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小班绘本-大西瓜
2025-09-29 08:59:45 责编:小OO
文档
活动名称:《大西瓜》                               领域:语言           

 执教老师:肖晨                                    日期:2019年3月

活动目标1、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。

2、鼓励幼儿用完整的话进行表达。

3、知道夏天天气炎热,吃西瓜可以防暑降温。

活动重点理解故事内容,感受故事中的动物的情绪
活动准备PPT《大西瓜》、小老鼠头饰、西瓜图片、音乐《吃西瓜》、

活动过程

详细教案评价
一、情景导入

 一、情景导入(何老师扮老鼠匆匆入场) 

  师:小老鼠,你匆匆忙忙的要去干吗呀?   

幼:我奶奶生病了,我要去看它。(互道“再见”)   

师:哦!原来鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望她。那小老鼠在会遇到一些什么事情呢?让我们一起去看看吧!

    二、观察体验

    观察ppt第1张:小老鼠走在路上,它感觉怎么样?学说完整的话:小老鼠热得满头大汗。

夏天到了,小老鼠要去看望奶奶。走在路上,大太阳火辣辣的,小老鼠热的满头大汗。

观察ppt第二2、3张:小老鼠经过一片西瓜地,它是怎么吃的?请幼儿一起表演“大口大口地吃西瓜”。请幼儿想想:小老鼠有没有把另外半个西瓜吃掉?

经过西瓜地,小老鼠买了一个大西瓜,它大口大口吃完了半个大西瓜,剩下的半个小老鼠想:我要留给奶奶吃。

观察ppt第4张:太阳火辣辣的,吃完了半个西瓜,小老鼠是怎么做的?它把西瓜皮做成了什么?

小老鼠抱起半个西瓜,戴上半个西瓜皮当帽子,觉得凉快多了。

观察ppt第5、6张:它继续往前走,小老鼠又遇到什么事了? 小老鼠不会游泳,这可怎么办呢?请幼儿为小老鼠想办法。

小老鼠捧着剩下的半个西瓜继续往前走。不一会儿,小老鼠来到了一条小河边,宽宽的河水挡住了去路,这可怎么办呢?小老鼠想一想,有了一个好主意。它把半个西瓜皮做成一艘西瓜船,稳稳当当地过了河。

观察ppt第7、8、张:发生什么事了?狐狸要干什么?你从哪里看出来的?小老鼠又是怎么样的?

上岸后,一只狡猾的狐狸出现了:“哈哈,小老鼠,我要吃掉你。”小老鼠赶紧拿起半个西瓜皮朝狐狸狠狠地砸去。狡猾的狐狸来不及躲闪,被打得头昏眼花,又一脚踩在西瓜皮上,“啪”的一声,摔倒在地。

观察第9张小结:小老鼠战胜了狡猾的狐狸,心里开心极了,最后高高兴兴地抱着半个西瓜朝奶奶家走去。

三、完整欣赏

  鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠走在路上,热得满头大汗。它看到前面有块西瓜地,心想:吃块西瓜解解渴吧!于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来,不一会几就把半个西瓜吃完了。“还有半个留给奶奶吃吧!”小老鼠把西瓜皮戴在头上当成西瓜帽,这下可凉快多了。 

  小老鼠捧着剩下的半个西瓜,继续往前走。走着,走着,一条小河挡住了去路,这可怎么办呢?有了!小老鼠把西瓜皮放进水里当西瓜船,它坐上西瓜船,稳稳当当地过了河。 

  河对岸的草丛里躲着一只狐狸,肚子正饿着呢!看见小老鼠走来,狐狸张开嘴就想吃小老鼠。小老鼠急忙拿起西瓜皮朝狐狸砸去。狐狸一躲,西瓜皮掉在地上,摔了个粉碎!狐狸又想冲过去抓小老鼠,正好一脚踩到西瓜皮。“啪!”狐狸摔了个四脚朝天,头晕眼花。小老鼠趁机逃走了。 

 

师:小老鼠来到奶奶家,把西瓜切成一片片的给奶奶吃。为了感谢大家的帮助,它还留了一些给小朋友们吃呢。

播放音乐《吃西瓜》

集体站立律动(一颗西瓜子跳一下 两颗西瓜子跳两下,好多西瓜子小跑)

三:活动总结

绘本《大西瓜》讲述了一只小老鼠,在大热天要去看望生病的奶奶,在路途中发生了一系列的事情,在这些事情中孩子可以在小老鼠身上感受到老鼠的善良、聪明和勇敢的优良品质。

活动延伸

备注:字体:宋体,字号:小四号;所提问题的字体颜色选择红色,重点部分可加粗!下载本文
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