考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

1、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（   ）

A．红细胞、白细胞    B．红细胞、血小板

C．血浆、白细胞    D．血小板、白细胞

2、生物多样性不包括（　　）

A．生物种类（物种）的多样性    B．遗传（基因）的多样性

C．生物数量的多少    D．生态系统的多样性

3、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）

A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

B．播种玉米时，应做到合理密植

C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

4、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（　　）

A．细胞    B．器官    C．组织    D．系统

5、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来

A．子房和胚珠    B．胚珠和子房

C．胚珠和子房壁    D．子房壁和胚珠

6、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（    ）

A．蚯蚓能疏松土壤    B．水质污染造成赤潮

C．荒漠中生物种类稀少    D．鼠妇生活在阴暗的环境

7、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）

①体表覆盖角质鳞片或甲   

②用肺呼吸   

③生殖和发育离开了水  

④卵表面有坚韧的卵壳  

⑤皮肤裸露

A．①②    B．①②③    C．④⑤    D．①②③④

8、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　）

A．液泡 叶绿体    B．叶绿体 液泡

C．液泡 线粒体    D．叶绿体 叶绿体

9、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　）

A．观察法    B．实验法    C．调查法    D．模拟法

10、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（　　）

A．    B．

C．    D．

11、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（　　）

A．恒温动物耗氧少    B．恒温动物需要的食物少

C．恒温动物更适应环境的变化    D．恒温动物所需的能量少

12、人体生命活动所需要的能量，主要是由（    ）提供的

A．糖类    B．脂肪    C．蛋白质    D．维生素

13、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（　　）。

A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程

B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程

C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血

D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房

14、下列表示人体的结构层次，正确的是（　　）

A．组织→细胞→器官→系统→人体  B．细胞→器官→组织→系统→人体

C．细胞→组织→器官→系统→人体  D．器官→组织→细胞→系统→人体

15、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（　　）

A．维生素A    B．维生素C    C．蛋白质    D．钙

16、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（　　）

A．杠杆、支点、动力    B．杠杆、动力、支点

C．动力、杠杆、支点    D．支点、杠杆、动力

17、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（　　）

A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

18、下列做法未注意到食品安全的是（　 　）

A．选购绿色食品    B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果

C．食用已发芽的马铃薯    D．买肉时，验明是否检疫合格

19、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（　　）

A．接种麻疹疫苗预防麻疹    B．皮肤黏膜阻挡和清除异物

C．鱼、虾引起的过敏反应    D．器官移植引起的免疫反应

20、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（    ）

A．组织    B．细胞    C．器官    D．系统

21、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（　　）

A．仙人掌的叶变成刺        B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨

22、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（    ）

A．小肠皱襞；甘油、氨基酸          B．小肠绒毛；脂肪微粒、水

C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸       D．十二指肠；葡萄糖、无机盐

23、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（　　）

A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动

B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血

C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入

D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入

24、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（　　）

A．比目鱼、带鱼、章鱼    B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼

C．鲫鱼、金鱼、草鱼    D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼

25、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）

A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜    B．物像偏右下方-向左上方移动玻片

C．物像模糊-调节粗准焦螺旋    D．镜头污染-用干净的纱布擦拭

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。

2、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的。

3、叶片表面的气孔是由成对的半月形的___________细胞构成，是气体交换的“门户”。

4、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种。

5、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：

（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。

（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。

（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。

（4）图中A表示的结构层次是______。结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。

2、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：

（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_________。

（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_____。

（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）

（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_______________。

A．仙鹤  B，鹫鹰  C．大雁  D．乌龟

（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。

3、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。

（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。

（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、实验内容：光对鼠妇生活的影响。

提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？

作出假设：______鼠妇的生活。

设计方案：

（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。

（3）方法步骤：

a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。

b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

请问：a.这个实验的变量是什么？_____。b.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____。

2、探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，请回答相关问题：

（2）食物中能够燃烧的物质是有机物，燃烧后留下的灰烬主要是_____。

（3）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置_____。

（4）花生种子实际所含能量一般会_____（小于/大于）测定的热量值。排除操作不当的影响，产生这一差别的可能原因是_____（写出一点即可）。

五、资料分析题（共5分）

1、认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题

(1)甲装置可用来验证                   此装置必须放在              的环境中。

(2)乙装置可用来验证                                   实验前乙装置中的试管内盛有                               。

(3)丙装置可用来验证光合作用需要                   。

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、A

2、C

3、B

4、B

5、D

6、A

7、D

8、B

9、A

10、A

11、C

12、A

13、A

14、C

15、A

16、A

17、C

18、C

19、B

20、B

21、A

22、C

23、B

24、C

25、A

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、大气圈    水圈

2、有限

3、保卫

4、血浆    血细胞    红细胞    白细胞    血小板

5、维生素A

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、    分化    上皮    肌肉    器官    系统（或B） 

2、北面    种子    鳃和鳍    先天性    雄    D    形成的细胞核 

3、    分化    神经    结缔    系统

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、光    光影响    明亮    黑暗    相等    光    黑暗    光    放回到适宜它生长的自然环境中 

2、核桃仁    无机盐    重复实验    大于    食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；或者加热过程中试管也吸收一部分热量等

五、资料分析题（共5分）

1、（1）植物光合作用释放氧气 有光 （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水（3）二氧化碳 （4）塑料袋应该绑在植物茎的基部下载本文