| 课 题 | 1.2 市场营销观念 教学时数 2 | |
| 教学目标 | 掌握市场营销观念的演变过程及几种主要的现代市场营销观念，初步认识市场营销过程 | |
| 实现目标的 方法技巧 | 结合书本的框架先一一地给学生讲解市场营销的基本知识，再通过案例的导入和学生的小组讨论来巩固知识点 | |
| 教学重点 | 市场营销观念、市场营销过程 | |
| 教学难点 | 市场营销观念 | |
| 教 具 | 教材、教案、课件 | |
| 教学过程 | ||
| 教学环节 | 教师活动（教法） | 学生活动（学法） |
| 环节 | 讲授法、举例法 | 分组学习、内容分析、问题讨论 |
| 教学内容 | ||
| 一、课前准备 回顾上一次课程所学的市场和市场营销 二、学习过程 （1）提问 股东、顾客和员工，你认为让这三个不同群体满意的先后顺序如何？通过提问，引导学生思考什么是市场营销观念 （2）学习市场营销观念的演变过程 1、生产观念 介绍生产观念产生的背景条件以及核心思想，并通过案例：福特公司进行说明 2、产品观念 介绍产品观念产生的背景条件以及核心思想，并通过案例：爱尔琴失去竞争优势 的原因何在，引出在市场环境和市场需求发生变化的情况下，产品观念的失效 3、推销观念 介绍推销观念产生的背景条件以及核心思想 4、市场营销观念 介绍市场营销观念产生的背景条件以及核心思想，并通过案例：顾客永远是对的 来阐述市场营销观念 5、社会营销观念 介绍社会营销观念产生的背景条件以及核心思想，举例恒大地产 6、介绍电子电器产业的营销观念的发展概况 （3）初步认识市场营销过程 三、教学小结 通过本次课的学习，要求学生掌握市场营销观念经历了哪几个阶段，了解市场营销 过程 | ||
| 板书设计 | 一、市场营销观念 二、市场营销过程 | |
| 作业布置 | 简答：市场营销观念过发展演变？市场营销的过程有哪些？ | |
| 教学后记 | 由于班级是电子专业和计算机专业，学生普遍对市场营销的认识不深，大多数同学认为市场营销就是推销、促销。以后要加强同学市场营销基本知识的学习。 | |
