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校优秀学生干部申请书
2025-09-30 19:41:15 责编:小OO
文档
校“优秀学生干部”申请书

尊敬的校领导、老师:

我是科文学院理学与工学系08级资源环境与城乡规划管理专业的学生严思,现任理学与工学系学生会宣传部。根据这一年的努力,在学习与工作各方面都取得了一定的成绩,在此向校领导、老师提出申请“优秀学生干部”的评选。以下是我上学期在各方面的综合情况及取得的成绩,请校领导老师予以考核。

在思想上,作为一名团员,我热爱社会主义祖国,热爱中国党,热爱人民,遵纪守法,团结互助,能够坚持四项基本原则,拥护改革开放。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定,认真干好组织交给的各项工作。积极向党组织靠拢,有远大的社会主义理想和坚定的主义信念,关心党和国家的一切大事,在上学期,递交了入党申请书,愿通过努力的学习及积极的工作早日加入中国党,为主义事业奋斗终身。

在学习上,我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取,上学期其末成绩比较优秀,没有挂科现象。在平时的学习中,我提倡大家积极讨论,持之以恒,互相帮助,取长补短,互勉互励。除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,不断丰富和完善自己。

在纪律上,我严格要求自己,自觉遵守法律和学校的各项规章制度,坚持原则,敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争。在上学期学风建设月活动中,我表现积极,在班级,院系中积极宣传学风建设主题,帮助我系建立良好的学风,为同学们的学习提供一个良好的环境。

在道德修养上,我积极学习马克思主义,并做到理论结合实践,作风正派,尊敬师长,关心集体,团结同学,热爱劳动,艰苦朴素,善于和同学沟通,乐于帮助同学,热心为同学服务与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。

在社会实践方面,我能够积极参加社会实践和校园文化活动,在校园精神文明建设中起模范带头作用。为丰富我的校园生活,我在上学期加入了“爱之翼”志愿者服务队,虽然后来因为客观原因提前退出社团,但这并不影响我在短暂的一段时间内取得优秀的成绩,并在08-09学年度荣获“社团积极分子”称号。而且,在今年假期,我还立足于“建筑初步”这门专业,对“中国古代建筑的开发与保护”这一问题进行了社会实践,并取得一定成果。

在各方面素质上,我积极参加体育锻炼,各学年体育成绩优秀,且在上学期校运动会上表现积极,不但参加了女子三级跳的比赛,还参与了开幕式的方针表演,院趣味运动会上,我和部分同学还代表理工系参与了拔河比赛,并取得了第一名的好成绩。有良好的卫生习惯,同时能够督促身边的人,我们宿舍上学期被评为系“特色文明宿舍”和院“安全文明宿舍”。拥有健康的心理素质。

一名优秀学生的干部,除了要在学习生活方面有优秀的表现外,出色的工作能力也是关键。下面我就总结一下我过去一学年的工作情况。

刚进入大学的时候为了锻炼自己的能力,我应聘了系学生会,成为了宣传部的一名干事。由于我工作积极,有责任心,能够发挥自己出色的创新和组织能力,在短短的一学期,便取得了显著的工作实绩。而在完成本职工作的同时,我还有能力协助对部门的管理发展提出自己的建议和帮助,因此,仅在大一第二学期,我就被提升为助理,协助管理部门事务。这不但使我学到了更多东西,也更加激发了我的工作热情。为了不辜负系辅导员,团和的信任,我只有更加的努力,用成绩来回报他们。索性,我没让他们失望,看着部门每一次完美地完成上级布置下来的工作,看着我每一次点点滴滴的进步,稚嫩的我作为助理也可以协助带领宣传部成长如斯。面对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一直向前,走到现在!在上学期期末,我被评为“科文学院学生会优秀学生会干部”,这是各级领导对我工作的肯定

在关心院系发展的同时,我还关心班级的各项工作,作为一名团小组组长,虽然不是主要班委,但我能够积极配合班委工作,和班委分享我的建议和工作经验,协助他们做好班级工作,为同学们创造良好的学习生活环境,这也是我关心同学,热心为同学服务的表现。

当然我还存在着许多不足有待改进,比如学习成绩有待更好的提高,工作的统筹分配亟待改进等。我会在今后的工作中,改掉这些不足,更加严格要求自己,发挥自身优势,实事求是,脚踏实地、积极进取、开拓创新,更加的努力完善自我,为其他同学树立榜样,起到一名学生干部应有的带头作用。

我相信我上一学年的所有努力已经达到一名“优秀学生干部”的标准,因此在此次评优中申请“优秀学生干部”,希望各级领导能够批准,让我在今后的发展中拥有更大的舞台发挥自己的热情与能力。

此致

敬礼!

                                                       

 申请人: 08XX  X X

                                                           XX学院理学与工学系

                                                         二〇〇九年九月二十三日下载本文

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