一、快乐认识新朋友（看拼音，写词语）（10分）
méng lóng zī xún kuí wú lí hēi jiè yì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
nán yǐ zhì xìn qián zī àn zhǎng páng bó
（ ） （ ） （ ）
二、我会选（选择正确的答案将序号填在括号里）（11分）
1、下列全是形声字的一组是（ ）
A、筑 峻 旋 筏 B、漓 峦 典 汇 C、锤 溢 绅 嘲
2、每个字都有两种读音的一组是（ ）
A、校 束 歼 蜷 B、乘 乐 几 咧 C、卷 囊 吧 蕴
3、找出下列成语中全是褒义词的一组（ ）
A、诡计多端 精益求精 昂首挺胸 斗志昂扬
B、聚精会神 张冠李戴 专心致志 漫不经心
C、坚贞不屈 不屈不挠 心悦诚服 安居乐业
D、丰功伟绩 远瞩 损公肥私 口若悬河
4、“这个皮球本来就是你的，还（ ）是还（ ）给你吧”给这句话中“还”选择正确的的读音（ ）
A 、huán B、hái
5、“奋不顾身”的“顾”的正确解释是（ ）
A、转过头看 B、注意，照管 C、拜访 D、但是
6、选出下面句子中加点词意思相同的两项：（ ）和（ ）
A、他穿着单薄的夹衣 B、天冷了，衣服不要穿得太单薄
C、他个子不高，身体显得有些单薄 D、必须靠群众的力量，人少力量太单薄
7、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。”这句话的修辞手法是（ ）
A、拟人 B、比喻 C、对比 D、夸张
8、“你在这傻站着。”“你去帮他推车。”连接这两个句子的关联词是（ ）
A、宁可……也不…… B、即使……也……
C、与其……不如…… D、只有……才……
9、在括号里填加点词的反义词组成词语。
得不偿（ ） 无中生（ ） 出生（ ） 同甘共（ ）
生离（ ）别 外强（ ）干 弄假成（ ） （ ）争暗斗 大同（ ）（ ）
10、把下面各组中不是同一类的词找出来填在括号里。
（1）刹那 黎明 正午 傍晚 深夜
（2）海洋 山川 江河 河流 溪流
（3）菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀
（4）铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔
11、选词填空。
夸奖 夸耀
（1）大家（ ）小强同学帮助他人进步做得对。
（2）小华功课很好，但她很谦逊，从来不（ ）自己。
三、请按要求补充下列句子。（4分）
1、写成反问句。
这么悲壮的故事，
你真有个三长两短，
2、补充成设问句。
这是一种什么力？
春天在哪里？
3、补充成排比句。
当人们指点欣赏荷花时，荷叶
4、补充成夸张句。
他家的住房太小了， ·
·
·
·
·
·
·
·
四、请指出下面的句子各用了什么修辞方法，写在括号里。（5分）
1、是谁创造了人类世界？是我们劳苦大众。（ ）
2、这不是伟大的奇观么？（ ）
3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，向我们招手示意。（ ）
4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。（）
5、我谨慎地把握住生活的小船。（ ）
五、啄木鸟门诊（在原句上修改病句）（6分）
1、一切任何困难都吓不倒我们。
2、听了这个故事，受到深刻的教育。
3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
4、半个学期来，我的语文知识提高了。
六、根据课文内容填空（16分）
1、《穷人》一文的作者是（ ）国著名作家（ ），我们曾经学过他写的（ ），《穷人》这篇文章赞扬了主要人物桑娜（ ）的思想品质。
2、《楚王好细腰》这个故事的寓意是（ ）
3、《杨震暮夜却金》这则故事的教育意义是（ ）。
4、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴！”
这句话中，“劳苦”是意思是（ ），“简朴”的意思是（ ）。联系课文内容，总理工作的劳苦主要表现在（ ）、（ ）、（ ），总理生活的简朴主要表现在（ ）（ ）、（ ）。
5、《东放效颦》告诉人们（ ）。
6、《楚王好细腰》告诉人们（ ）。
七、活学活用（2分）
请谈谈对我们经常看到的广告词“没有最好，只有更好”的理解。
八、阅读（16分）
多好的子弟兵
一天，我经过华联商厦门口，看见戴着红袖章的一位环卫执勤人员拦住一名军人说：“同志，你该被罚款。”突如其来的责难，使那位军人迷惑不解。他（燥 躁 操）着（沉重 浓重 繁重）的河南口音，低声而又和气地说：“同志，请你具体告诉我，我违反了哪一条规定。”军人一愣，向地上望了望，（温暖 温和）地解释道：“我没吐痰！”说到这里，他立即弯下身子把地上的痰处理掉了。……军人正要解释，只见一位扎着羊角辫的小姑娘，羞怯地站出来：“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。”一句话（被 把）环卫执勤人员说（的 得 地）愣住了。他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的姑娘。嘿，说来事也凑巧，那位大胡子伯伯又回来了。他带着（谦虚 抱歉）的口气对执勤人员说□这是我吐的□我是刚从外地来的□不知道规矩□要罚款□就该罚我□又转身对军人微笑着重说□年轻人□对不起□委屈你了□执勤人员也向军人表示了歉意。“没关系，讲清楚就行了！”军人仍然和气而坦然地说着。然后又向那位大胡子伯伯说：“大叔，刚才我发现那痰里有很多血丝，你得赶快去医院检查检查呀！”那位大胡子伯伯听了感动得直点头。军人向大家打了招呼，挤出人群走了。
军人走了，人们异口同声地赞叹道：“多好的子弟兵！多好的羊角辫和大胡子啊！”
1、在文中“□”内加上恰当的标点符号。（5分）
2、联系上下文，把文中括号里不恰当的词语划掉。（3分）
3、读下面句子，用“√”选择带点的词语在文中的意思。（2分）
（1）一位扎着羊角辫的小姑娘，羞怯地站出来说：“……”
陌生（ ） 胆小（ ） 理直气壮（ ） 大声（ ）
（2）那位军人仍然和气而坦然地说着。
心里平静（ ） 自然而然（ ） 直爽（ ） 突然（ ）
4、用序号在括号中标明下列小标题在文中的先后顺序。（2分）
（ ）军人关心群众
（ ）羊角辫据实说明
（ ）军人陷入困境
（ ）大胡子诚实正直
5、本文是按什么顺序来写的？用“√”在括号内标明。（1分）
（1）时间顺序。（ ） （2）情节的发展顺序。（ ）
（3）空间位置的变换顺序。（ ） （4）事物的类别。（ ）
6、本文主要表现了什么（用“√”选择一个恰当的答案）？（1分）
（1）大胡子伯伯虽然不懂规矩，但是具有诚实正直的特点。（ ）
（2）羊角辫姑娘敢于说真话，不怕人讥笑的特点。（ ）
（3）军人严格要求自己，和气待人和关心群众的高尚风格。（ ）
7、军人走了，人们为什么赞扬他？（2分）
九、作文（30分）
我们欣赏美，追求美，美就在我们身边。请用你的笔展现美丽的心灵，揭露丑恶言行，使我们的生活更加美好。
要求：
1、体裁不限，可以写记叙文、散文、小话剧等。
2、题目自拟。
3、内容具体，条理清楚，语句通顺。下载本文
