(闭卷全卷共五个大题 满分50分,与思想品德学科共用90分钟)
一.选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请将正确答案的英文字母代号填涂在机读卡上。
1.小明学完了“史前时期的人类”这一主题后对远古人类的生活状况作了一些记录,其中不
恰当的一项是( )
A.生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先
B.人类按体貌特征分为三大人种:黄种人、白种人、黑种人
C.在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用
D.在人类社会发展的过程中,最初出现的氏族组织是父系氏族
2.古埃及是世界文明的发源地之一,下列与古埃及有关的是( )
① ② ③ ④
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
3.教的创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列,正确的是( )
①基本统一拉伯半岛②创建教③在麦地那建立政教合一的国家④定麦加为教的圣地
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③④①
4.2012年夏,奥运会的圣火在伦敦传递,作为圣火采集地的希腊,是欧洲文明的发源地。下列关于古代希腊的叙述,正确的是( )
A.爱琴文明是希腊历史的开始
B.斯巴达和迈锡尼是古希腊最著名的奴隶制城邦
C.公元前5世纪,希腊进入了全面繁荣时期,斯巴达被称为“全希腊的学校”
D.雅典的民主政治使全体居民拥有了民主权利
5.下列关于罗马共和国的表述,错误的是( )
A.经过不断扩张,公元前2世纪末,罗马取得了地中海的霸权
B.公民大会是最重要的机构
C.共和国后期,斯巴达克震撼了罗马的统治
D.公元前45年,凯撒成为者,罗马共和国名存实亡
6.下列历史事件能够促进东西方国家和民族之间交流的有( )
①希波战争②亚历山大东征③罗马对东地中海地区的征服④马可·波罗东游
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。“它”指的是( )
A.象形文字 B.甲骨文
C.楔形文字 D.拉丁文
8.有一部不朽的世界文学名著,反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学作品是( )
A.《马可·波罗游记》 B.《俄狄浦斯王》
C.荷马史诗 D.《天方夜谭》
9.古希腊数学家欧几里得的主要成就是( )
A.第一次提出圆周率的科学计算方法
B.曾经发出“给我一个支点,我将翻转地球”的豪言
C.第一次提出物体表面积及体积的计算方法
D.著有《几何原本》
10.关于下图说法错误的是( )
A.名称是《拉奥孔》
B.是古希腊雕塑的代表作品
C.表现了运动员优美的姿态和健美的肌体
D.它至今仍是举世公认的艺术精品
11.右图体现的建筑艺术风格是( )
A.佛教建筑
B.教建筑
C.阿拉伯建筑
D.哥特式建筑
12.“我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话
体现的思想是( )
A.浪漫主义 B.人文主义
C.禁欲主义 D.现实主义
13.下列内容与拿破仑有关的是( )
①一度把法国大推向高潮②在大资产阶级支持下发动“雾月政变”,执掌国家大权③制定法典,加强法制④建立了法兰西第一帝国⑤在滑铁卢决战中一败涂地
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
14.正确反映“三角贸易”航程的是( )
A.欧洲一一非洲一一亚洲一一欧洲
B.欧洲一一美洲一一非洲一一欧洲
C.欧洲一一亚洲——非洲一一欧洲
D.欧洲一一非洲一一美洲一一欧洲
15.与右图人物有关的历史信息是( )
A.组建“新模范军”
B.被任命为军总司令
C.获得“拉丁美洲者”的称号
D.沉重地打击了英国在印度的殖民统治
二.判断题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。
阅读下列表格判断:
| 宗教名称 | 兴起地区 | 产生时间 | 教义 |
| 佛教 | 古代印度 | 公元前6世纪 | 宣扬现世苦难,禁欲修行, 众生平等。 |
| 教 | 巴勒斯坦、小亚细亚地区 | 公元l世纪前后 | 人生而有罪,崇拜上帝,忍 受现世苦难,灵魂才能升入 天堂。 |
| 教 | 阿拉伯半岛 | 公元7世纪 | 安拉是万物的创造者和主 宰。遵循安拉善意行事的人 灵魂升入天堂,反之,灵魂 就会坠入地狱。 |
意思请在机读卡对应位置涂“B”;是上表信息没有涉及的,请在机读卡上对应位置涂“C”。
16.三大宗教都兴起于亚洲。( )
17.教产生的时间较早,佛教产生较晚。( )
18.佛教的经典是“三藏”。( )
19.教和教都提倡一神崇拜,相信天堂。( )
20.教中影响最大的教派是逊尼派和什叶派。( )
三.填图题:本大题共2小题,第21小题2分,第22小题3分,共5分。
21.观察下图,请将下列地点的英文字代号填在图中相应方框内。(2分)
A.世界上第一部比较完备的成文法典诞生地
B.曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方
22.观察下图,请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应方框内。(3分)
A.哥伦布航行路线
B.达·伽马航行路线
C.麦哲伦船队航行路线
四.材料分析题:本大题共2小题,第23小题6分,第24小题7分,共13分。
23.阅读下列材料:
材料一:
材料二: 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,
即从收投。
材料三:“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智,不顾生死以
侍奉我主。”
——川教版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?(2分)
(2)材料二出自哪一改革的法令?这次改革产生的重大影响是什么?(2分)
(3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度?(1分)
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们得到什么启示?(1分)
24.阅读下列材料:
材料一: 未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能征集;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由的合众国。
材料三:第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三务 国家主权属于人民。
第六条 法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)概括指出材料一的核心内容。材料一所属的文献的颁布促成了英国什么政权形式的确立?(2分)
(2)材料二所反映的历史文献是哪年通过并发表的?其主要起草人是谁?(2分)
(3)材料三出自哪部文献?这一文献的颁布与哪一重大历史事件相关?(2分)
(4)综合上述材料,概括指出三部文献在核心内容上的共同之处。(1分)
五.简答题:本大题共2小题,第25小题6分,第26小题6分,共12分。
25.14—16世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动,使世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。
请回答:
(1)文艺复兴运动最先在哪里兴起?这场运动的实质是什么?(2分)
(2)请列举文艺复兴运动时期的一位代表人物及其作品。(2分)
(3)当今世界出现了经济全球化趋势,追根溯源,促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是什么?(1分)
(4)文艺复兴运动与海外探险活动产生的共同影响是什么?(1分)
26.发生在17—19世纪的欧美资产阶级,在世界上确立了资产阶级的统治,为资本主义的迅速发展提供了保证,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史的演进产生了深远影响。
请回答:
(1)图一所展示的内容属于哪一次的范畴?这场爆发的根本原因是什么?(2分)
(2)图二中的人物是谁?请你说一说他所领导的战争的性质。(2分)
(3)图三反映了哪一历史事件?这一事件的发生标志着什么?(2分)
(命题:张丽 审题:初三历史备课组)下载本文