班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

tái  xiǎn        zhàng  peng         lóu  tī            liè  fèng

zuĭ  chún         gān  zhe         xiù  tŏng          cǎo  píng

二、比一比，再组词。（10分）

竣（________）     遣（________）   噪（________）  资（________）

峻（________）     遗（________）   躁（________）  姿（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

欢（_____）笑（____）    失魂（_____）（_____）   大（_____）一惊

（_____）（____）欲聋     破烂（_____）（_____）  得（___）扬（____）

（____）（_____）难当     无（____）自（_____）  一如（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

尽管……还是    虽然……但是    无论……都    不是……而是

（1）　   　热带是无所谓隆冬的，　   　腊月天气也毕竟凉飕飕的。

（2）　   　这位隐身人难以对付，人们　   　想出了许多制服它的办法。

（3）鲸　   　鱼，　   　哺乳动物。

（4）小时候，我　   　对什么花　   　不懂得欣赏。

五、按要求写句子。（15分）

1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

_________________________________________

2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)

_________________________________________

3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)

_________________________________________

4．空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)

_________________________________________

5．天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)

_________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

素颜如雪

①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。

②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。

③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？

④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。

⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。

⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。

⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。

⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。

⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。

⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。

1．作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）

_________________________________

2．第①段在全文中起什么作用？

_________________________________

3．如何理解第④⑤段的“好文字”？

________________________________

4．从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。

__________________________________

5．文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？

___________________________________

6．结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。

_________________________________

七、习作。（20分）

小学六年的生活中，值得留念和分享的很多：一个尊敬的人给你的温暖，一件难忘的事给你的教训、启发，一个感人的场面留给你的感动，一个会心微笑带来的关爱，一次帮助得到的快乐，一个充满爱的场景……

请以“记忆深处的                  ”为题，写一篇作文。

要求： 把事情过程叙述清楚，内容写详细，写出自己的真情实感。

2.不少于450字。      

3.不出现真实的学校和人名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参：

一 

苔藓    帐篷    楼梯    裂缝    嘴唇    甘蔗    袖筒    草坪 

二 

竣工    谴责    噪音    资本    峻岭    遗憾    焦躁    姿态   

三 

声    语    落    魄    吃    震    耳    不    堪    意    扬    羞    愧    地    容    既    往    

四 

（1）尽管……还是……；

（2）虽然……但是……；

（3）不是……而是……；

（4）无论……都……

五 

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。    眼睛察看。    在爸爸的启发下，我解决了这道难题。    教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那么美好。    明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。  

六 

1．栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪。

2．开篇点题，引出下文。

3．“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。

4．运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。

5．表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。

6．一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。下载本文