班级 六（一 ） 科目 信息技术 册别 十一 任课教师 贺洋 制定日期 20xx-8-27
（一）基本情况
| 班 级 人 数 | 学 力 基 础 (上 期 期 末 检 测 成 绩) | ||||||||||
| 男 | 女 | 合计 | 学科素质 平均分 | 学科素质 优秀 | 学科素质 良好 | 学科素质 合格 | 学科素质 待合格 | ||||
| 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | ||||
| 14 | 12 | 26 | |||||||||
单元
| 序号 | 单 元名 称 | 单 元 教 材 简 析 （教学目标、重点、难点） | 教学 时数 |
| 第一单元： 第二单元 三单元 | 认识身边的电器 谁不夸我家乡美 昆虫王国探秘 | 1、会用Word的表格功能制作记录表，对表格进行设置。使用文本框灵活排版，设置文本框链接。 2、学会浏览网页，并会保存有用的图文资料。将表格转化为文本。在Word中插入“日期与时间”和“页码”。 3、学会使用自选绘制各种框图，设置图形的“线条颜色”和“填充颜色“。4、学会设置Word的页面，设置页边距、纸张方向、页面边距。 5、初步了解局域网，设置文件夹共享，访问局域网享文件夹/文件，搜索局域网中的其他计算机。 6、使用ACDee软件浏览整理素材图片。 7、使用ACDee软件对图片进行简单的处理，如调整图片方向和大小，批量修改图片名称等。 8、初步学会认识视频处理软件Corel VideoStudio(会声会影)，并使作它串联图片素材，形成一份电子相册。 9、初步学会使用会声会影播放视频影片、剪辑与合成影片。 10、学会使用会声会影制作一段包含图片、音频和视频的影片，并且会制作片头和片尾。 11、学会在演示文稿中插入图片、声音、视频等媒体文件，学会修改媒体文件属性的方法。 12、学会幻灯片切换的设置方法。 13、学会自定义动画的设置方法，并能够熟练地调整动画的播放顺序。 14、学习路径动画的使用方法，体会各种路径动画的特点。 15、使用动画效果要考虑与演示文稿的整体协调性，学会用适量的动画突出重点。 16、初步理解“面向对象”概念，了解属性设置的一般形式。 17、在使用媒体素材时，注重保护知识产权，建议在演示文稿结尾注明引用的图片、视频等素材的出处。 | 5 6 5 |
| 周次 | 教 学 内 容 安 排 | 备 注 |
| 1 | 第1课 制作电器资料卡 | |
| 2 | 第2课 挖掘电器的发展变化历程 | |
| 3 | 第3课 设计我的智能电器 | |
| 4 | 第4课 介绍家中最新的电器 | |
| 5 | 第5课 共享我们的电器知识 | |
| 6 | 第6课 夸夸我的家乡（一）确定主题和搜索素材 | |
| 7 | 第7课 夸夸我的家乡（二）分析整理素材 | |
| 8 | 第8课 夸夸我的家乡（三）处理图片 | |
| 9 | 第9课 夸夸我的家乡（四）制作电子相册 | |
| 10 | 第10课 夸夸我的家乡（五）裁剪合成影片 | |
| 11 | 第11课 夸夸我的家乡（六）编辑制作影片 | |
| 12 | 第12课 我来看昆虫——搜索素材并建立演示文稿框架 | |
| 13 | 第13课 我来说昆虫——为文字说明设置自定义动画 | |
| 14 | 第14课 我来听昆虫——插入声音文件 | |
| 15 | 第15课 活动的昆虫——插入视频文件 | |
| 16 | 第16课 蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画 | |
| 17 | 第17课 蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画 | |
| 18 | 第18课 蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画 | |
| 19 | 第19课 蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画 | |
| 20 | 第20课 蜜蜂的舞蹈语言——设置路径动画 |
1、教师认真钻研教材，认真备课。
2、深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材施教。
| 3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。 |
| " 用Word的表格功能制作记录表，对表格进行设置。使用文本框灵活排版，设置文本框链接。 |
"
教导处主任签名：
| 年 月 日 |
