1．小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（   ）

A.保持变阻器滑片不动          

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动   

D.适当增加电池的节数

2．小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。

（l）实验中加在导体两端的电压是_________V。

（2）请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。

（3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？

答：                                                                 。

3．学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：

A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；

B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；

C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如 

图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。

⑴请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变 

阻器接入电路。

⑵下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为        的几组数据，可以验证猜想        （选填“A”、“B”或“C”）是正确的。

⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：                 。

4．（1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？

答：________________________________________________________________________

                   图7                                 图8

图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：__________（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_______________________

用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。

5．我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，

（1）.①由于电路中电流的大小受多 

种因素的影响，所以我们在探究某一

因素变化对电流的影响时，必须保持

其它因素不变，即采用了           法。

②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是      图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是          。(选填“甲”或“乙”)

（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是               和             。

（3）实验的结论是.①                                                 。

②                                              下载本文