一年之始，万物复苏，春风暖中花光辉，阳春之日，莺飞草长，雷锋日里话奉献。学习雷锋好榜样，让雷锋精神永久流传。小学的学雷锋活动方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于小学的学雷锋活动方案，期望能帮到各位。

小学的学雷锋活动方案1

一、指导思想

雷锋精神鼓励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推动校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中展开“三月学雷锋月”活动。以增进校园精神文明建设，增进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素养得到全面提高。

二、活动目的

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力首创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时期意义和学雷锋先进典型;

2、通过展开具有教育特点的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推动学校德育工作展开，首创德育工作新局面;

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和知道，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

掌控时期脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生

四、活动口号

掌控时期脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生

五、活动时间

20__年3月

六、活动地点

班级、校园内、社区

七、活动安排

(一)第一阶段

1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员展开学雷锋活动!营建学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语

3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号令学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境域，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

具体活动情势以下：

①读雷锋日记;学习雷锋的事迹

②组织学生自主观看雷锋电影。(具体时间另定)

③说一个雷锋的故事

④唱一首有关雷锋的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报

⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型鼓励全部同学，展现新世纪少先队员的精神风采。

(二)第二阶段实行

学雷锋，献爱心

1、立足校园，学雷锋

①、展开“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、展开“一帮一”活动，建立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，连续深入展开爱心助学活动使同学们共同进步。

③、为班级，为学校，做一件好事。

结合“3.12”植树节，展开“我为学校(社区)添点绿”活动，号令全校学生既可以为班级献花草也能够为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。

④展开__小学20__年度第二学期科技节活动。(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻觅生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)

2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课(看天气情形而定)

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至五年级打扫校园路面

(3)六年级到社区看望孤寡老人，为老人送去祝愿和暖和。

珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让小学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。

1、通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全部小学生宣传环保意识，并发出号令：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、“我为班级添新绿”，美化校园环境。

各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。

3、环境保护，人人有责。

人人争做护绿使者。全校范畴内征集一句护绿公益广告语，如“爱惜绿地、庇护生命”等。

(三)第三阶段活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行动规范教育活动相结合、与传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评判，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。

2、评选每班一位绿色环保小卫士进行表彰。

小学的学雷锋活动方案2

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年展开学雷锋理想服务活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员展开情势多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作展开。

3、加深学生对雷锋精神的认识和知道，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生;承良好传统，献爱心感恩。

四、活动时间：

三月份：学雷锋活动月;

五、活动安排：

(一)、营建学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

时间：3月4日下午第二节课

(1)一、二年级打扫自家楼道

(2)三年级打扫社区老年人门球场

(3)四年级打扫社区健身场

(4)五年级打扫社区幼儿园

(5)六年级打扫社区老年活动中心

人员安排：

三年级：负责人：

随队教师：

四年级：负责人：

随队教师：

五年级：负责人：

随队教师：

六年级：负责人：

随队教师：

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

4、将爱心献给他人

展开多种情势的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍爱时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样节俭节省

(三)组织评判

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织展开相结合，注意储存资料，三月底学校订各班学雷锋情形进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行动规范教育活动相结合、与传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

小学的学雷锋活动方案3

一、指导思想

雷锋是时期的榜样，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，展开学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神，整合3月的几个节日展开活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

二、活动目标

1.通过学习宣传雷锋精神，展开主题实践活动，建立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作展开。

3.加深学生对雷锋精神的认识和知道，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题学雷锋树新风

四、活动时间3月份

五、整体要求

1.统一思想，加强领导。

2.力求班班有活动，人人都参与。

3.持之以恒，重视培养。

小学的学雷锋活动方案4

活动主题：雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的：

1、结合我校感恩教育特点，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和知道，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、通过展开具有教育特点的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推动学校德育工作展开，首创德育工作新局面;

活动时间：__年3月1日-3月27日

活动进程：

一、宣传发动

3月2日，组织全部师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式，大队部发布学雷锋倡议书。

二、各班展开活动

1、在学雷锋期间，做到“四个一”，即：

读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。

期望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己力所能及的事。

2、3月6日下午，各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题展开活动。情势要多样，如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋相互帮助、乐于奉献的精神，时刻提示自己做个合格的小公民，并影响周围的人。

3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加杰出。

收本时间：3月25日

4、展开一期黑板报的评比活动

板报主题：《学习雷锋 做雷锋式的好少年》

板报要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最成心义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

检查时间：3月11日

5、展开一次全面清算学校卫生死角环保活动

活动时间：3月13日

活动主题：美化我们的校园

活动安排：各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)

三、学校活动

1、3月5日，大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人，陪老人们谈天，办理老人们生活，为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。

2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

四、活动总结

大队部将于3月27日班队课进行总结，组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最成心义的好人好事。

小学的学雷锋活动方案5

一、活动目的：

20__年3月5学雷锋精神日，是毛等老一辈无产阶级家“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日，为进一步加强中小学德育工作，以实现“十个一”育人目标，在3月5日学雷锋活动日到来之际，经教育局研究决定在我市中小学展开“学雷锋精神，做十星少年”主题教育活动，__小学“学雷锋精神做十星少年”。

我校深入贯彻落实教育局的活动要求，动员和组织队员展开情势多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的知道，鼓励队员们争做十星少年。通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。

我们行动的口号是：学雷锋精神做十星少年

二、活动时间：

20__年3月7日为集中活动日

三、活动进程

1、宣传发动：校队委将通过宣传栏、宣传条幅、黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、节俭节省、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营建活动氛围。进而号令全部同学学雷锋、做雷锋，争当“美德星”“励志星”“博学星”“创造星”“感恩星”“自强星”“团结星”“文明星”“健康星”“才艺星”十星少年。

2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行动规范》，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行动和方式。

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵照学校纪律、遵照公共秩序、遵照国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不饮酒、不随地吐痰、稳定仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情形下，尽可能有创造性的展开一些内容丰富、情势多样的学雷锋活动。

四、活动内容

(一)、讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等情势，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，环绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号令学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境域，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

(二)、学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入展开以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号令学生从身边做起，从小事做起，从小养成节俭节省、保护环境、节省能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、展开“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生。

②、展开“一帮一”活动，建立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，连续深入展开爱心助学活动使同学们共同进步。

③展开“雷锋精神”主题讨论活动，通过主题班会、征文、辩论、演讲等情势，广泛展开丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行动习惯，提高学生的思想道德素养。

3、立足社会学雷锋

展开“小小理想服务进村舍”活动，深入__村保护公共卫生，清除学生乱抹乱画的粉笔字迹，创建健康文明的环境。

(三)、树新风、促学风

从感悟生命的角度动身，在学生中弘扬和培养以爱心奉献为核心的精神;从实践动身，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行动，增进学生的全面发展。

五、具体安排：

1、各班班主任主持召开“我向雷锋学什么”主题班会。

2、展开“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生、厕所卫生，及时检查记录。

3、组织一次学雷锋社会实践活动(深入庙上村清除学生乱抹乱画的粉笔字迹)

4、会唱一首雷锋的歌曲，会讲一个雷锋的故事，会背一句雷锋的名言。(一至六年级)

5、展开雷锋精神大讨论活动。(五、六年级)

各年级、各班参考以上活动方案，结合本班实际，认真展开好学雷锋活动。在组织学生展开活动的同时，要认真总结，评选班级之星。活动成果以主题班队会、辩论赛、故事会、演讲、征文、活动照片、DV、展板等情势出现。小学的学雷锋活动方案到此终止。下载本文