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部编版六年级语文上册古诗文专项复习测评卷(一)含答案
2025-09-22 17:30:11 责编:小OO
文档
部编版六年级语文上册

古诗文专项复习测评卷(一)

一、看拼音,写词语。

  dào   dé            xǐ   què                chán mínɡ

二、查字典。

“崖”字用音序查字法应该先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应该查______部,再查______画。可以组成词语:__________、__________。

三、想一想,写出相关诗句。

1.读一读《宿建德江》,写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句:__________________________________________。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”是描写夏雨的。请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句,各写出两句:___________________________________。

3.观察词句“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”的特点,写出你联想到的《西江月·夜行黄沙道中》中的词句。_____________________________________________。

四、选择题。(给加点字词选择正确的解释)

1.浪淘风簸自天涯。(   )

A.颠簸    B.簸箕    C.巅峰

2.水村山郭酒旗风。(   )

A.一个地名    B.依山而建的城    C.山顶

3.书湖阴先生壁。(   )

A.书法    B.写    C.一本书

4.两山排闼送青来。(   )

A.排列    B.推开门    C.门

5.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(    )

A.夫战,勇气也    B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣,汝之不惠    D.莲,花之君子者也

6.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”,下面理解正确的有(      )(多选)

A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况,还写出了人们的心理感受。

B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。

C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情;“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。

D.作者将两种截然相反的心理感觉进行对比,突出了红军英勇顽强的战斗精神。

7.下面是对朗读这首诗歌的理解,其中说法错误的一项是(    )

A.“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读,以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。

B.读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突岀五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军不怕困难的精神。

C.“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情,读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些,以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。

D.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气,表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情,“更喜”二字既是红军当时心情的写照,也是红军对未来征途的展望,要读得语气重一些。

五、诗词曲鉴赏。

(一)

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.解释加点字的意思,并翻译诗句:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。   

啼:________  风:___________

_______________________________________________________

2.本诗的作者是____,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_______,以区别于李白和杜甫的_______。著有《________》。

(二)

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,

 两山排闼送青来。

1.通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。

2.结合诗句,写出下面字词的意思。

书:______________     茅檐:____________

无苔:____________     成畦:____________

排闼:____________

3.对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是(    )(多选)

A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。

C.诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。

4.这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________________________________。

(三)

七律·长征

红军不怕远征难,

_______________。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山_______,

三军过后尽开颜。

1.先补充诗句,再用“/”画出下面诗句的朗读节奏。

红 军 不 怕 远 征 难

2.这首诗是围绕“_________”这两句叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。

①攀(五岭)  ②越(_____) ③渡(_____)

④夺(_____) ⑤翻(_____)

3.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?

_____________________________________________________。

4.“尽开颜”的意思是__________。最后两句诗的意思是_________,表达了________之情。

5.你还知道红军长征途中的哪些故事?写出一个。

______________________________________________________。

一、道德 喜鹊 蝉鸣

二、Y    ya    山    8    悬崖勒马    山崖    

三、1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(答案不唯一)    

2.春:好雨知时节,当春乃发生。夏:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。秋:空山新雨后,天气晚来秋。    

3.3.七八个星外天,两三点雨山前。    

四、1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.ACD

7.A

五、(一)

1、 啼叫    迎风招展    辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水

的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展。    

2、杜牧    小李杜    大李杜    樊川文集    

(二)

1.湖阴先生的

2.书写    茅屋檐下,这里指庭院    没有青苔    成垄成行    推开门    

3.BC

4.表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。

(三)

1.万水千山只等闲    千里雪     红军/不怕/远征难

2.红军不怕远征难,万水千山只等闲    乌蒙山    金沙江    泸定桥    岷山    

3.用得好。因为一个“云”字突显了红军过悬崖的艰难及悬崖的高度。

4.全都喜笑颜开    红军翻过了岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开    喜悦    

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