姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
| 题型 | 选择题 | 填空题 | 简答题 | xx题 | xx题 | xx题 | 总分 |
| 得分 |
| 评卷人 | 得分 |
（每空xx 分，共xx分）
一、选择题 （共1题，共5分）
1、《惠崇春江晚景》中了解题画诗,选择正确的一项。( )
A. 苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。
B. 苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。
C. 这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
二、填空题 （共1题，共5分）
2、看拼音写词语。
yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo
（___） （___） （___） （___） （___）
三、语言表达 （共1题，共5分）
3、根据所学知识填空。
1.《绝句》是___代诗人______写的。前两句诗的意思是
。这首诗表达了诗人对 之情。
2.《惠崇春江晚景》是___朝诗人______为惠崇的画作《 》所写的题画诗。诗中写到的植物有___、______、 和______,动物有___和___。
3.《三衢道中》描述了初夏时宁静的景色和诗人山行时 的心情。这首诗的前两句是 ， 。
四、信息匹配 （共1题，共5分）
4、给下列加点字选择正确的读音，用“___”标出。
泥融(rónɡ nónɡ) 惠崇(cónɡ chónɡ ) 芦芽(lú nú )
梅子(méi mén) 泛舟(fàn fàng) 不减( jǎn jiǎn )
五、判断题 （共1题，共5分）
5、阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处，判断下面的说法是否正确。
（1）燕子的“飞”表现了燕子的勤劳，而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯的懒惰，这样构成了鲜明的对比。（___）
（2）这说明燕子总是在飞儿，鸳鸯总是在睡，这是两种动物的常态。（___）
（3）一“飞”一“睡”，体现了有动有静，这样动静结合的画面，使人觉得生动而有趣。（___）
（4）燕子也有停歇的时候，鸳鸯也有活动的时候，诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的，有时是静止的。（___）
六、古诗阅读 （共1题，共5分）
6、阅读与感悟。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有___________，诗人从这些景物感受到__________到来了。
【2】这首诗第二句的意思是: _______________________________。
【3】这首诗中写诗人的想象的是第（___）句。
【4】从诗中我们可以感受到诗人（___）之情。下载本文
