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2018年高考语文一轮复习(第13周)鉴赏诗歌的形象(一)!
2025-09-22 17:44:05 责编:小OO
文档
 鉴赏诗歌的形象(一)

高考频度:★★★☆☆  ┇   难易程度:★★★☆☆

1.【2017年高考课标全国Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

送子由使契丹

苏 轼

云海相望寄此身,那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。

单于若问君家世,莫道中朝第一人③。

【注】①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”

本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。

表现了诗人旷达的性格,苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。

【解析】题干问的是“首联表现了诗人什么样的性格”。“云海相望寄此身,那因远适更沾巾”,首联中,“云海”交代了二人的处境,即天各一方;“相望”说明二人情深意重;而从诗歌标题来看,苏辙又即将远赴契丹,面对此情此景,“那因”二字道出诗人那豁达的胸襟,哪里会因远别而泪沾双襟!

2.【2014年高考山东卷】阅读下面两首宋诗,回答问题。

寻诗两绝句

陈与义

楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。

无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。

爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。

醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。

【注】①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。

诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。

①行为洒脱。“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②情趣高雅。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。

名师点睛

1.知人论世,感悟环境与处境。所谓环境包括两个方面,一是季节的特征,即诗歌内容反映的自然特征,分析诗歌中的景物、事物、人物、场面等即可得知;一是作者生活的时代特征,比如战乱时期,诗人反映的社会一般会涉及给百姓带来的灾难、诗人对战争的态度以及诗人对战争的选择,如到战场等。所谓处境是指诗人创作诗歌时的生活状态,是春风得意、加官晋爵的时期还是因犯颜直谏遭贬的时期等。诗人所处的环境、诗人的处境直接影响到诗人的思想感情,决定诗人选取的景物,也决定诗歌刻画的人物形象的特征。比如第2题,就要思考为何诗人陈与义总是喝醉,并且酒器是天然粗陋的。由此可以看出诗人此时应该是隐居乡野,过着一种悠闲自在的生活。 

2.分析技巧,把握描写。诗歌多使用语言、动作、神态、心理以及白描、细节或侧面描写的方法来刻画人物。把握人物形象,就要注重理解诗歌中人物的一个神态、一个动作、一个微妙的心理变化,或通过人物的语言、声音以及典型的细节等来分析、理解人物形象特征。比如上第2题,要想概括陈居士的形象,可以从陈居士喝酒能够醉三天、醒来后到花园寻找诗意的行为来分析,得出结论:陈居士对生活充满乐趣,是一位行为洒脱、情趣高雅的居士。 

3.注重时空,关注景物。注重诗歌体现出的具体时间、地点以及周围的景色等,以此理解诗歌中人物的形象特征。比如,明月夜,多用来刻画他乡游子、闺中少妇、戍边将士等形象;燕子飞,多用来刻画羁旅行役、伤春悲秋、壮志难酬等形象。 

4.注重转换,概括形象。概括人物形象,要关注两个方面:一是形象的类别,即属于哪类人;一是形象特点,即诗歌中人物体现的性格特征等。组织答案时,要注重把诗歌中的形象化描写转化为平实的语言,即把对人物的描写内容转换为体现人物性格、志向、情趣等方面的内容。

 

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

醉后赠张九旭①

高  适

世上谩相识,此翁殊不然。

兴来书自圣,醉后语尤颠。

白发老闲事,青云在目前。

床头一壶酒,能更几回眠?

【注】①张九旭:张旭,盛唐时期杰出的书法家。这首赠张旭之作,是高适天宝十一年(752年)入长安与张旭相见共饮醉后所写。

诗中主人公张九旭的形象有怎样的特点?请结合诗歌内容加以分析。

2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 

曲江①(其二)

杜 甫

朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。

酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转,暂时相赏莫相违。

【注】①曲江:唐代长安城名胜。此诗写于乾元元年(758年)暮春;杜甫时任“左拾遗”,因上疏触怒唐肃宗而被疏远。 

这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况?请简要概括。

3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

寻隐者不遇

魏  野

寻真误入蓬莱岛,香风不动松花老。

采芝①何处未归来, 白云满地无人扫。

【注】①芝:灵芝,传说中一种长生不老的仙草。

 诗中的隐者是一个什么样的人物形象?作品是从哪两个方面来刻画这一形象的? 

        

1.书法技艺高超,兴致一来,书法自成一绝;酒醉后言语狂放不羁;性情淡泊,自在闲适,白发垂垂,和蔼可亲,一派隐者风范;嗜好饮酒,床前放一壶酒,显得率真可亲。

【解析】本题考查概括并分析诗歌中的人物形象的特点。解题时,考生要先概括出人物形象的特征,然后结合相关诗句进行分析。本题颔联、颈联、尾联是主人公张九旭形象的具体表现。颔联中“书自圣”体现其书法艺术高超,“醉后语尤颠”表明其酒后狂放不羁;颈联“白发老闲事,青云在目前”表现其闲适自在的性情和隐者风范;尾联中“床头一壶酒”表明其喜好饮酒。

2.①生活窘迫;②仕途失意;③心情愤激。

3.隐者是一个远离世俗、渴望长生不老、生活悠闲的道士。本诗是从作者自己的行踪和隐者住处的环境这两个方面来刻画隐者的形象的。

【解析】本题考查概括并赏析诗歌的人物形象。解答第一问,可以从分析诗句的内容入手。首句“寻真误入蓬莱岛”,点出寻访的地点是“蓬莱岛”,“蓬莱岛”指隐者居住的地方是人间仙境,诗人称隐士为得道成仙的“真人”,可见隐士是位道士;“采芝”句,由注释可知,写出了隐者渴望长生不老;“白云”“无人”暗示隐者闲适自由的生活。解答第二问,考生要从诗句中找到答题依据,如由“寻真”可以看出是从作者的角度来写的,而“香风”“松花”“白云满地”则是从隐者居住的环境的角度来写的。

                                     

今日收获如何?

总结一下吧!

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

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