新时代好少年推荐表
| 姓 名 | 性别 | 出 生 年 月 | 照片 （一寸） | ||||
| 所在县区 学校班级 | |||||||
| 曾获 主要 荣誉 奖励 | |||||||
| 典型 事迹 ︹ 1500 字 左 右 ︺ | xxx是个热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸于实际行动的同学。 在学习上，他刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到五年级各科学习成绩都在班级名列前茅。学习上，他认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识。但他并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《三国演义》、《柳林风声》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为他的知心朋友，伴他在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。疫情期间，每一次上网课，他都能积极回答问题，网课结束后，他把网课直播回放，认真把老师教过的知识复 | ||||||
| 习巩固一下，因此疫情并没有让他的成绩落下，反而学习的更加扎实了，正因为他的努力，他曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但他从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 他是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。 他不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步。2020年1月，学校举行元旦跳绳比赛，刚开始跳绳时，由于他没掌握跳绳技巧，扔一下绳子跳一下，弄得大家捧腹大笑，但他毫不在意，还是双手一抓，继续跳，他还很认真地对老师说：我会学会跳绳。结果在比赛那天，他跳了150多下，杀进了决赛，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来钦佩的眼光，他说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必定能学好。”到现在他依然坚持跳绳、跑步。 他还是同学的好伙伴。在班里他主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高学习的兴趣。在他的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都钟爱问他，他总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，正因是阅读问题，比较繁琐，电话里不 | |||||||
| 好讲清楚，碰巧这位同学和他家住得很近，于是他就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。他是全班同学的知心兄弟姐妹，无论哪个同学有了烦恼、悲哀事，都愿与他诉说，跟他聊天，交流自我的看法。他总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的愉悦。有同学问他这样累不累？他总是说：“咱们要做一名健康愉悦的儿童，让咱们的童年没有遗憾”。他总是那么健康向上。他就是这样关心同学、帮忙同学，得到教师和同学的一致好评。走出学校，他同样把爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。放假期间，他和妈妈回重庆老家，在轻轨车上，看到一个老奶奶没有座位，他马上站起来把座位让给了老奶奶，得到了当时轻轨上很多人的点赞。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里他礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 xxx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，成绩优异，综合素质高，这些都是xxx同学一步一步积累下来的。他优秀的品质不愧于新时代好少年。 | |||||||
| 事 迹 简 介 | 他活泼睿智，温和坚毅，始终把学习放在重中之重；他坚信“人生不会开挂，只有厚积薄发”，广泛的阅读丰盈了他的思想；他乐于奉献，勤于劳动，是教师的“好助手”，家长的“好帮手”，更以实际行动践行美德少年的风采，他就是新时代好少年。 | ||||||
| 推荐 意见 |
推荐学校（盖章） 年 月 日 |
县区（管委会) 教育局 （盖章） 年 月 日 | |||||
市教育关工委（盖章） 年 月 日 |
市教育局（盖章） 年 月 日 | ||||||
