A. 重点词组：

       No cameras! No smoking! Don’t walk! No swimming! Don’t litter! No food! don’t touch! No parking!

    B.  重点句子：

      1.  look right. Look left.

      2.  don’t move!

      3.  don’t worry!

      4.  don’t cry! Here’s your money.

      5.  don’t walk！

      6.  don’t make noise in class.

      7.  OK. I won’t. I will be quiet.  

      8.  don’t hit other children. No, I won’t.

   C.  重点语法：

      祈使句：表示一种命令、建议或请求。

      结构： Don’t +动词原形： Don’t smoke here.

             No+ doing!        No smoking!

A. 重点语音

1. apple, bag, cat发æ 

2. name, snake, cage, gate发ei

B. 重点句子： 

   1.  don’t touch. 

   2.  don’t walk.

   3.  don’t litter.

   4.  no parking.

   5.  no food.

   6.  no smoking.

   7.  no cameras.

 C. 语法：

1.  复习祈使句的用法

2．字母a的发音

A. 重点单词及短语

Eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen,

twenty

B. 重点句子： 

   1.  what’s this? It’s a toy train.

   2.  how much is the train? It’s 20 yuan.

   3.  how much are these altogether? They are 19 yuan.

   4.  here’s the money. Thank you.

   5.  look at Mocky. Here’s your change.

   6.  stop thief.

   7.  well done!

C. 语法：

  how much的用法

   How much is her pen? It’s 1 yuan.

   How much are the pens? They are 20 yuan.

A. 重点语音

Elephant，pen, peach, bee, tree, beans, keys

B. 重点句子： 

   1.  how much is the ball?

   2.  it’s eleven yuan.

   3.  how much are they? 

   4.  they are nineteen yuan. 

   5.  here is the money.

   6.  here is your change.

C. 语法：

1. 复习how much的用法

    2. 字母e，ee，ea的发i: 和e

A. 重点单词及短语

A walkman, a cassette, a radio, a diskman, a television, a CD, a video, a table,

computer, keyboard, mouse, be quiet, turn down 

B. 重点句子： 

   1.  Be quiet.

   2.  this is Uncle Booky’s study.

   3.  whose computer is this? It’s Aunt Bocky’s.

   4.  whose CD are these? They are Uncle Boock’s. 

   5.  are these Uncle Booky’s video? Yes, they are.

   6.  is that Uncle Booky’s radio? No, it isn’t.

   7.  what’s that noise? It’s your television.

   8.  turn it down. Sorry, Uncle Booky.

   9.  don’t make too much noise.

C. 语法：

名词所有格：表示某物归某人所属，在词尾加’s来表示

Eg. Mocky’s room,  Ann’s father

A. 重点语音

1. insect, fish, six----i发i的音

2.icecream, crocodile, kite, nine, write, five---发ai的音

B. 重点句子： 

   1.  whose radio is this?

       It’s Bobby’s.  

   2.  whose walkman is this?

       It’s Danny’s.

   3.  whose CDs are these?

      They are Ken’s.

   4.  whose pencils are those?

       They are Ann’s.

C. 语法：

  名词所有格的用法：以s结尾的词直接加 ’表示所属

   Eg. My parents’ work,  Hans’ teacher

A. 重点单词及短语

Study, eat, drink, sleep, play, cook, wash, paint, come in, the living room, bathroom

 kitchen, dinner

B. 重点句子： 

   1.  knock on the door.

   2.  come in, please. Thank you, Bobby.

   3.  this is the living room.    

   4.  my sister is sleeping.

   5.  my uncle is washing.

   6.  this is the kitchen. Mom is cooking.

   7.  it’s dinner time. 

8.  is that dinner? Yes, it is.

C. 语法：

现在进行时的用法：表示正在进行的动作

结构：be+doing

Eg. He is doing his homework now.

   She is cleaning the house.

   They are drinking water.

A. 重点语音

  1.  dog, sock, frog, lock的o发ɔ的音

  2.  coat,  boat,  goat的oa发əu的音

B. 重点句子： 

   1.  what is he doing? He is sleeping.

   2.  what is she doing? She is washing.

   3.  what are you doing? I am eating.

   4.  this is the living room.

   5.  this is the bathroom.

   6.  this is the kitchen. 

7.  This is the bedroom.

C. 语法：

动词现在分词的变化规则：

1．直接加ing。 Eg. Enjoying， eating

2．以e结尾去e加ing， taking， having

3．双写尾字母加ing, putting, popping, stopping

A. 重点单词及短语

Chinese, math, music, art, PE, playgroud, office, classroom, our school, my, her, his,

 its, their, our, be careful.

B. 重点句子： 

   1.  let’s go to our school. 

   2.  this is our school.

   3.  welcome to our school. Thank you.

   4.  these are our teachers. This is our math teacher.

   5.  Happy Teachers’ Day. This is our friend.

   6.  let’s go to the playground.

   7.  whose ball is this? That’s their ball.

   8.  that’s the teacher’s office.

C. 语法：指示代词和物主代词的用法

This, these, that, those, my, your, his, her, its, our, your, their

A. 重点语音

1. nut, umbrella, mug, butterfly, puppet中字母u发ʌ

2. flute，blue， june，中字母u发u:

B. 重点句子： 

   1.  Are these our/ your/ their books? Yes, they are. / No, they aren’t.

   2.  which subject do you like? I like music.

   3.  do you like PE? No , I don’t like PE. 

   4.  math is difficult.

C. 语法：

复习指示代词和物主代词的用法

1. This的复数these： this pen, these pens

2.That的复数those:   that pen, those pens

3.Her/ his/ my/ your sister

4.Their/ your / our classroom

A. 重点句子： 

   1.  welcome to our Christmas party.

   2.  how beautiful.

   3.  whose gifts are these? They are their gifts.

   4.  they are our parents. They are cooking.

   5.  have some cookies. Thank you.

   6.  what are they doing? They are dancing and singing.

 B. 语法：

复习一到五单元的语法

1.祈使句： don’t + 动词原形， no+ 动名词或名词。

Eg. Don’t smoke. No smoking.

2. 名词所有格：

Eg. Ann’s parents,  David’s room

3. 现在进行时

She is doing her homework now.

They are working now.

A. 重点语音

1． a的发音æ, ei

2.  e, ea, ee的发音e, i:

3.  i的发音i , ai

4.  o, oa的发音ɔ, əu

B. 重点语法

  1.  how much的用法

   How much is the ball? It’s 14 yuan.

   How much is the book?  It’s 5 yuan.

   How much are the pencils? They are 10 yuan.

   How much are they altogether? Let me think.

2. 指示代词和物主代词的用法

This的复数these： this pen, these pens

That的复数those:   that pen, those pens

Her/ his/ my/ your sister

Their/ your / our classroom