——论证思路和论证特点

一、题目呈现方式

标准样式：

请（简要）梳理材料x的行文脉络。

变式：

1.请（简要）梳理材料x的论证思路。

2.请指出材料x的论点并简要分析其论证过程。

3.材料x是如何逐步展开论述的？请结合材料简要概括。

4.请简要概括材料x的论证思路和主要论证方法。

5.请简要概括两则材料在论证方面的共同点。

二、答题技巧

1.行文脉络或论证思路。

实际上就是列出文本的结构提纲。

包括：提出什么观点，分几段，每一段都论证了些什么内容。一步步讲清楚。

注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思路；也可以直接说出“第x段”写了什么 。

答题关键是宏观上对材料结构框架了解，并概括主要内容。答案内容要用小序号间隔开来。

看分值，如果是4分，多有四个得分点；职果是5分，多有5个得分好点。

【例】

【2021届普通高中教育教学质量监测考试新高考（辽宁卷）】

5. 请简要梳理材料一的行文脉络。（5 分）

（1）首先亮明观点∶我国断代汉语语法史研究取得了可喜成就，但其研究的深度、广度还须进一步深化拓展。（1分）

（2）然后围绕如何推进，从三个角度展开论述。（1分）

①先从研究材料上，即文献的科学选用和新发现的材料的使用角度谈推动其研究;（1分）

②再从搜集材料的方法上，即数字技术的使用角度谈推动其研究;（1分）

③最后从观念上，即研究视角的拓展谈推动其研究。（1分）

【例】

【新高考湖北山东部分重点中学2021届高三12月教学质量联合检测】

5.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）

①首先提出“韧性城市”这一概念，明确“韧性城市”的内涵。（2分）②然后从两个方面，分别分析了“韧性城市”建设的必要性和新兴技术对于建设“韧性城市”的重要作用。（3分）③最后展望了“韧性城市”建设的前景，并作出相关提醒。（1分）（意思对即可）

  【例】

【山东省2021届高三名校3月大联考语文试题及答案解析】

5．请简要梳理材料二最后一段的论证思路。（6分）

首先提出问题，壁画艺术是否需要对社会普遍价值理想给予形象的再现和阐释；（1分）然后从青年壁画家角度，叙述深入了解中国传统文化的精神密码对于当代文化创造的价值意义；（2分）接着从历史角度举例论述“公共艺术”对中国传统文化思想与道德价值观发展的重要影响；（2分）最后回答问题，点出当代中国壁画艺术发展的公共性对人文生态、人与自然关系的重要意义。（1分）

附第二段内容：

我们还可以从象征的角度思考当代艺术公共性的存在与社会普遍价值理想的关系，壁画艺术是否需要对这一价值理想给予形象的再现和阐释？对青年壁画家来说，深入了解中华民族的历史与文化，了解中国人的思想来源与思维方式，并且将其转化为当代文化创造的基因与出发点，是十分重要的。青年艺术家要多读书，多参观博物馆，考察中国文化遗迹，深入到中国传统文化的精神密码系统中。在历史上，中国的传统艺术如洞窟雕塑、寺庙壁画、民间年画，都是流传甚广的“公共艺术”。它们对中国传统文化思想与道德价值观的发展，产生了十分重要的影响。有关这一方面的研究，如清华大学葛兆光教授的《中国思想史》，已经充分注意到流行的图像文化对中国一般公众思想价值观的形成所起到的重要作用。当代中国壁画艺术的发展，亟待唤起全社会的公共精神与文化良知，大力提倡公众对人文生态的关注，同时还要注意人与自然的共存关系。

（摘编自殷双喜《别开生面图新壁——当代壁画创作的两个问题再认识》）

【例】

【湖北省师范大学附中2021届高三上学期联合测评语文试题】

 5．请指出材料一的论点并简要分析其论证过程。（6分）

 材料一谈论的观点是“中国古代史书叙事范围广”（2分），从两个角度展开论述，一是与史家见识、主观趣味有关（2分），二是理论探讨的不断深化对史家产生影响（2分），最后作结。（共6分）

2.论证特点

论证特点所包括的内容则要广泛一些，如文章结构特点 、论证语言特点、论证方法、论证思路等，作答时要依据材料内容实际，从以上几个方面思考，踩准得分点。注意作答时内容表述力求简练达意。

论证结构特点通常有总分总式、总分式，并列式，递进式（提出问题、分析问题、解决问题）。

论证语言特点通常有：严密，准确，逻辑性强；运用修辞，生动形象。 

 【例】

 【淄博市2020-2021学年度高三模拟考试】

4.材料一在论证上有何特点？请简要说明。(4分)

4．（1）采用了总分的论证结构。文章开篇引出话题，然后从三个方面进行论述，论点明晰，结构清晰严谨。（2）论证方法多样。材料一中采用了例证法、引证法等，论证有力。（3）论证语言准确严谨，如“接近”“已经”“还不能算是”等词句。（本题4分，每点2分，答出任意两点即可）

附 材料一： 淄博市2020-2021学年度高三模拟考试  

文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。(总：开篇引出“文学的自觉”话题)

所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为的一个门类。（分述一）汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”（引用论证法），所说的文学显然是指学术。到了南朝，文学有了新的于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。”（引用论证法）梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阁纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。”（引用论证法）萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。（刘勰、梁元帝萧绎是例证法）

其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的和风格特点有了比较明确的认识。（分述二）文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹不的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体辨析更加深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。

再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特性。（分述三）所谓文学的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面所说的“诗赋欲丽”的“丽”，“诗缘情而绮靡”的“绮靡”，“赋体物而浏亮”的“浏亮”，便已经是审美的追求了。到了南朝，四声的发现及其在诗歌中的运用，再加上对用事和对偶的讲究，证明他们对语言的形式美有了更自觉的追求，这对中国文学包括诗歌、骈文、词和曲的发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》以大量篇幅论述文学作品的艺术特征，涉及情采、声律、丽辞、比兴、夸饰、练字等许多方面，更是文学自觉的标志。

（摘编自袁行需《中国文学史》）

【例】

 【山东省泰安市2021届高三一模】

   5.请简要概括两则材料在论证方面的共同点。(6分)

(1)都阐释了美育的功能特点；(2分)(2)都采用了并列的论证结构；(2分)(3)都运用了例证法和引证法。(2分)(如答出论证语言，酌情给分)

【例】

【黄冈高中2021届3月模考】

4．材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。（6分）

【答案示例】①结构上采用了总分的形式，开门见山提出论点，观点鲜明，论证思路清晰。②从空间和时间两方面论述作品特点，论证全面，说服力强。③多用例证，说理透彻，可读性强。

【解析】本题考查学生赏析文章论证特点的能力。

①结构上采用了总分的形式，材料一第1自然段开门见山提出论点“金庸小说从文化角度构建了中国的民族国家形象，建立了一个磅礴宏伟的‘文化中国’”，观点鲜明，论证思路清晰。

②从空间和时间两方面论述作品特点，材料一第2自然段是从空间方面论证，第3、4、5自然段是从时间方面论证，论证全面，说服力强。

③多用例证，文章举《天龙八部》的例子，其中金庸就通过对一个不知名的灰衣老僧的描写，充分展现了他对“大文化”高超的驾驭能力；从《雪山飞狐》中的雪山极顶到《天龙八部》中的苍山洱海，从《书剑恩仇录》中的雪莲到《笑傲江湖》中的福建山歌……经常在一些大部头的作品中带领读者进行全方位的中国文化旅游。说理透彻，可读性强。下载本文