十一.教学内容：

　第一章 体育管理学的理论基础（6学时）

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生了解管理与体育管理的概念、特征和性质，了解管理学与体育管理学的形成与发展的过程，初步了解体育管理中的研究对象和研究方法，从而能有效地指导体育实践，促进体育改革。

　　二、本章教学重点：体育管理学的有关概念。

　　三、本章教学难点：体育管理有关概念的理解。

　　四、本章教学内容

　第一节 人类与管理（2学时）

　　一、管理的起源

　　二、管理思想的发展

　　三、管理的概念和要素

　　四、管理的伦理学分析

　第二节 体育管理学的形成与发展（2学时）

　　一、体育管理和体育管理学的概念

　　二、体育管理学的形成与演变

　第三节 体育管理学的基本性质（2学时）

　　一、体育管理学的性质

　　二、体育管理学的学科位置和体系 

　　三、体育管理学与其他学科之间的关系 

　　四、体育管理学的研究对象与研究方法 

　　五、学习体育管理学的意义

　第二章 体育管理的基本原理与职能（6学时）

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生了解体育管理基本原理、管理方法与职能，进一步加深对体育管理概念和管理目的的理解，并运用体育管理的基本原理和方法，使体育管理具有创造性和艺术性。

　　二、本章教学重点：体育管理的基本原理和体育管理的基本职能

　　三、本章教学难点：对体育管理原理概念和各管理职能间关系的理解

　　四、本章教学内容

　第一节 体育管理基本原理（2学时）

　　一、管理原理的概述 

　　二、体育管理原理的内容

　　　　一、系统原理

　　　　二、人本原理

　　　　三、责任原理

　　　　四、效益原理

　第二节 体育管理的基本职能（2学时）

　　一、计划职能 

　　二、组织职能

　　三、控制职能 

　　四、决策职能 

　　五、创新职能

　第三节 体育管理方法概述（2学时）

　　一、管理方法的重要性

　　二、体育管理方法体系

　　三、体育管理中常用的一般管理方法

　第三章 体育管理（6学时） 

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生理解和掌握管理的概念和中国体育管理的性质,掌握影响管理的因素，了解中国体育管理的历史演变、现状、存在的问题以及改革的趋势及重要措施，了解中国管理的组织系统，在认知的基础上分析中国管理与国际的差距，并结合实际提出我国体育管理改革的新观点，学会分析系统和社会系统的关系。

　　二、本章教学重点：对体育管理的影响因素及中国体育管理改革的主要趋势的理解。

　　三、本章教学难点：分析中国体育管理改革的主要趋势和重要措施。

　　四、本章教学内容

　第一节 体育管理概述和性质（2学时）

　　一、体育管理的概念

　　二、体育管理的类型及我国体育管理的性质

　第二节 中国体育管理与改革（2学时）

　　一、中国体育管理的历史演变

　　二、中国体育管理的现状

　　三、目前中国体育管理存在的问题

　　四、中国体育管理的改革

　第三节 中国体育管理组织系统（2学时）

　　一、体育管理系统

　　二、社会体育管理系统

　第四章 学校体育管理（8学时） 

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生了解我国学校体育管理的纵横向关系，探索将体育管理职能运用到学校体育的方法，掌握学校管理内容，学会运用管理的基本职能并能够将管理职能运用其中，在了解评价方法的基础上结合实际进行创新。

　　二、本章教学重点：学校体育管理的主要内容、学校体育管理的热点问题分析

　　三、本章教学难点：管理职能在学校体育管理过程中的运用

　　四、本章教学内容

　第一节 学校体育管理（2学时）

　　一、校外学校体育管理

　　二、校内学校体育管理

　第二节 学校体育管理内容与管理职能利用（2学时）

　　一、体育教学管理

　　二、课余训练竞赛管理

　　三、学校体育科学研究管理

　　四、体育师资队伍管理

　　五、体育经费管理

　　六、场馆器材管理

　　七、体育宣传工作管理

　　八、体育情报资料和档案管理

　第三节 学校体育管理的热点问题分析（2学时）

　　一、学生体质持续下降引起的思考

　　二、普通高校高水平运动队的管理

　第四节 学校体育管理效果的检查与评价（2学时）

　　一、体育管理评价

　　二、学校体育管理工作评价方法

　第五章 运动训练管理（10学时）

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生懂得如何遵循运动训练的客观规律，进行运动训练管理，特别是怎样进行科学化、信息化管理，掌握运动训练评价的内容及方法体系；预测市场经济条件下，我国运动训练的发展趋势，学会科学控制运动训练的方法，理清运动训练管理与科学训练之间的关系并紧密围绕运动训练过程，不断改进运动训练的组织方法和工作方法，从而提高运动训练的管理水平；了解目前国际先进的职业体育俱乐部管理运行机制，熟悉我国目前所采用的职业体育俱乐部运行机制。

　　二、本章教学重点：我国运动训练管理及其发展历程，运动训练管理的内容及其职能。

　　三、本章教学难点：运动训练管理职能的理解和科学评价运动训练管理的方法，职业体育俱乐部组织管理运行机制。

　　四、本章教学要求：识记运动训练管理的类型，了解我国运动训练管理的发展历程及内容，掌握运动训练管理内容及其职能。

　　五、本章教学内容

　第一节 运动训练管理（2学时）

　　一、运动训练管理概述

　　二、运动训练管理类型

　　三、我国运动训练管理

　　四、我国运动训练管理改革设想

　　五、运动训练管理发展趋势

　第二节 运动训练管理内容与管理职能运用（2学时）

　　一、运动训练项目管理

　　二、运动训练人员管理

　　三、运动训练科研管理

　　四、运动训练经费管理

　　五、运动训练场地管理

　第三节 职业体育运行机制（2学时）

　　一、职业体育与职业体育俱乐部

　　二、国外职业体育俱乐部的运行机制

　　三、我国职业体育俱乐部运行机制

　　四、我国职业体育俱乐部的组合管理模式

　　五、职业体育俱乐部的经营

　　六、职业体育俱乐部的发展趋势

　第四节 运动训练的科学化与信息化管理（2学时）

　　一、现代运动训练的整体化管理

　　二、现代运动训练的科学化管理

　　三、现代运动训练的信息化管理

　第五节 运动训练管理效果评价（2学时）

　　一、运动训练管理效果评价作用

　　二、运动训练管理效果评价程序

　　三、运动训练管理效果评价内容

　　四、运动训练管理评价指标体系

　第六章 运动竞赛管理（8学时）

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生掌握运动竞赛管理的基本概念，了解我国现行运动竞赛的管理的发展历程和改革的主要内容，并对运动竞赛的计划工作、过程管理及效益评价进行阐释，要求学生制定一份运动竞赛计划，并对如何提高运动竞赛效益提出建议。

　　二、本章教学重点：对运动竞赛机构及其管理职能的理解及运动竞赛管理的发展与运作，管理职能在运动竞赛过程中的具体运用。

　　三、本章教学难点：管理职能在运动竞赛过程中的具体运用

　　四、本章教学内容

　第一节 运动竞赛管理（2学时）

　　一、我国体育竞赛发展的历程

　　二、竞赛改革

　　三、运动竞赛管理的机构设置及其职能

　　四、运动竞赛管理的发展与运作

　第二节 管理职能在运动竞赛管理中的运用（2学时）

　　一、计划职能在运动竞赛管理中的运用

　　二、组织管理职能在运动竞赛过程管理中的运用

　第三节 现代体育竞赛组织管理（2学时）

　　一、国际竞赛组织管理

　　二、国内竞赛组织管理

　第四节 运动竞赛管理效果的评价（2学时）

　　一、运动竞赛管理工作评价的内容

　　二、运动竞赛管理效果的评价方法

　第七章 群众体育管理（10学时） 

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生理解和掌握我国群众体育的管理，掌握我国群众体育管理的主要内容及群众体育评价的方法，学会在一个社区开展群众体育活动，对我国社会体育指导员现状与发展趋势的研究，结合实际培养学生在管理过程中对管理方法的具体运用。

　　二、本章教学重点：群众体育管理的特点和群众体育管理内容与管理职能的运用。

　　三、本章教学难点：群众体育管理内容与管理职能运用的理解。

　　四、本章教学内容

　第一节 群众体育管理（2学时）

　　一、群众体育管理特点

　　二、群众体育管理

　第二节 群众体育管理内容与管理职能的利用（2学时）

　　一、群众体育宣传管理

　　二、群众体育管理组织的建立

　　三、社会体育指导员队伍

　　四、群众体育活动管理

　　五、群众体育场地设施和经费

　第三节 社区体育管理（2学时）

　　一、社会体育管理的概念与特点

　　二、社区体育管理的原则

　　三、社区体育管理的组织管理体系

　　四、社区体育管理的主要内容

　　五、社区体育管理的基本方式

　第四节 农村体育管理（2学时）

　　一、农村体育的特点和活动形式

　　二、农村体育管理的目标与任务

　　三、农村体育的组织管理体系

　　四、农村体育管理的基本方式

　第五节 群众体育管理评价内容及其评级指标体系建立的方法（2学时）

　　一、群众体育管理评价的目的

　　二、群众体育管理评价内容

　　三、群众体育管理评价指标体系的建立

　　四、群众体育管理评价注意事项

　第八章 体育产业管理（12学时） 

　　一、本章教学目的要求：通过教学，使学生明确体育产业、体育市场及体育产业管理的概念和意义，理解市场经济与体育产业的关系，掌握体育产业管理的阶段特征、新时期管理模式的选择等内容，掌握体育产业组织创新职能的特点及基本程序，了解我国几个影响较大的体育产业管理实践中存在的问题以及相应的管理思路，了解体育产业管理评价指标系建立的原则与方法，培养学生运用相关体育产业管理理论知识来思考体育产业实践问题的能力。

　　二、本章教学重点：体育产业管理的阶段特征、体育产业管理内容及体育产业管理的职能。

　　三、本章教学难点：体育产业管理职能的理解。

　　四、本章教学内容　

　第一节 体育产业概述（1学时）

　　一、体育产业的内涵

　　二、体育产业的起源

　　三、体育产业开发的意义

　第二节 市场经济与体育产业（2学时）

　　一、有关理论与历史发展

　　二、体育产业化的内涵

　　三、体育产业与社会主义市场经济的关系

　　四、体育产业在市场经济中的作用

　　五、体育产业和体育市场的基本状况及其与市场经济的影响

　第三节 体育市场（2学时）

　　一、体育市场的概念

　　二、体育市场的基本内容

　　三、我国体育市场管理工作的沿革

　　四、北京2008年奥运会对我国体育市场的影响

　第四节 体育产业管理概述（1学时）

　　一、体育产业管理内涵

　　二、国外体育产业管理模式的选择

　　三、我国体育产业管理不同时期的特征

　　四、当前我国体育产业管理中存在的主要问题

　　五、新时期我国体育产业管理模式的选择

　　六、体育产业管理模式选择的几个重大现实问题

　第五节 体育产业管理内容（2学时）

　　一、体育竞赛表演业的管理

　　二、体育健身娱乐业的管理

　　三、体育彩票业的管理

　　四、体育经纪业的管理

　　五、体育旅游业的管理

　第六节 体育产业管理的职能（2学时）

　　一、体育产业管理的计划职能

　　二、体育产业管理的组织职能

　　三、体育产业管理的控制职能

　　四、体育产业的创新职能

　第七节 体育产业管理评估指标体系的建立（2学时）

　　一、体育产业管理评价概述

　　二、体育产业管理评价的基本程序

　　三、体育产业管理评价指标体系建立的原则

　　四、体育产业管理评价指标体系建立的方法

　　五、智能评价管理系统的设计

　　六、中国体育产业国际竞争力的评价

　第九章 体育信息管理（6学时） 

　　一、本章教学目的要求：　　

　　通过教学，使学生了解体育信息的属性、特征、分类、内容，明确对体育信息进行管理的基本内容与任务。初步掌握如何通过良好的体育信息管理系统，来控制、协调和指挥整个信息活动过程，实现预定的目标。了解体育信息管理计算机系统的发展历程，熟悉体育领域信息管理的计算机方法.掌握体育信息管理评价指标体系的内容，明确如何建立体育信息管理的综合评价指标体系。了解指标体系的权重分配方法---层次分析法

　　二、本章教学重点：体育信息管理的内容、特征与分类及体育信息管理系统。体育信息计算机系统的发展历程。体育信息综合评价指标体系与层次分析法。

　　三、本章教学难点：体育信息的概念与内涵，体育信息计算机管理系统的开发，评价指标的权重赋值

　　四、本章教学内容

　第一节 体育信息管理概述（1学时）

　　一、体育信息的概念与内涵

　　二、体育信息的特征与分类

　　三、体育信息传递技术的发展

　第二节 体育信息管理内容（1学时）

　　一、体育信息的收集

　　二、体育信息的加工整理

　　三、体育信息的检索

　　四、体育信息的研究

　　五、体育信息的报道

　　六、体育信息服务

　　七、体育信息队伍建设

　第三节 体育信息计算机管理系统的建立（2学时）

　　一、体育信息计算机管理系统的发展历程

　　二、体育信息计算机管理系统

　　三、体育信息管理决策支持系统

　　四、体育信息管理专家系统的发展

　第四节 体育信息管理评价指标体系的内容与建立方法（2学时）

　　一、体育信息管理的评价内容

　　二、体育信息管理评价指标体系建立的方法

　　三、体育信息管理综合评价指标体系的建立