一、指导思想
随着课程改革的进一步深入，学校迎来了新的发展机遇。精心实施“人才强校”战略，加速教师专业化发展，全面提升教师队伍的整体素质，建设素质优良的教师队伍，成为学校实现新一轮跨越的关键。为科学记录教师专业成长过程，增强教师自我反思、主动发展的意识和能力，完善教师发展性评价体系，经学校研究，决定从本学期开始建立教师专业成长档案袋。
二、内容设计
▲ 我的成长规划
1、我的基本信息
2、我的专业化发展计划和规划表
3、我喜欢的教育思想、理念和教育格言
▲ 我的教育研究
4、我参与研究的课题、实践课、讲座等活动的记录
5、我自己最满意的一份教案
6、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
7、我精选的读书笔记、教学随笔、教学案例、教学反思
8、他人对我的公开课课堂教学评价（表）
9、我参加各种培训的情况记录
10、我的专业成长要事活动和典型事件记录
▲ 我的工作成果
11、我制作的多媒体课件（用光盘刻录或写明网上链接地址）
12、我的最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书
13、计算机水平等级证书等复印件
14、我发表于街道以上的论文
15、我的荣誉称号及获奖证明复印件（含辅导学生获奖情况）
16、我培养教师的情况
17、我的年度考核表
18、我的教育教学情况考核评价记录
19、他人（上级、社会、家长、学生等）对我的评价
20、其他能展示我专业发展的相关材料
三、操作方法
1、学校为每师建立一个档案袋，期中前后随时添加，期末完整更新。
2、在校园网开设“个人成长档案”版块。设置“电子表格”和“获奖证书”两个栏目。
3、根据学校制定的“成长档案”表式，教师认真整理收集资料，认真输入电子表，扫描获奖证书（或拍成照片），并上传至相应的栏目。
四、“教师成长档案袋”表式
教师个人专业发展规划表
（2009年9月——2012年6月）
▲ 我的基本信息
| 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | |||
| 籍 贯 | 民 族 | 党 派 | |||
| 最后学历 | 职 称 | 职 务 | |||
| 教 龄 | 年 | 班主任年限 | 年 | 任教年级 | 年级 |
| 自我剖析 （明确优点、找出不足） | |||||
| 1、总体发展目标 | ||||||
| 职称目标 | A、一级教师 | B、高级教师 | C、名教师 | D | ||
| 师德目标 | A、乡先进德育工作者 | B、肥城师德标兵 | C、市先进德育工作者 | D、地市先进德育工作者 | ||
| 教学能力目标 | A、校骨干教师 | 、B肥城骨干教师或学科带头人 | C、市骨干教师或学科带头人 | D、省骨干教师或学科带头人 | ||
| 班主任能力目标 | A、乡优秀班主任 | B、肥城优秀班主任 | 泰安模范班主任 | |||
| 2、专业理论学习目标（可以多选） | ||||||
| 自学理论书籍 | 共 册 | A、教育理论 | 册 | B、学科知识 | 册 | |
| 教师专业培训 | A、职务培训 | B、专业培训 | C、校本培训 | D、其它 | ||
| 3、教育教学发展目标（可以多选） | ||||||
| 公开教学 | A、校 级 | B、乡级 | C、肥城市级 | D、地市级 | ||
| 教学比武 | A、获乡级奖 | B、获肥城市奖 | C、获地市级奖 | D、获省级奖 | ||
| 指导学生竞赛 | A、获乡级奖 | B、获肥城市奖 | C、获地市级奖 | D、获省级奖 | ||
| 指导培养教师 | A、见习教师 | B、初级教师 | C、中级教师 | |||
| 校本课程开发 | A、0门 | B、1门 | C、2门 | D、3门 | ||
| 学生满意度 | A、60％以上 | B、70％以上 | C、80％以上 | D、90％以上 | ||
| 信息技术 | A、网络应用 | B、Office和Excel应用 | C、个人网页 | D、建资源库 | ||
| 教科研论文或案例 | 篇 | A、街道级 | B、县市级 | C、地市级 | D、省级或CM、国家级 | |
| 教科研成果 | 项 | A、街道级 | B、县市级 | C、地市级 | D、省级或国家级 | |
| 4、阶段目标 | ||||||
| 2009——2010 学年度 | ||||||
| 2010-2011学年度 | ||||||
| 2011-2012学年度 | ||||||
| 我面临的困难和挑战 | ||||||
| 我希望学校给予的帮助 | ||||||
参与研究的课题、实践课、讲座等活动的记录；
我参与的
| 课题名称 | ||||
| 我承担的 子课题名称 | ||||
| 日 期 | 活 动 名 称 | 活动地点 | 在何范围内 参与活动 | 效果 |
| 本学期累计撰写随笔总篇数 | ||||
1、主要荣誉目录。（获奖证书复印件扫描或摄影后上传）
主要荣誉称号目录
| 荣誉称号名称 | 授予年月 | 授 予 单 位 |
发表或获奖论文、案例目录
| 日期 | 题 目 | 出版、登载、获奖或在何范围内交流推广 | 本人承担 部份 |
3、辅导学生获奖记录。（可获奖证书扫描或摄影后上传）
辅导学生获奖记录
| 序号 | 学生姓名 | 获奖内容 | 获奖级别 | 获奖时间 |
4、指导青年教师记录。
指导青年教师情况
| 日期 | 姓名 | 指导内容及方式 | 效果 |
教师成果资料目录
| 日期 | 成果名称 | 获奖项目 |
