一、利用数据“CH4CH8茎叶箱方差工资性别岗位300余”进行参数估计。
1．分别对“一线工人”当前工资的均值进行点估计、区间估计。
2.“一线工人”、“科以上干部”、“一般机关员工”分别占总职工的比例。
二、利用数据“CH4男女性别身高32”，作男生、女生平均身高是否相同的假设检验。样本
三、去年股民投入股市资金平均5，利用“CH6CH9CH10证券投资额与依据”判断今年股民投入股市的资金是否有变化？单样本
四、利用数据“CH6残检3同一批小学生400米跑步成绩”，检验去年与今年相比小学生跑步成绩有变化吗？（注：数据是同一批60位学生的两年跑步成绩）单样本
要求：
撰写实验报告。每个操作要写出实验步骤，及操作结果
要求电子版实验报告，用文件名“学号+实验二”保存，学期结束打印上交。
一、利用数据“CH4CH8茎叶箱方差工资性别岗位300余”进行参数估计。
1．分别对“一线工人”当前工资的均值进行点估计、区间估计。
Analyze—Descriptive—Statistic-Explore
弹出Explore窗口
将当前工资送入Dependened List
将工作性质送入Foctor List,
得到OUTPUT1
2.“一线工人”、“科以上干部”、“一般机关员工”分别占总职工的比例。
点击Analyze-Descriptive Statistic-Frequencies
弹出Frequencies窗口
将工作类型（工作性质）送入Variable
点击Statistic 选择Mean,点击Chart,选择Barcharts和 pe rcentages,
得到OUTPUT2：
二、利用数据“CH4男女性别身高32”，作男生、女生平均身高是否相同的假设检验。样本
点击Analyze-Compare Means-Independent-simples T test,
弹出窗口,将身高送入test Variable,将gender送入Grouping Variable
定义Groups
得到OUTPUT3:
三、去年股民投入股市资金平均5，利用“CH6CH9CH10证券投资额与依据”判断今年股民投入股市的资金是否有变化？单样本
点击Analyze-Compare Means -One sample T test
弹出窗口,将“投入证券市场总资金”送入Test Variable
在Text Value输入“5”
得到OUTPUT4：
有变化
五、利用数据“CH6残检3同一批小学生400米跑步成绩”，检验去年与今年相比小学生跑步成绩有变化吗？（注：数据是同一批60位学生的两年跑步成绩）单样本
点击Analyze-Compare Means- Paired-simple T test
弹出窗口,将“去年小学生跑400米得时间”和“今年小学生跑400米得时间”送入Paired-Variable
得到OUTPUT5：
有变化下载本文
