【教学目标】
1．正确、流利、有感情地朗读古文。
2．感悟课文的主要内容，理解句子并体会大意。
3．了解孟子的“仁政”思想和“民本”思想。
4．发现孟子思想在今天的现实意义。
【教学重点】
了解孟子的“仁政”思想和“民本”思想。
【教学难点】
理解孟子思想在今天的现实意义。
【教学过程】
一、欣赏名言，导入新课。
1．出示名言：梁惠王章句上之一、二中的名言“未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。”“古之人与民偕乐，故能乐也”
2．对照名言，谈谈梁惠王章句上之一、二对你的启发。
3．板书课题：梁惠王章句上之三、之四。
二、三读课文，整体感知：
1．第一遍，老师范读，学生注意一些字词的读音和写法。
2．第二遍，请一个学生读，其他同学注意找出读错的字词和断句错误的地方。
3．第三遍，全体学生齐读，找出文中不明白的词语、句子。
通过以上三种诵读法，目的是希望学生能够正确、流利、有感情的朗读，使文言文语感的训练和优秀传统文化教育能够落到实处。
4．学生交流文章关键字句的含义
5．出示《孟子》中《梁惠王章句上之三》《梁惠王章句上之四》的简单翻译，学生整体理解文意。
6．再读一读、想一想，你受到哪些启示？
7．同学交流，教师指导：
三、展示提高。
1．指名学生配乐读
2．学生个人诵读展示。（配乐）
3．集体诵读（配乐）。下载本文
