一、我的成长历程

   我叫刘超锋，是工商系市场营销1001班的一名学生。我从小就在农村生活，虽然不是特别贫穷的那种，但是也能深刻体会到农村的闭塞和落后，这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。他们自幼都是留守儿童，一年当中也只是春节的时候才能和爸爸妈妈团聚。这种生活环境使得很多小孩都缺乏母爱和父爱，这也是萌发我支教的一个潜在动力。

2、一段视频后的变化

2011年10月2日，让我无法忘怀的一天。《天堂的忏悔》这是一部短片，讲述了与我们正常人不同的生活，那一刻似乎觉得生命如此的脆弱，如此的不堪一击，而我却为力，也许我们活在很多人的梦想中，但是我们自己却浑然不知。这一刻我似乎对人生有了新的看法，我觉得自己应该做点什么，是的，必须得做点什么。2011年11月我系辅导员林老师召开了工商系俱乐部负责人会议，在会议结束后我把自己的想法同林老师交流并希望能申请一所学校当一名支教老师。很感激，林老师答应了帮我申请看看。

三、顺利的通过支教申请

   2012年2月份，也是一个值得纪念的日子，这天我的申请通过了。我现在是温州市龙湾开发区一所小学的吉他支教老师，作为一名支教老师我觉得非常的光荣，特别是对于我这种从农村出来的孩子更能感受到这份责任和使命。

   2月17号正式开始上课，我的课被安排在每周五的3、4节课，为此我制定了一份工作计划(见附表)。第一次记得非常的清楚，当时是我们系的林景老师开车送我们去的，而我也带上了自己的吉他学生（因为我也想让他们感受这份“工作”的伟大与意义） 。车大概开了一个多小时的路程就到了滨海小学，一开始确实有点开发区的感觉，全都是厂房，但一进滨海去觉得有种世外桃源的景象。走进滨海小学这里的景象和之前自己所想的完全不一样，看上去是一所很不错的小学，无论是环境还是设备。下课了，学生走出教室看见我们穿着便装就对我们喊了声“老师好”! 顿时有种说不出来的感受。很快我见到了自己的学生，他们也不是我想象中的那样，而是一种反差。他们活泼开朗，非常可爱，他们来自不同的省份，有安徽的、河南的、河北的。2节课下来让我对支教有了一种全新的看法。

4、现在的我们

2月至今已经过去了2个多月了，滨海小学的学生也在按照我的工作计划一步一步的顺利发展中，现在他们已经掌握了吉他的基本技巧，一些简单的歌曲已经能自弹自唱了。在这2个多月里我也从他们身上学到了很多的东西，上课的时候我是他们的刘老师，下课的时候我是他们的刘哥哥，很不错的感觉。同时我们也开展了很多的活动，如：操场吉他弹唱，鉴赏励志视频、师生大合唱等等。我想这一切的一切终将成为我生命中美好的回忆，我将带着这份感恩的心在这条道路上继续前行。

                                             市场营销1001

                                                刘超锋

附表：

工作计划

1.  吉他的认识

2.  优秀的吉他视频（根据学生自选的歌曲选择吉他视频来挑选，再加入一些较好吉他视频做为进一步提升学生兴趣的视频）

3.  学生自报歌曲（选择较有意义的歌曲）

4.  识吉他6线谱谱（2节课）

5.  初步的吉他教学（2节课）

6.  指法练习（见附表）

7.  小三和弦（4节课）

8.  大三和弦（6节课）

9.  简易歌曲练习（后半阶段）

10. 歌曲的切入

11. 励志视频（增强学生对学习的认知及意义，视频可选如《感动中国的十大人物》、《变形记—少年何愁》、《让世界充满爱》等。)

12. 考核制度（学习态度及任务的完成情况）

13. 设立奖励（可依据学习态度和考核成绩）

14. 成果展(最后一次课时选择较为熟练的学生展示）

目标：学员掌握吉他基本技巧

      敢于展现自己

      对学习的认知

注：每当学员完成一整首歌的练习时要上台展示，并发放一小奖品以示奖励下载本文