化 学 试 卷
(完卷时间:60分钟;满分100分)
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55
第I卷(选择题 共36分)
第I卷包含12题,每题3分,共36分。每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
1.下列变化过程中,没有发生化学变化的是
A. 煤燃烧 B. 水结冰 C. 铁生锈 D.酿米酒
2.下列含硫的物质中,硫元素的化合价为零的是
A. H2S B. S C. SO2 D.SO3
3.图1所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验,下列说法错误的是
水平桌面
a b c d
图1
A.a可用于往试管中添加固体药品
B.B可用于给试管中固体药品加热
C.C可用于给试管中的液体药品加热
D.D可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体
4.下列化学用语中“2”的解释正确的是
A. 2H 2个氢分子 B. CO2 二氧化碳中有2个氧原子
C. 2H+ 2个氢离子 D. 氧离子带2个单位负电荷
九年级化学 —1— (共6页)
5.下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.铜丝作导线——铜具有良好的导电性
B.液氧作火箭助燃剂——氧气可支持燃烧
C.干冰用语人工降雨——二氧化碳能与水反应
D.氮气作保护气——氮气常温下化学性质稳定
6.科学家发现:水在常压和超低温条件下仍可呈液态,单比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“水”的说法正确的是
A.水分子不在运动 B.水分子体积急剧缩小
C.水分子质量增大 D.水分子的化学性质不变
7.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是
A.降低油的着火点 B.让油与空气隔绝
C.降低温度至油的着火点一下 D.清除了可燃物
8.下列说法正确的是
A.化石燃料属于不可再生资源
B.废旧金属制品没有回收价值
C.硬水经活性炭吸附后可转变为软水
D.自来水、矿泉水和蒸馏水都属于混合物
9.某天然气和煤各1000g充分燃烧后,所产生CO2和SO2的质量如图2所示。下列关于这两种燃料说法正确的是
A.该天然气中不含硫元素
B.天然气燃烧不产生温室气体
C.煤燃烧产生的气体不易导致酸雨
D.使用该天然气做燃料对环境的影响较小
10.下列关于铁的说法正确的是 图2
A.钢是铁的合金,硬度比铁大
B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C.铁是地壳中含量最丰富的金属元素
D.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀
九年级化学 —2— (共6页)
11.乙烷是重要的化工原料。根据乙烷分子结构模型(如图3),下列叙述错误的是
A.乙烷由两种元素组成
B.乙烷中碳、氢元素的质量比为12:1
C.乙烷分子中碳、氢原子个数比为1:3
D.乙烷中氢元素的质量分数为 100%=20%
图3
12.下列关于化学方程式:CH4 + 2O2 点燃 2H2O + CO2的认识,错误的是
A.定性上,甲烷具有可燃性
B.微观上,参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比1:2
C.宏观上,点燃条件下甲烷与氧气完全反应水和二氧化碳
D.定量上,每8g甲烷和32g氧气完全反应生成9g水和22g二氧化碳
第II卷(非选择题 共分)
13.(14分)氢元素存在于自然界纷繁的物质中,回答下列问题:
(1)氢气——清洁能源
氢气作为理想的燃料,主要原因有___________________________(写一点)
氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。利用焦炭与水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳,写出反应的化学方程式___________________________。
(2)水——制氢的原料之一
水电解实验装置如图4所示,试管A中的电极与电池的____(填“正”或“负”);试管B中得到气体是_____________。
若收集到10ml氧气,则理论上可收集到________ml氢气。
写出水电解的化学方程式___________________________。
图4
九年级化学 —3— (共6页)
(3)过氧化氢——杀菌剂
过氧化氢溶液具有杀菌功效,清理伤口时,过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解,释放出新生氧气,该反应原理是________________________(用化学方程式表示)。
过氧化氢药液应该遮光、低温、密封贮藏,主要原因是________________(写一点)。
14.(11分)同类别物质间的转化关系如图5所示(注:图中各路线均为一步完成的化学反应)。回答下列问题:
(1)A、B、C三种不同物质同属于氧化物,B是二氧化碳。
若变化I属于化合反应,变化I的化学方程式
为:_____________________(写一个,下同)。
变化II的化学方程式为:_____________________。
(2)A、B、C三种不同物质同属于金属单质,A是锌。
B是____________。
写出变化II的化学方程式为:_____________________,其基本反应类型属于________。
15.(9分)图6为铝元素的原子结构示意图,表1是元素周期表的一部分回答下列问题:
图6 表1
(1)请将铝元素的元素符号和原子序数填入表1中的相应位置。
(2)铝元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。铝原子核内有_________个质子,
核外共有_________个电子层;每个铝原子失去_________个电子后形成的铝离子属于相对_________(填“稳定”或“不稳定”)结构,铝离子的符号为________。
九年级化学 —4— (共6页)
(3)原子的真实质量与相对原子质量之间存在密切的关系(如表2),请判断X = _________。写出原子的真实质量与相对原子质量之间的相互关系:__________________。
| 碳 | 氧 | 铝 | |
| 相对原子质量 | 12 | 16 | 27 |
| 6.02×1023个原子的质量 | 12g | 16g | X |
16.(16分)实验室制取气体的常用装置如图7所示,回答下列问题:
A B C D E F
图7
(1)写出图7 中仪器的名称:_____________,_____________。
(2)利用BF组合装置制取气体
在二氧化锰催化下,加热氯酸钾(KClO3)固得氧气,同时生成氯化钾,该反应的化学方程式为_______________________。选择B装置为气体发生装置,原因是____________________________。利用装置F收集氧气的原因是_______________________;欲收集到纯净的氧气,应待到_________________放出时开始集气。
利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到气体呈浅紫色,可能的错误操作是________________。若实验结束后发现试管破裂了,可能的原因是______________(写一点)。
(3)利用CE组合装置制取气体
制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________。比较A和C装置,
选择C装置来制备二氧化碳的优点有___________________(写一点)。检验集满二氧化碳的方法是________________________。
利用C装置制备氧气,可选用的药品为_______________________。
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17.(14分)工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如图8所示。回答下列问题:(信息提示:MnO2 不溶于水,含钾化合物均可溶于水)
(1)将软锰矿粉碎的目的是____________________________。
(2)流程中通入的气体X是___________(填标号)
A.N2 B.CO2 C.H2
(3)操作Y的名称是________________。
(4)上述流程中可循环利用的物质有________________。
(5)高锰酸钾可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_________________________。
根据化学方程式计算,如果收集到100.0g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量为多少?
(计算结果精确到0.1g)
解:
(6)已知软锰矿中含26.1t纯净的MnO2,可制得31.6t KMnO4。若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则参加反应的MnO2与生成的KMnO4的锰原子的个数比为_____________(填最简整数比)。
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福州市2014-2015学年第一学期九年级期末质量检测
化学试卷参及评分标准