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活
动
方
案
2012.11
临汾新博学职业学校
12.9学生运动会活动方案
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动七十五周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。
三、活动主题：铭记历史爱我中华
四、活动时间：2012年12月9日
五、活动内容和具体要求
（一）、12月2日“铭记历史，爱我中华”主题班会。
要求班主任首先要向学生介绍“12.9”运动的相关知识。
（二）、12月9日“铭记历史，爱我中华”主题演讲比赛。
1、 演讲内容要以以爱国主义为主线，所选演讲内容主题鲜明，内容积极向上，原创适当加分。
2、运用普通话，声音洪亮；语气、语调适当；重音、节奏适当；表达感情准确、真挚、自然。
3、每班推举3名选手于12月5日前名单交于王聪聪老师处。
4、此比赛结果纳入12月班级考核。
5、参赛规则：
（1）每位参赛选手演讲时间3—5分钟；
（2）比赛顺序以抽签方式决定；
（3）邀请评委采取现场评比量分。
6、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
7、评委：贺艳丽 王奇 梁璐 段瑞倩 刘惠芳
注：未尽事宜另行通知。
临汾新博学职业学校
2012.11.15
朗诵比赛评分细则
评分标准
一、基础分
(1) 紧扣主题，内容充实生动，朗诵抑扬顿挫。3分
(2) 参赛者衣着得体，精神饱满,姿态得体大方。 1分
(3) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分
(4) 参赛者能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分
二、提高分
(5) 朗诵形式富有创意,配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分
三、评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
2. 比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分
3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单，评分表如下
四、补充说明
1、朗诵时间掌握在3----5分钟。
2、 奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.
朗诵比赛评分细则
| 选手 | 发音 （2分） | 语速、节奏 （3分） | 感情表达 （3分） | 仪态 （1分） | 特色 （1分） |
| 普通话发音规范，字正腔圆 | 朗诵抑扬顿挫 轻重缓急适宜 | 正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力 | 自然大方，动作得体 | 朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具 | |
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| 合计 | |||||
