择、操作与应用软件的种类、系统管理软件的功能和安装的简便性。

在产品的可用性方面包括：已宣布产品的交付能力、公平的销售渠道分配、足以满足客户的需求的产品供应以及丰富的系统产品。

硬件平台的选型原则

系统的开放性、系统的延续性、系统的可扩展性、系统的互连性能、应用软件的支持、系统的性价比、生产厂商的技术支持、可管理性（提供同时管理多处工作、消除问题、智能管理方法）、远程管理（通过网络或电话线在中心统一管理全部服务器）、状况跟踪（时刻检查服务器的运行状况）、预故障处理（在服务器发生故障时进行报警、寻呼并启动应用程序）、性能监控（显示系统、存储器和网络的瓶颈问题），安全管理（保护服务器免遭未授权访问）、可用性、磁盘故障（磁盘阵列和磁盘复制,可热插拔驱动）、内存问题（奇偶校验和基于SIMM的高性能ECC内存）、容错性（冗余组件、自动服务器恢复、冗余网卡、冗余CPU电源模块、双对等PCI总线）及平台支持（开发多平台）。

操作系统平台的选型原则

    系统的开放性、是否支持对称与非对称多处理、支持异种机互联能力、目录及安全服务能力、应用软件的支持能力、网络的管理能力、系统性能优化和监视能力、系统的备份/恢复支持能力。

校园网拓扑设计

  学校的拓扑结构建议使用现在流行混合型拓扑结构，室内采用星型拓扑结构。校园具体拓扑图如下：

布线系统的组成和器件选择原则

    1、系统组成

    综合布线系统由建筑群干线系统、设备间系统、垂直子系统、水平子系统以及工作区系统组成。

    布线系统设计

 采用AMP布线系统

1、工作区子系统设计

      校园内各大楼工作区信息点选择RJ45接口的单孔形式。

2、水平子系统设计

信息点全部采用CAT5 4对 UTP五类优质非屏蔽双绞线。根据我们的工程经验，结合办公大楼的各楼层的平面图，计算出线缆的平均长度为60米。每箱 CAT5 4对 UTP 线缆长度为305米。水平线缆用量见下表：

3、楼间建筑群系统设计

楼间连接选用6芯多模光纤，从校园平面图可以大致估算出实际距离，部分可以利用原有的管道，其余采用架空方式或从新铺设地下管道。

4、设备间系统设计

有两种类型的配线架，分别连接光纤和铜缆。分布及数量如下：

5、垂直子系统

采用CAN结构。由于垂直子系统与水平子系统已经合二为一，所以就全部采用超五类双绞线。下载本文