| 你是我们班的运动健将,校运会上你的表现出色;而且你的学习成绩优异,真令老师高兴,如果你能严格要求自己,更加勤奋细致,你会成为最优秀的孩子,加油! | 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要勤奋,更专心,更细心。你是个聪明的孩子,但却时常缺乏自我约束的能力,影响课堂纪律,多可惜啊!希望你能在二年级扬长避短,快马加鞭,争做优秀的学生! | |
| 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生! | 你是个聪明的男孩子,学习上你虽然有自己的目标,但还缺乏自觉性和主动性,作业书写很让老师和家长失望。“学海无涯苦作舟”,要想成绩好,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧! | |
| 诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律的你,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但对于学习还缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你在二年级有更大的进步。 | 在老师心目中,你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,常常一边上课一边做小动作。老师非常希望 你 能 处处严要求自己,这样才会成为出色的学生。
| |
| 你,诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但在学习上还缺少一份主动性和钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。 | 你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性还不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做优秀的学生。 来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e3b1b5d0100jlh2.html) - 一年级下学期学生评语_秀秀的家_新浪博客 | |
| 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢? | 你很天真可爱,内心比较善良的孩子,只是在学习上对自己不够严格,男孩子就应该在学习上有所作为,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,自我挑战吧! | |
| 你在老师的心目中,是个很乖很乖的孩子。上课时,两只小手放得平平的,身体坐得直直的。在老师的鼓励下,你有时也能勇敢地发言了。老师希望你能在学习上更加踏实、勤奋,相信你会有更大的进步! | 你是一个活泼、天真的男孩,但这学期的你有时却让老师们失望哦!其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。坚持就是胜利,老师依旧对你充满信心 | |
| 老师真高兴,因为你在下半学期进步了。虽然你的学习不是非常优秀,但现在的你变得踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我会一直支持你、为你加油,为你鼓劲! | 你是个聪明机灵而又活泼的孩子。在学习上,老师希望你能积极一些,主动一些,认真—些。平时要严格要求自己,你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。 | |
| 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明! | 你有着聪明的大脑,只要认真听讲,课堂上的回答也能令老师与同学赞叹;老师盯紧了,默写生字也能满分。只是这样的时候是那么的少。孩子,学习是自己的事,要认真,要积极主动,要去做,才能有收获,知道吗?
| |
| 在老师心目中,你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。 | 学习就好像在大海上行船一样,一个人也只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
| |
| 你是个头脑灵活的小家伙,这点在你画画的时候,玩的时候体现的最为明显。可是你对学习却没能象你画画时那样专心。我想,你还没有用出自己的全力,对吗?那么,就再给自己加加油,对待学习更认真些、更主动些,你一定会再进一大步的。
| 你是一个聪明灵活的男孩,这学期,你好像退步了哦。你上课时变得不愿举手,作业本上的字迹也变得潦草。要是你能像以前一样,上课时能跟随老师的步伐,专心听讲,作业时认真仔细,字迹端正,一定能像以前一样优秀。
| |
| 你很羡慕那些成绩优秀的同学,你认为他们比你聪明,学得很轻松,其实不是,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲。通过老师对你的观察,发现你也是一个很聪明的孩子,但是太懒惰,希望你能像啄木鸟医生那样捉掉身上的“小懒虫” | 近来你进步很大,课堂上经常可以看到你高高举起的小手,听到你精彩的回答,作业也比以前快多了,看着你的进步老师真高兴!老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。 | |
| 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师,待人有礼貌,成绩优异。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样帅气。继续加油吧! | 知道吗?老师喜欢你,是因为你尊师守纪,团结同学;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人,但是你的作业速度太慢,常常让老师为你担心。看来暑假里有必要进行一下速度的训练,好吗? | |
| 你是位健康,精力充沛的孩子,每次下课总能看到你玩得满头大汗,小脸红红的。如果你能将玩的一点儿时间放在学习上,放在认真上好每一节课上,放在每一次作业上,成绩远远不会是现在这个样子,因为你是一位聪明的孩子。老师期待着你的进步!
| 在老师心目中,你是一个聪明的好学生,学习认真,作业正确率高,美中不中的是上课有些爱讲话,做作业也不能像王星、丁然一样专心致志,你说是不是?希望在二年级能看到一个能更严格要求自己的你,争取当上“金星少年”! | |
| 你是一个人见人爱的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,同学们很喜欢你,老师也很喜欢你,希望你暑假中多读书,汲取广博的知识,成就更加出色的未来! | 聪明的你,团结同学,热爱劳动,关心集体,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗? | |
| 你是个活泼好动的小姑娘,爱笑爱玩,团结同学,为人诚实。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。希望你今后上课更专心听讲,积极发言,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。老师相信你能做到。努力吧,宝贝! | 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师希望你能全身心投入到学习中去吧!
| |
| 你文文静静,秀气美丽,课堂上专心听讲,作业完成得认真又整洁,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。 | 我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
| |
| 老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的在各方面表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴,同时也希望你能不 断努力,争取更大的进步! 。 | 聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。每当上课看到你睁着一双充满求知欲的眼睛,专心听讲,每当看到你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴!小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美好! | |
| 你是一个内向的小姑娘,上课时就更加听不到你的声音了,这使你失去了好多次表现自己的机会,但你能和同学友好相处,尊敬老师。老师希望你在学习上能再加把劲,作业时更要细心些,字写得更漂亮些,这样你才能百尺竿头,更进一步。 | 这学期,同学们不但欣赏到一个能歌善舞的你,还看到学习上大有进步的你,真为你感到高兴。一份耕耘,一份收获。老师希望你更认真地对待学习,不断向前进。 | |
| 你平日里的可爱,学习时的专注,劳动中的认真,是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步! | 你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,很认真。老师希望你今后胆大心细些,严格要求自己,迎接更大的挑战。
| |
| 课堂上,总能看到你坐得端正的身影;工作上,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的学生。 | 你很可爱,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争取更出色! | |
| 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你能在学习上更加踏实和勤奋,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
| 安静沉稳的你,热爱集体,团结同学。但是你在学习上还缺乏自觉性和主动性。 “学海无涯苦作舟”,要想成绩好,就要多下苦功,特别是你的书写,还要下大力气练。暑假里,收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧! | |
| 在学校里,你是个听话的孩子,尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,上课专心听讲,积极开动脑筋,大胆发言,只有这样,你才能取得更 好的成绩。加油哦! | 纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,学习比较认真,不过,老师很想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力! | |
| 老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的后半部分时间里你的进步真大:课堂上积极举手,书写也有了提高。老师为你的进步感到高兴,老师还希望你暑假中多多读书,争取二年级有更好的成绩! | 你是一个聪慧、乖巧的女孩,能按时完成作业,团结同学,小朋友们都很喜欢你,如果你上课胆子大一些,积极发言,写字能更加认真的话,老师相信你的进步会更大。 | |
| 你是个文静又可爱的小女孩,老师喜欢你上课专心听讲的劲儿,老师更希望听到你响亮的回答。课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!暑假好好练字吧,期待你下学期更出色的表现!
| 你是一个活泼可爱、文静懂事的女孩,这学期,你的进步很大。作业能认真完成,上课积极举手发言,只是注意力有时还会分散。没关系的,只要你有了目标,并为之努力,老师相信你二年级会有更大的进步。 | |
| 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。
| 你性情温和,待人诚恳、礼貌。你思想单纯,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
| |