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浅谈高校如何做好对外宣传工作的路径研究
2025-09-30 19:42:26 责编:小OO
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浅谈高校如何做好对外宣传工作的路径研究

    【摘 要】 随着我国高等教育国际化的发展,,教育领域的对外宣传工作日益频繁。高校逐渐成为对外宣传最广泛、最活跃的领域,因此,高校做好对外宣传工作,对我国高等教育国际化的发展极为重要。那么高校如何才能做好对外宣传工作呢?本文针对这一话题进行了如下研究。 

  【关键词】 省属高校 对外合作 交流工作 研究 

  对于省属高校如何做好对外宣传工作,本文分别从高校对外宣传工作的不足之处以及解决提升对外宣传工作的路径研究进行了探索。 

  1. 高校对外宣传工作的不足之处 

  对于自我对外宣传力度小。高校的自我对外宣传跟不上形势的发展和要求,有的时候花了功夫和金钱,但却收不到期待的效果,缺乏有效的对外宣传的方式、方法和技巧。对外宣传效果差。随着高校视野和意识的进一步开拓和提高,省属高校进行对外宣传的方式也日趋多样化,有节目联合制作、节目交换、节目输出、人员交流以及举办各种媒体活动来促进沟通,但我们必须清醒地认识到,所有这些努力的对外宣传效果实际的影响力还是有限的。 

  语言表达能力低。在进行高校对外工作宣传时,我们应当注意避免使用平常习惯了的说教式、口号式或者是放大化的语言,高校对外宣传语言应该尽量朴素、平实。因为对外宣传工作更应该是启蒙,是平等交流,而不是灌输或自言自语的教导。 

  对新闻制作理念和方式的差别关注不够。对外宣传工作要吸引更多的校外媒体来为我们服务,宣传我们的形象,就必须把节目做好、做巧,以通俗的话来说,高校的视角还不能投校外媒体所好。 

  缺乏品牌和包装。对外宣传节目缺乏品牌意识,自己认为是一件意义重大的事情,但在当地影响不大,总显得很平淡甚至悄无声息。这也许有资金方面的原因,但我们对自身品牌的包装这一问题没有很好地注意,营销和推广意识较淡薄。 

  畅通的传媒渠道是做好高校新闻宣传工作的重要前提。长期以来,一些高校并不重视与社会媒体的联系,给高校新闻宣传带来了困难。高校新闻工作者根据职业需要,不仅要有较好的业务能力,还要具备较强的媒介意识和必要的交际、沟通能力。 

  近几年,虽然绝大多数高校都已经充分认识到宣传的重要性,但仍然存在视野局限和境界局限,缺少战略眼光,更缺少宣传资源,包括宣传手段、宣传技巧,特别是缺少宣传的创新思维。其根源在于高校与媒体、受众之间,还缺少一种最直接、最畅通、最诚信的互动关系;还缺少有组织、有选择、有规模、有短期和长期目标、有战术和战略层面考虑的宣传策划。 

  2. 提升工作的路径探索 

  2.1完善机制,夯实基础 

  完善对外宣传工作机制。坚持和完善对外宣传工作领导小组联席会、外宣工作通气会、对外宣传考核激励机制、新闻线索报送制度和重要信息、重大情况通报会等制度。切实加强对外宣工作的统筹协调、宏观指导和归口管理,加强对各单位各部门对外宣传工作的指导和协调。高校各单位都要积极配合、主动参与涉外活动的对外宣传,根据职责分工和工作要求,找准着力方向,加强沟通,协作配合,及时报送新闻线索,增强高校对外宣传活力和影响力,进一步巩固和发展大外宣工作格局。 

  加强外宣队伍建设。进一步加强对外宣传力量,巩固和壮大新闻通讯员队伍,协调、引导各单位各部门将写作能力强、责任心强、热爱新闻事业的同志调整到本部门宣传岗位上来,力争配备1-2名专职或兼职新闻通讯员。高校宣传部要适时举办新闻通讯员培训班,不断提高外宣传队伍的政治理论水平和业务能力。加强新闻通讯员队伍管理,认真执行新闻宣传规定,严格遵守新闻从业纪律。高校要切实关心宣传队伍干部成长,生活上多关心,工作上多支持、鼓励,进一步激发其工作热情,推动外宣工作健康良性发展。 

  提高外宣工作水平。进一步明确新闻单位责任,有效整合高校各单位新闻宣传力量,建立科学的奖惩机制,充分调动工作积极性,促进每年对外宣传用稿总量和重头稿件数量都有新突破。 

  2.2把握新闻导向,精心策划深度报道 

  在新闻创新方面,遵循“三贴近”原则,立足高校实际,对各类新闻信息进行有效整合。在网站现有的技术支持下,在做好二级网站等日常制作的同时,还深入研究受众的阅读习惯和阅读兴趣,认真讨论新闻选题,整合新闻资源,精心策划,创新制作专题、纵深等新闻报道形式,策划独家新闻专题和独特视角的纵深报道。要积极配合上级单位中心工作,在很好地完成上级部门新闻选题的“规定动作”的同时,精心打造自身的品牌栏目,形成一定的影响力。 

  2.3探索多媒体报道,加强互动 

  要充分利用互联网的跨地域、超容量、多媒体、现从单纯发挥耳目作用向发挥参谋助手作用转变;从撰写、各自为主报送信息向协调交互性功能,集纳传统媒体的资源优势,拓展网络新闻的广阔空间,对高校发生的所有重大主题活动尽可能组织专题宣传进行报道,弥补校报新闻的不足。 

  2.4加强互动引导,形成主流强势 

  专题和纵深报道要以撰写高层次信息为重点,围绕高校的中心工作,及时、准确、全面地报送信息基础上,以开发高层次信息为重点,进一步改进服务方式,拓宽服务领域,在求深、求实上下功夫。要充分发挥信息作用,善于对各单位报送的零散、孤立的信息进行筛选和归纳整理,总结出带有规律性、普遍性和倾向性的问题,提出观点和建议,通过整体开发使信息增值,使之成为对领导决策有重要参考价值的高层次信息。要坚持喜忧兼报,重点解决报忧难的问题。要不断改进服务方式,拓展服务领域,实各方共同完成信息转变;从主要为本级服务转向为上级、本级、下级全方位服务转变。 

  结束语: 

  总之,高校对外宣传工作对高校的发展极为重要,本文只是从高校对外宣传工作的部分不足之处给出了一小部分的提升工作的路径探索建议。希望在今后的高校对外宣传工作发展中有更多的人士来发表自己的建议。 

  参考文献: 

  [1] 朱晓明:高校对外宣传工作的传播学观照[J];高等农业教育;2004年07期. 

  [2] 周玉玲:对高校外宣工作的认识与思考[J];现代教育科学;2006年11期. 

  [3] 金菊爱:民办高校新闻宣传面临的问题和对策[J];浙江树学学报;2006年03期. 

  [4] 徐景山:重视保护学生的视力[J];江苏教育;1980年02期. 

  [5] 李毓英:简讯[J];哲学动态;1980年07期. 

  [6] 刘金亮:学生干部为何辞职?[J];人民教育;1980年11期. 

  [7] 陈鸿声:关于高等学校自主权的探讨[J];人民教育;1980年12期. 

  [8] 徐滨江:从日本冰球运动发展史中找我们的差距[J];冰雪运动;1980年05期. 

  [9] 孙引:中国经济思想史学会成立[J];社会科学;1980年05期. 

  作者简介:洪春霞 吉林工商学院科研处 副研究员。研究方向:经济理论与管理。 

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