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福州市2014-2015学年第一学期九年级期末质量检测 化学试卷及答案
2025-09-30 19:38:27 责编:小OO
文档
福州市2014-2015学年第一学期九年级期末质量检测

化  学  试  卷

(完卷时间:60分钟;满分100分)

            友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上一律无效。

            可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  K-39  Mn-55

第I卷(选择题  共36分)

第I卷包含12题,每题3分,共36分。每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。

1.下列变化过程中,没有发生化学变化的是

A. 煤燃烧        B. 水结冰         C. 铁生锈       D.酿米酒

2.下列含硫的物质中,硫元素的化合价为零的是

A. H2S           B. S              C. SO2          D.SO3

3.图1所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验,下列说法错误的是

  水平桌面

       a                 b               c                 d

                                 图1

A.a可用于往试管中添加固体药品

B.B可用于给试管中固体药品加热

C.C可用于给试管中的液体药品加热

D.D可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体

4.下列化学用语中“2”的解释正确的是

A. 2H  2个氢分子                  B. CO2 二氧化碳中有2个氧原子

C. 2H+  2个氢离子                 D. 氧离子带2个单位负电荷

                        

                  九年级化学  —1— (共6页)

5.下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.铜丝作导线——铜具有良好的导电性

B.液氧作火箭助燃剂——氧气可支持燃烧

C.干冰用语人工降雨——二氧化碳能与水反应

D.氮气作保护气——氮气常温下化学性质稳定

6.科学家发现:水在常压和超低温条件下仍可呈液态,单比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“水”的说法正确的是

A.水分子不在运动                B.水分子体积急剧缩小

C.水分子质量增大                D.水分子的化学性质不变

7.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是

A.降低油的着火点                B.让油与空气隔绝

C.降低温度至油的着火点一下      D.清除了可燃物

8.下列说法正确的是

A.化石燃料属于不可再生资源   

B.废旧金属制品没有回收价值

C.硬水经活性炭吸附后可转变为软水

D.自来水、矿泉水和蒸馏水都属于混合物

9.某天然气和煤各1000g充分燃烧后,所产生CO2和SO2的质量如图2所示。下列关于这两种燃料说法正确的是

A.该天然气中不含硫元素                

B.天然气燃烧不产生温室气体

C.煤燃烧产生的气体不易导致酸雨

D.使用该天然气做燃料对环境的影响较小

10.下列关于铁的说法正确的是                               图2

A.钢是铁的合金,硬度比铁大

B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

C.铁是地壳中含量最丰富的金属元素

D.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 

                    九年级化学  —2— (共6页)

11.乙烷是重要的化工原料。根据乙烷分子结构模型(如图3),下列叙述错误的是

A.乙烷由两种元素组成

B.乙烷中碳、氢元素的质量比为12:1

C.乙烷分子中碳、氢原子个数比为1:3

D.乙烷中氢元素的质量分数为 100%=20%                         

                                                                图3

12.下列关于化学方程式:CH4 + 2O2 点燃  2H2O + CO2的认识,错误的是

A.定性上,甲烷具有可燃性

B.微观上,参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比1:2

C.宏观上,点燃条件下甲烷与氧气完全反应水和二氧化碳

D.定量上,每8g甲烷和32g氧气完全反应生成9g水和22g二氧化碳

       第II卷(非选择题  共分)

 13.(14分)氢元素存在于自然界纷繁的物质中,回答下列问题:

(1)氢气——清洁能源

 氢气作为理想的燃料,主要原因有___________________________(写一点)

 氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。利用焦炭与水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳,写出反应的化学方程式___________________________。

(2)水——制氢的原料之一

 水电解实验装置如图4所示,试管A中的电极与电池的____(填“正”或“负”);试管B中得到气体是_____________。

 若收集到10ml氧气,则理论上可收集到________ml氢气。

 写出水电解的化学方程式___________________________。                                    

                                                                              图4

                   

                 

                 九年级化学  —3— (共6页)

(3)过氧化氢——杀菌剂

 过氧化氢溶液具有杀菌功效,清理伤口时,过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解,释放出新生氧气,该反应原理是________________________(用化学方程式表示)。

 过氧化氢药液应该遮光、低温、密封贮藏,主要原因是________________(写一点)。

14.(11分)同类别物质间的转化关系如图5所示(注:图中各路线均为一步完成的化学反应)。回答下列问题:                           

(1)A、B、C三种不同物质同属于氧化物,B是二氧化碳。

若变化I属于化合反应,变化I的化学方程式

为:_____________________(写一个,下同)。

变化II的化学方程式为:_____________________。

(2)A、B、C三种不同物质同属于金属单质,A是锌。

B是____________。

写出变化II的化学方程式为:_____________________,其基本反应类型属于________。

15.(9分)图6为铝元素的原子结构示意图,表1是元素周期表的一部分回答下列问题:

     

    图6                                     表1

(1)请将铝元素的元素符号和原子序数填入表1中的相应位置。

(2)铝元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。铝原子核内有_________个质子,

核外共有_________个电子层;每个铝原子失去_________个电子后形成的铝离子属于相对_________(填“稳定”或“不稳定”)结构,铝离子的符号为________。

                      九年级化学  —4— (共6页)

   (3)原子的真实质量与相对原子质量之间存在密切的关系(如表2),请判断X = _________。写出原子的真实质量与相对原子质量之间的相互关系:__________________。

相对原子质量121627
6.02×1023个原子的质量

12g16gX
                                      表2

16.(16分)实验室制取气体的常用装置如图7所示,回答下列问题:

  

A            B             C            D          E              F

                                  图7

(1)写出图7 中仪器的名称:_____________,_____________。

(2)利用BF组合装置制取气体

 在二氧化锰催化下,加热氯酸钾(KClO3)固得氧气,同时生成氯化钾,该反应的化学方程式为_______________________。选择B装置为气体发生装置,原因是____________________________。利用装置F收集氧气的原因是_______________________;欲收集到纯净的氧气,应待到_________________放出时开始集气。

利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到气体呈浅紫色,可能的错误操作是________________。若实验结束后发现试管破裂了,可能的原因是______________(写一点)。

(3)利用CE组合装置制取气体

制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________。比较A和C装置,

选择C装置来制备二氧化碳的优点有___________________(写一点)。检验集满二氧化碳的方法是________________________。

利用C装置制备氧气,可选用的药品为_______________________。

     

                      九年级化学  —5— (共6页)

17.(14分)工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如图8所示。回答下列问题:(信息提示:MnO2 不溶于水,含钾化合物均可溶于水)

(1)将软锰矿粉碎的目的是____________________________。

(2)流程中通入的气体X是___________(填标号)

   A.N2          B.CO2            C.H2

 (3)操作Y的名称是________________。

(4)上述流程中可循环利用的物质有________________。

(5)高锰酸钾可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_________________________。

 根据化学方程式计算,如果收集到100.0g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量为多少?

(计算结果精确到0.1g)

解:

(6)已知软锰矿中含26.1t纯净的MnO2,可制得31.6t KMnO4。若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则参加反应的MnO2与生成的KMnO4的锰原子的个数比为_____________(填最简整数比)。

                     九年级化学  —6— (共6页)

 福州市2014-2015学年第一学期九年级期末质量检测

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