2．解题

本文节选自《史记·管晏列传》。管仲是春秋初期的政治家，他在齐国进行改革，使齐国日渐富强，国力大振，他辅佐齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。孔子称赞他说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 

3．基础积累

注音： 

颍上（　 　）   鲍叔牙（ 　 ） 　匡（ 　 ） 仓廪（ 　 ） 

齐桓公（ 　 ）  商贾（　  ）     给予（  ） 好恶（ 　 ）

4.整体感知

第一部分（第１－２段），介绍管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。

第二部分（第３－４段），叙述管仲任政相齐的显著政绩。

第三部分（第５段），是司马迁的赞词。作者直接评述管仲一生的成就，肯定其“上下相亲”的治国方略。

※自主学习（品读研习文本，思考分析）

第1、2段：

1.重点实词、虚词

（1）少时常与鲍叔牙游：　　　  （2）鲍叔终善遇之

（3）管仲事公子纠：            （4）鲍叔遂进管仲：            

（5）一匡天下                  （6）尝与鲍叔贾：

（7）召忽死之：                （8）知我不羞小节

2.特殊句式：

（1）管仲囚焉 　

（2）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

第3、4段：

1.重点实词、虚词

（1）管仲既任政相齐：          （2）富国强兵：

（3）四维不张，国乃灭亡：　　　（4）故论卑而易行： 　　　　　

（5）贵轻重，慎权衡：          （6）南袭蔡：　　　　　　　　　　　　

（7）管仲因而伐楚：            （8）管仲因而信之：

2.翻译： 

仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。

第5段：

1.重点实词、虚词

（1）孔子小之：         （2）将顺其美，匡救其恶：

2.特殊句式：

岂管仲之谓乎？

※合作探究（合作交流，解除质疑，共同提升）

1. 管仲饱含深情地回忆了自己与鲍叔牙的深挚友情，请问哪一段落记叙了这一感情，你能通过朗读的方式再现“管鲍深情”吗？ 

2. 从这篇传记看，管仲从政取得成功的原因有哪些？（从主客观两方面思考）

3. 清代李晚芳在其《读史管见》中有云：“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，使当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙” 读完李晚芳的《读史管见》，再结合《管仲列传》，你认为司马迁创作本传的意图是什么呢？

※巩固训练

1．解释加点的词语： 

①尝与鲍叔贾              ②鲍叔不以我为怯 

③故其称曰                ④下令如流水之原 

⑤知与之为取              ⑥管仲因而伐楚 

⑦孔子小之                ⑧匡救其恶 

2．与例句中加点词意义相同的一项是（ ） 

例：吾尝为鲍叔谋事而更穷困 

A.所识穷乏者德我欤          B.而心目耳力俱穷 

C.谗人间之，可谓穷矣        D.穷凶极恶 

3.与“三仕三见逐于君”句式不同的一句是（ ） 

A.管仲囚焉                  B.臣诚恐见欺于王而负赵 

C.子孙世禄于齐              D.吾幽囚受辱 

4.与“知我不羞小节”中的“羞”字用法不相同的一句是（ ） 

A.而耻功名不显于天下也      B.吾从而师之 

C.鲍叔终善遇之              D.吾妻之美我者 

5.对“召忽死之”翻译正确一项是：（ ） 

A.召忽死在这件事上          B.召忽为公子纠而死 

C.召忽因公子纠失败而自杀    D.召忽因公子纠失败而被杀身死 

【提升训练】

阅读下面的文言文，完成下列各题。 

晏平仲婴者，菜之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。 

越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，是石父请绝。晏子懼然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于尼，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子屈于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感悟而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。“晏子于是延入为上客。 

晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。“其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。 

太史公曰：吾读《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。 

假令晏子而在，余虽为之执鞭，所欣慕焉。 

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A．君语及之，即危言    危言：危险的言论 

B．晏子出，遭之涂      涂：道路 

C．其后夫自抑损        抑损：谦卑，不自满。 

D．世多有之，是以不论  论：选择。 

2．对下列各句中“其”字称代内容的说明，不正确的一项是 （ ）

A．既而归，其妻请去 称代前文的“御者”。 

B．今者妾观其出 称代前文的“晏子”。 

C．其后夫自抑损 称代前文的“御者之妻”。 

D．详哉其言之也 称代前文的“《晏子春秋》”。 

3．以下句子分别编为四组，全部表现晏子爱贤及谦逊品格的一组是 （ ）

①解左骖赎之，载归          ②何子求绝之速也 

③晏子于是延入为上客        ④拥大盖，策驷马 

⑤志念深矣，常有以自下者    ⑥晏子荐以为大夫 

A．①③⑤    B．①③⑤    C．②③⑤    D．②④⑤ 

查找工具书，注意读音、字形和词语意义。

添加知识点（大胆质疑，勇于表达）

组内小议，组长主持交流，明确意见，做好记录。

注意勾画文中的关键语句。

看清题干要求，合理组织答案。