1.学习足球脚内侧运球技术

2.游戏：绕障碍物

目标

2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。

3. 通过游戏锻炼学生的组织协调能力，培养学生团结协作、积极进取的意志品质。

难点：脚下的灵活性

常

规

导

入

愉

悦

热

身

实

践

探

索

体

验

评

价

身

心

放

松

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本节课内容及要求

4、安排见习生

1. 教师提前到场准备器材。

2. 体育委员报告人数。

3. 教师提出教学目标及要求。

4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。

组织：

 ××××××××××

 ××××××××××

 ××××××××××

 ××××××××××

      ★     

要求：精神饱满，注意力集中。

  2′

1、绕场地慢跑2圈

2、球操热身

3、游戏：

（1）集中注意力：身体触球

（2）反应速度：抢球

一、学习脚内侧运球技术

要领：支撑脚踏在球的前侧方，稍屈膝，上体前倾，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。

1、精彩视频回放，激凝激趣。

2、观看视频，自主尝试，发现问题。

3、教师讲解示范，观察模仿，解决问题。

3、集体练习，上场展示。

4、分组练习，巩固学习。

二、游戏：快速过雷区

方法：全班分为四组，每组队员依次运球向前绕过地雷，第一名同学快速通过雷区（碰到地雷必须牺牲时间去将地雷重新安装好），到终点后与下一名同学击掌，下一个才能继续，最快时间全部通过雷区的团队获胜。

1、观看视频，身心放松

2、课堂小结

3、宣布下课，师生再见

4、值日生归还器材

1.教师带领学生共同热身。

2.教师语言引导，提示注意事项。

3.教师下达口令，学生游戏。

1.教师引导学生进行自主尝试。

2. 学生根据自己的理解进行练习，小组讨论练习中存在的问题。

3.学生带着问题观看挂图，听教师讲解。

4.学生再次练习，解决问题。

5.教师邀请学生展示，师生共同评价。

6.学生巩固练习。

7.教师总结性评价。

1.教师讲解游戏规则。

2.学生认真听讲，积极参与。

3.每组之间进行评价，教师最后总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。

1.在音乐引导下师生进行深呼吸放松，使精神完全松弛下来。

2.教师评价练习效果学生积极自评。

3.宣布下课，值日生归还器材

组织：

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  ×             ×

 ×      ★       ×

  ×             ×

    ×   ×   ×

× × × × × × × ×      

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

          ★

要求：积极热身，气氛活跃

组织：

××××××××××

 ××××××××××

××××××××××

××××××××××

             ★

             (1)

× × × × × × × ×      

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

★

          (2) 

组织：

 2 0 1 4

   ×    ×    ×    × 

   ×    ×    ×    ×

   ×    ×    ×    ×

   ×    ×    ×    ×

   ×    ×    ×    × 

   ×    ×    ×    ×

要求：积极参与， 遵守秩序。

组织：

 ××××××××××

 ××××××××××

 ××××××××××

 ××××××××××

           ★ 

要求：气氛轻松

 4′

3′

2′

8′

10′

10′

5’

 2

2

1

4

3

  1

1

器 材

足球40个

标志桶若干

1、保持场地平整

2、准备活动充份

3、注意练习时的位置间隙

练习强度：中等