环境创设应由教师和学生共同参与，而非仅由教师主导完成。
环境创设是教育过程中的重要环节，它对于学生的学习和发展具有深远影响。然而，这并不意味着环境创设应完全由教师主导完成。
学生是教育活动的主体，他们应该积极参与到环境创设中来，根据自己的兴趣、需求和经验，为环境创设提供宝贵的建议和意见。这样不仅能更好地满足学生的学习需求，还能培养他们的主人翁意识和创造力。
当然，教师在环境创设中也起着关键的作用。教师需要根据学生的实际情况和教育目标，对环境进行科学合理的规划和设计。但教师的角色更应该是引导者和支持者，而非完全的主导者。他们应该鼓励学生参与环境创设，充分发挥学生的主观能动性和创造性。
因此，环境创设应由教师和学生共同完成，这样才能更好地促进学生的全面发展和个性成长。
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