班级_______ 小队名称_______ 上课地点________ 日期________
| 学习领域 | 电力拖动控制线路与技能训练 | |||||||
| 学习课题 | 任务五 三相异步电动机的降压启动控制线路 | |||||||
| 小队成员 写明分工 | ||||||||
| 工作环节 | 工作内容 | 工作描述 | ||||||
| 岗前培训 | 安全教育 | 进入生产车间有什么安全要求？ | 形成自我安全意识 | |||||
| 提出任务 | 本节课的任务是什么？ | 小组明确任务 | ||||||
| 分析任务 | 1、讨论画出一般排故流程图？ 2、故障调查采用什么方法？ 3、如何缩小故障范围？ 4、讨论直观法、电压法、电阻法、短接法、电笔测量法特点及应用范围。 | 小组讨论 查阅课本 | ||||||
| 完成任务 | 观察哪些需要改进的地方？记录下来 | 教师演示 学生观察 | ||||||
| 顶岗实习 | 分组练习 | 1、检修用到的元件工具和仪表情况 | 清点工具和仪器，并记录好坏 注意方法步骤 仪表工具的摆放应和使用 | |||||
| 名 称 | 数 量 | 型 号 | 备注 | |||||
| 2、排除练习 （1）故障现象是什么？ （2）怎样划定的故障范围? （3）采用哪种测量方法排故？为什么采用？ | ||||||||
| 小组自评 | 1、在完成本任务的学习过程中你组是否遇到过困难？遇到过哪些困难? 你是怎样解决的？ 2、对这个学习任务的学习是否满意？与小组内的其他同学合作是否愉快？ 小组自评表 | 课后完成 实事求是 | ||||||
| 项目 | 分值 | 得分 | ||||||
| 排故方法掌握程度 | 50 | |||||||
| 工具仪表是否合理使用 | 10 | |||||||
| 组员协作情况 | 10 | |||||||
| 安全文明实习(5S) | 20 | |||||||
| 工作页完成情况 | 10 | |||||||
| 合计 | ||||||||
