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小学《防溺水》主题班会
2025-09-22 17:54:19 责编:小OO
文档
⼩学《防溺⽔》主题班会

⼩学《防溺⽔》主题班会15篇

  在我们上学期间,⼤家最不陌⽣的就是主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个⼈的专长、爱好和创造性。⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容?下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学《防溺⽔》主题班会,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

⼩学《防溺⽔》主题班会1

  1、提⾼安全意识,愿意⾃觉去学习溺⽔安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、⾃⼰能改变⽣活中不遵守溺⽔安全的不良习惯,提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。

  【引⾔】

【引⾔】

  春天来了,夏天会如期⽽⾄,天⽓炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是⼤家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到⼀些溺⽔事故的发⽣,看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣。那我们该怎么关爱⽣命,预防溺⽔呢?五(1)班《珍惜⽣命,预防溺⽔》主题班会现在开始。

【投影展⽰】

  【投影展⽰】

  历年来各地发⽣的⼩学⽣溺⽔死亡事故。

  看到这些惨痛教训,对我们有哪些启⽰呢?我们⾝边有该类现象吗?

  【引⾔】

【引⾔】

  同学们,这些⼩朋友为什么会发⽣溺⽔事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学⽣各抒⼰见)

  1、有的学⽣私⾃下⽔,没有成⼈的陪同下;

  2、有的学⽣为了逞强好胜,在不知⽔的深度和⽔底的情况下,就潜⼊⽔底;有的甚⾄在⽔⾥连续游两个⼩时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体⼒不⽀⽽溺⽔;

  3、有的是下到河⾥,腿抽筋了;

  4、有的是因救⼈,被带下去呛死了;

  ……

【引⾔】

  【引⾔】

  是的,造成事故发⽣的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免⼉童溺⽔事故的发⽣呢?(学⽣根据已有经验举⼿回答)

【教师⼩结并讲解】

  【教师⼩结并讲解】

  同学们说的都很有道理,现在我们来说⼀说游泳安全的知识吧!

  1、保持⾃⾝良好的⾝体状态,下⽔时切勿太饿、太饱。饭后⼀⼩时才能下⽔,以免抽筋;

  2、有开放性伤⼝、⽪肤病、眼疾不宜游泳;感冒、⽣病、⾝体不适或虚弱不宜游泳。

  3、下⽔前⼀定做好⾝体热⾝准备,游泳前先在四肢撩些⽔,然后再跳⼊⽔中。预防抽筋;

  4、跳⼊⽔中后,如发现腹部疼痛时,应⽴即上岸,最好喝⼀些热的饮料或热汤,以保持⾝体温暖;

  5、营造安全游泳的环境,不要随兴下⽔,特别是野外;若⽔太冷,风浪太⼤、照明不佳不要游泳;

  6、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪或套上救⽣圈,不可单独游泳;

  7、跳⽔前⼀定要确保此处⽔深⾄少有3⽶,并且⽔下没有杂草、岩⽯或其他障碍物。

  8、游泳时禁⽌与同伴过份的开玩笑;⼩⼼呛着。

  今天我们在班会上通过多种形式对同学进⾏“预防溺⽔”安全知识的宣传,包括“溺⽔常识”、“溺⽔的预防与急救”等等,教育同学要保持⾼度的安全意识,提⾼对溺⽔危害的认识,坚决杜绝溺⽔事故的发⽣。亲爱的同学们,安全⽆⼩事,长鸣警钟,常抓不懈。让我们携起⼿来,在我们的⼼中筑起⼀道安全防线,最后,祝你们健康成长,青春永驻!

⼩学《防溺⽔》主题班会2

  ⼀、活动⽬的

  1.通过观看安全教育专题⽚、上⽹查找防溺⽔知识并结合⽣活中经常遇到的情况,使学⽣了解有关⽣命的来之不易与宝贵,感悟⽣命的可贵。

  2.使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法,知道每⼀个学⽣(包括公民)都要提⾼安全意识。

  ⼆、活动准备

  1.在⿊板上写出班会主题:珍爱⽣命、预防溺⽔;

  2.收集有关防溺⽔事故发⽣的资料;以及夏季游泳溺⽔⾃救⽅略资料。

  三、活动过程

  1.导⼊:教师讲述近期发⽣在我们⾝边的⼀起溺⽔死亡事故听了这件事,我想在座的每⼀位同学⼼⾥都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,⼀个⽣命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  ⼩结:⼈,应该珍爱⽣命。今天这节课我们就来上⼀节“珍爱⽣命,预防溺⽔”主题班队会。

  2.溺⽔是游泳或掉⼊⽔坑、⽔井等常见的意外事故,⼀般发⽣溺⽔的地点通常在:游泳池、⽔库、⽔坑、池塘、河流、溪边、

  海边等场所。夏天是溺⽔事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺⽔⾝亡事故发⽣。在溺⽔者当中,有的是不会游泳的⼈,也有的是⼀些会游泳、⽔性好的⼈。因此,为了防⽌溺⽔事故的发⽣,要求学⽣必须做到“四不”:

  ①在上、放学途中不擅⾃下⽔游泳;

  ②不在⽆家长或⽼师的带领下私⾃下⽔游泳;

  ③不擅⾃与同学结伴游泳;

  ④不到⽆安全保障的⽔域游泳。

  3.夏季游泳溺⽔⾃救⽅略介绍

  ⾃救⽅略⼀

  对⽔情不熟⽽贸然下⽔,极易造成⽣命危险。万⼀不幸遇上了溺⽔事件,溺⽔者切莫慌张,应保持镇静,积极⾃救:

  (1)对于⼿脚抽筋者,若是⼿指抽筋,则可将⼿握拳,然后⽤⼒张开,迅速反复多做⼏次,直到抽筋消除为⽌;

  (2)若是⼩腿或脚趾抽筋,先吸⼀⼝⽓仰浮⽔上,⽤抽筋肢体对侧的⼿握住抽筋肢体的脚趾,并⽤⼒向⾝体⽅向拉,同时⽤同侧的⼿掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  ⾃救⽅略⼆

  当发⽣溺⽔时,不熟悉⽔性时可采取⾃救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使⿐部可露出⽔⾯呼吸。呼⽓要浅,吸⽓要深。因为深吸⽓时,⼈体⽐重降到0.967,⽐⽔略轻,可浮出⽔⾯(呼⽓时⼈体⽐重为1.057,⽐⽔略重),此时千万不要慌张,不要将⼿臂上举乱扑动,⽽使⾝体下沉更快。

  会游泳者,如果发⽣⼩腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,⽤⼿将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  救护溺⽔者,应迅速游到溺⽔者附近,观察清楚位置,从其后⽅出⼿救援。或投⼊⽊板、救⽣圈、长杆等,让落⽔者攀扶上岸。

  ⾃救⽅略三

  (1)若溺者⼝⿐中有淤泥、杂草和呕吐物,⾸先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了⼤量的⽔,救护者可⼀腿跪着,另⼀腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的⼤腿上,⼀⼿扶着溺者的头,将他的嘴向下,另⼀⼿压在背部,使⽔排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停⽌呼吸,做完上述处理外,要进⾏⼈⼯呼吸。可使溺者仰卧,救护者在⾝旁⽤⼀⼿捏住溺者的⿐⼦,另⼀⼿托着他的下颚,吸⼀⼝⽓,然后⽤嘴对着溺者的嘴将⽓吹⼊。吹完⼀⼝⽓后,离开溺者的嘴,同时松开捏⿐⼦的⼿,并⽤⼿压⼀下溺者的胸部,帮助他呼⽓。如此有规律地反复进⾏,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

  4.学唱“防溺⽔七字歌”。

  我防溺⽔有⾼招,⼤⼈陪伴第⼀招。

  私⾃游泳很危险,不去深⽔很重要。

  我防溺⽔有⾼招,游前热⾝第⼆招。

  伸⼿踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺⽔有⾼招,解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要,喝补糖⽔解疲劳。

  防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

  安全⼆字记⼼中,远离危险⾝体好。

  5.防溺⽔“四不”签名承诺活动

  6.⼩结。

  ⽣命只有⼀次,幸福快乐掌握在你的⼿⾥。同学们,珍爱我们的⽣命吧!在⽇常⽣活中提⾼安全意识,安全第⼀,防患于未然。⽔⽆情,⼈有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜⽣命,远离所有的不安全!

⼩学《防溺⽔》主题班会3

时间:

  时间:

  6⽉8⽇

地点:

  地点:

  ⼀年级⼆班教室

参加⼈员:

  参加⼈员:

  ⼀年级⼆班全体师⽣

主题:

  主题:

  预防溺⽔,珍爱⽣命,学会⾃救。

活动过程:

  活动过程:

  1、导⼊————讲故事

  听了这个故事,我想在座的每⼀位同学⼼⾥都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,⼀个⽣命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  ⼩结:⼈,应该珍爱⽣命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的⽣命——防溺⽔教育。

  2、溺⽔已成为我县中⼩学⽣的“头号杀⼿”,今年5⽉以来,已发⽣数起中⼩学⽣在节假⽇溺⽔事件。随着天⽓逐渐变热,溺⽔的危险将增加。

  在炎热的夏季,许多⼈喜欢游泳,因为缺少游泳常识⽽溺⽔死亡者时有发⽣。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长⽼师同意不去;没有会游泳的成年⼈陪同不去;深⽔的地⽅不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  3、溺⽔原因主要有以下⼏种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在⽔中突发病尤其是⼼脏病;盲⽬游⼊深⽔漩涡。

  4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺⽔事件的发⽣?对⽔情不熟⽽贸然下⽔,极易造成⽣命危险。万⼀不幸遇上了溺⽔事件,溺⽔者切莫慌张,应保持镇静,积极⾃救:

  (1)⼿脚抽筋,若⼿指抽筋,可将⼿握拳,然后⽤⼒张开,迅速反复多做⼏次,直到抽筋消除为⽌;

  (2)⼩腿或脚趾抽筋,先吸⼀⼝⽓仰浮⽔上,⽤抽筋肢体对侧的⼿握住抽筋肢体的脚趾,并⽤⼒向⾝体⽅向拉,同时⽤同侧的⼿掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)⼤腿抽筋,可同样采⽤拉长抽筋肌⾁的办法解决。

  对于溺⽔者,除了积极⾃救外,还要积极进⾏陆上抢救:

  (1)⾸先应清除溺者⼝⿐中杂物,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了⼤量的⽔,救护者可⼀腿跪着,另⼀腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的⼤腿上,⼀⼿扶着溺者的头,将他的嘴向下,另⼀⼿压在背部,使⽔排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停⽌呼吸,做完上述处理外,要进⾏⼈⼯呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。

  5、课堂总结:

  同学们,珍爱我们的⽣命吧。珍爱⽣命就是珍惜每⼀天。请同学说说———————怎样珍惜每⼀天?

  结束语:同学们,⽣命的全部意义在于⽆穷地探索尚未知道的东西,在⽆穷的探索⾥,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿⼤家今天好,明天会更好!

⼩学《防溺⽔》主题班会4

教学时间:

  教学时间:

  20xx年5⽉6⽇班会课

执教者:

  执教者:

  城沙镇第⼀⼩学项崇岳

教学班级:

  教学班级:

  ⾼年级组

教学⽬标:

  教学⽬标:

  1、使学⽣了解⽣命的来之不易与宝贵,感悟⽣命只有⼀次要好好珍惜。

  2、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法,强化防溺⽔的意识。

教学过程:

  教学过程:

  1、导⼊

  现在正是天⽓逐渐转热季节,暑期即将来临,中⼩学⽣溺⽔伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显⽰,⽬前全国每年有1。6万名中⼩学⽣⾮正常死亡,平均每天约有40多名学⽣死于溺⽔、交通或⾷物中毒等事故,其中溺⽔和交通仍居意外死亡的前两位。让我们⼀起来看看20xx年的⼀组溺⽔事故数据。

  20xx年5⽉1⽇(假期),安徽省铜陵县⼩学⽣张回、舒毫在⽔塘游泳,溺⽔死亡。

  20xx年5⽉17⽇(周六)下午,安徽省宣城市⼗⼆中⼋年级学⽣凤元彬、李建平等6⼈私⾃结伴到⽔阳江游泳,凤元彬、李建平溺⽔⾝亡。

  20xx年5⽉25⽇(周⽇)中午,安徽省黄⼭市黟县实验⼩学⼆年级学⽣涂荣刚和第⼆中学⼩学部五年级学⽣程毅峰2⼈私⾃在村旁⼩河边游玩时,涂荣刚的钥匙不慎掉落⽔中,徐下河去捞取钥匙被淹,程毅峰⼜去救他,结果造成2⼈溺⽔⾝亡。

  20xx年5⽉25⽇(周⽇),安徽省安庆市宿松县汇⼝镇中⼼⼩学五年级学⽣郑佳松、何耀,四年级学⽣级李攀,三年级学⽣何千等4名同学私⾃结伴于当⽇下午去长江游泳,因江⽔湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺⽔⾝亡。

  20xx年5⽉30⽇(周五)下午,马鞍⼭市当涂县⽯桥镇陶村⼩学2名五年级学⽣和其中1名学⽣的胞弟(5岁,未上学)外出玩耍,⼀直未归,直⾄第⼆天早晨被发现溺⽔⾝亡。

  (班主任⽼师还可以结合⾃⼰了解的实例教育学⽣)

  ⽼师:听了这些实例,我想在座的每⼀位同学⼼⾥都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,⼀个⽣命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  ⼩结:1、⼈,应该珍爱⽣命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的⽣命——防溺⽔教育

  2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:

  ①未经家长⽼师同意不去;

  ②没有会游泳的成年⼈陪同不去;

  ③深⽔的地⽅不去;

  ④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

  3、溺⽔原因主要有以下⼏种:

  ①不会游泳;

  ②游泳时间过长,疲劳过度;

  ③在⽔中突发病尤其是⼼脏病;

  ④盲⽬游⼊深⽔漩涡。

  4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺⽔事件的发⽣?对⽔情不熟⽽贸然下⽔,极易造成⽣命危险。万⼀不幸遇上了溺⽔事件,溺⽔者切莫慌张,应保持镇静,⾸先应打110报警,然后积极⾃救:

  (1)对于⼿脚抽筋者,若是⼿指抽筋,则可将⼿握拳,然后⽤⼒张开,迅速反复多做⼏次,直到抽筋消除为⽌;

  (2)若是⼩腿或脚趾抽筋,先吸⼀⼝⽓仰浮⽔上,⽤抽筋肢体对侧的⼿握住抽筋肢体的脚趾,并⽤⼒向⾝体⽅向拉,同时⽤同侧的⼿掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是⼤腿抽筋的话,可同样采⽤拉长抽筋肌⾁的办法解决。

  5、对于溺⽔者,除了积极⾃救外,还要积极进⾏陆上抢救:

  (1)若溺者⼝⿐中有淤泥、杂草和呕吐物,⾸先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了⼤量的⽔,救护者可⼀腿跪着,另⼀腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的⼤腿上,⼀⼿扶着溺者的头,将他的嘴向下,另⼀⼿压在背部,使⽔排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停⽌呼吸,做完上述处理外,要进⾏⼈⼯呼吸。可使溺者仰卧,救护者在⾝旁⽤⼀⼿捏住溺者的⿐⼦,另⼀⼿托着他的下颚,吸⼀⼝⽓,然后⽤嘴对着溺者的嘴将⽓吹⼊。吹完⼀⼝⽓后,离开溺者的嘴,同时松开捏⿐⼦的⼿,并⽤⼿压⼀下溺者的胸部,帮助他呼⽓。如此有规律地反复进⾏,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

  6、课堂总结:

  同学们,珍爱我们的⽣命吧。珍爱⽣命就是珍惜每⼀天。请同学说说———————怎样珍惜每⼀天?

  结束语:同学们,⽣命的全部意义在于⽆穷地探索尚未知道的东西,在⽆穷的探索⾥,你会看到光辉、灿烂的前景。

  祝愿⼤家今天好,明天会更好!

  7、作业:阅读下⾯的材料进⾏⾃我教育  《安全知识"如何防溺⽔"》

  游泳,是⼴⼤青少年喜爱的体育锻炼项⽬之⼀。然⽽,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着⾃救,极易发⽣溺⽔伤亡事故。

  为了确保游泳安全,防⽌溺⽔事故的发⽣,必须做到以下⼏点:

  1、不要独⾃⼀⼈外出游泳,更不要到不摸底和不知⽔情或⽐较危险且宜发⽣溺⽔伤亡事故的地⽅去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该⽔库、浴场是否卫⽣,⽔下是否平坦,有⽆暗礁、暗流、杂草,⽔域的深浅等情况要了解清楚。下载本文

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