教学目标：
知识：初步了解民间面塑的历史文化，以及不同地区面塑形象生动、夸张变形、色彩艳丽的造型风格。
技能：掌握面塑的基本制作方法，在设计制作中体现出具有民间气息的面塑。
教学重点：了解民间面塑的历史文化和不同风格，运用夸张变形、色彩艳丽的面塑方法设计具有民间气息的动物形象。
教学难点：
设计的动物形象具有民间气息。
教学过程：
一：导入
1、同学们，昨天老师在家用面做了一个小动物，想看吗？
教师出示面人让学生欣赏。
你们在那还见过这样的面塑作品?
学生举例说过生日、老人祝寿等面塑作品。
2、板书课题：民间面塑
二:新授
1、初步了解面塑历史文化
汉族民俗面塑源于先秦而成型于汉代的中国节日风俗，是人类认识自然和征服自然的积淀物。
2、面人作品欣赏
教师出示北京面人图片，说一说这些面人造型和色彩上有什么特点？
教师介绍及特点面人流派：
山东菏泽的李派（曹州面人）、北京汤派和郎派、上海赵派
（1）曹州面人特点生动形象、粗旷豪放、色彩浓烈、乡土气息浓等艺术风格
（2）北京面人特点人物比较细腻，人物传神。
3、面花作品欣赏
陕西面花《狮子头》
说一说图中面花有什么特点？和平时见到的动物一样嘛？
（粗旷生动、夸张变体）
陕西面花艺术被列为‘秦艺六绝’之一。面花,又叫"礼馍是盛行于关中地区与陕北地区的一种民间艺术。在陕西很多地方每逢年节时令、婚丧嫁娶、祭祀朝拜等，面花主要是以普通面粉为蕊,特等面粉为皮,借用针、梳、刀、剪等工具,靠捏、剪、修、缀而成。面花的形式之多、造型之美都让人痴迷,造型简洁大方,色彩明快,粗犷生动,夸张变体。非常漂亮！历史悠久的民间面塑被列为世界非物质文化遗产。
4、了解面塑的主要材料
问:你知道面塑的主要材料是什么吗？
面粉、糯米粉、蜂蜜、香油、甘油、广告色、防腐剂
5、观察书中的俩幅作品造型特点有什么不同？
三、制作方法
图中用到哪些我们曾经学过的方法？
揉搓压捏
四、教师示范
五、学生实践
根据自己的喜好和对民间面塑的了解，设计制作一件具有民间特色的动物面塑作品。
六、评一评谁的作品：
造型精美 装饰细致
色彩艳丽 夸张生动
寓意吉祥 构思巧妙
板书设计:
民间面塑
造型精美 装饰细致
色彩艳丽 夸张生动
反思：
