One day I wanted to see my friend nearby. I could  2  at his home in five minutes, but I looked at mobile phone and thought  3 would be better to ring him up. I  4  him for the first time, but the line was busy. Five minutes later, there was an answer, but it was the wrong number. Then I tried  5  and this time I got an answer from him.

I asked him if he was at home in the afternoon. And he said——at  6  I thought he said ——he would be at home all afternoon. So I went to his house, but then I found  7  in. I called him for the fourth time. This time I got so angry that I  8  , “You’re not at home? But you just told me over the telephone that you would be at home all afternoon !”

Here  9 his answer, “No, I said: I will NOT be at home all afternoon.”

I went back to my room, sat down in front of the mobile phone and looked at it. What  10 could I do? Nothing !

1.______  2.________ 3._________ 4.___________

5._______ 6._________ 7.________ 8.____________

9._______ 10.________

Keys :how ; arrive; it; rang; again; least; nobody; shouted; was; else.

2.阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确的形式填空，使短文意思通顺、完整。方框中有两个词是多余的。

Sometimes your biggest weakness can become your greatest strength.

There was a 10 years old boy, whose left arm was  1  and was cut off. He decided to learn judo(柔道). His teacher was an old Chinese judo expert.

The boy learned  2  . After three months, he had learned only one move. He asked his teacher to teach him  3  moves. The teacher told him that this was  4  he would need.  

Soon after, the boy entered a  5 , where he quickly advanced(晋级) to the final, where his opponent(对手) was bigger and more experienced. The boy seemed to be overmatched.  6  a long match, the opponent seemed to lose concentration. Quickly, the boy took the advantage(优势) and  7  the opponent.

On the ride home, the boy asked his teacher, “How could I  8  with only one move ?” The teacher replied, “You have learned one of  9  moves in all of judo. And the only defense against (防御) that move for your opponent is to catch your 10  arm .”

1.______   2.________ 3. __________  4.___________

5._______  6.________ 7.___________  8.___________

9.________ 10._______

Keys: broken; quickly; more; all; game; After; beat; win; the most difficult; left. 

3.先阅读短文，然后用方框中所给词的适当形式填空，使短文完整、正确。每词限用一次，每空一词。

What is Jobs best remembered for？ Many of  2  would name some great products(产品): the iPod, the iTouch, the iPone and the iPad. They have  3  the way we enjoy music, television, and even books.

But Jobs brought much  4 to the world than these popular products. As a  5  businessman, Jobs’ passion （激情）and energy encouraged the world. He told us to “do what you love”. He said, “The  6  thing that keeps me going is that I love what I do.” He believed “People with passion can change the  7  for the better.” Jobs made computers  8  and easy to use. His iPone, iPad and iTouch are popular  9  the world. People say Jobs sold dreams, not products. As the US President Barack Obama said, Jobs was “brave  10  to think differently, bold (大胆的) enough to believe he could change the world, and talented enough to do it.”       

1._______  2._______ 3.__________ 4.___________

5.________ 6.________ 7._________ 8.___________

9._________ 10._______

Keys: age; us; changed; more; successful; only; world; interesting; around; enough. 下载本文