●字词王国
一、看拼音写词语 10
hé xù guī lǜ jùn qiào máng lù xún guī dǎo jǔ
( )( )( )( ) ( )
mèi lì mián yán jūn yún juān xiàn wān yán qǐ fu
( )( )( )( ) ( )
二、选择正确读音。（在正确的下面画横线）6
鲜为人知（xiān xiǎ） 规律（lǜ lù） 召见（zhāo zhào）
薄壳结构（báo bó） 纤（xiān qiān ）弱 山冈（gāng gáng）
●能力快车
三、在原句上用修改符号修改病句。3
1、昨天的数学作业，我大部分全做对了。
2、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
3、我国人口是世界上最多的国家。
四、按要求写句子 4
1、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
改成不用问号的句子：
2、天亮了，太阳出来了。拟人句
四、在下面句子中填上合适的关联词。3
1、老师（ ）关心我们的学习情况，（ ）关心我们的身体。
2、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
3、这道题（ ）看起来很简单，（ ）解起来挺复杂。
五、选择合适的成语填在下面的横线上。5
提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底
浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。
2、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。
六、按课文内容填空。13
1、燕子是 的，它有一身 ，一对 ，加上 。二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。
2、本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是 和 ，请你默写其中的一首：
4、本学期我们认识了 的竺可桢， 的刘备， 的祁黄羊， 的公仪休， 的叶欣。 的诸葛亮。
5、他们来到 ，只见那李的山冈 好像一条 腾飞的卧龙。冈前几篇松林 ，潺潺的溪流 。茂密的竹林 ，景色 。
●阅读天地
（一）三顾茅庐 (节选)
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
1、“三分天下”指后来的哪三个国家？____________________________1.5
2、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这句话中“鱼儿”指的是___________，“水”指的是_______ 。用一个成语概括这句话的意思_______。从这句话中，我感受到__________________________ 。2.5
4、课文《三顾茅庐》，是根据我国著名古典小说《 》有关内容改写的。你能列举这部小说中有的重要人物吗 、 、 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？ 、 、 。7
（二） 听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转……
吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：
啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1.根据词意在文中找出相应的词语。4
（1）光亮而透明。 （ ） 3）聚精会神的样子。 （ ）
（2）水清纯而透明。 （ ） （4）充满而流出来 （ ）
2.认真阅读第一自然段，找出描写色彩和声音的词。4
描写色彩的词：
描写声音的词：
3.请用“——”画出文中的比喻句（两句）2
（1）句中把 比作 。
（2）句中把 比作 。
4.读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）她侧过头来，凝神听着什么。（她在听什么声音？）2
（2）她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻。（她把脚步放得很轻是为了什么？）2
（3）大妈的笑从心底溢到脸上。（大妈为什么那么高兴？）2
●作文竞技场
作文。（30分）
我们在充满爱的环境中成长，爷爷奶奶的爱，爸爸妈妈的爱，老师同学的爱……在你的记忆中，哪一件与“爱”有关的事给你留下了深刻的印象？请你写下来。注意要叙述清楚，重点突出，以情感人。
