字 第
院 (系) 材料科学与工程
专 业 材料科学与工程
班 级
姓 名
济 南 大 学
年 月 日
课程设计任务书
学 院 材料科学与工程 专 业 材料科学与工程
学生姓名 学 号
课程设计题目 电磁振动式喂料机的选型设计
课程设计内容与要求:
设计题目: 500t/d粉磨(球磨)生产线设计
一、设计原始数据:
选粉机:旋风式选粉机;
循环负荷率:150%;
回粉输送距离:20.35 M;
成品输送设备:FU拉链机;
二、设计要求:
1、设计计算:球磨机、选粉机、斗式提升机、风机、回磨粗粉输送机、成品输送机选型计算;
2、绘制生料粉磨系统的工艺布置图或设备安装图(1#图纸1张)。
三、绘图要求
按土建制图标准进行
四、参考资料
水泥工厂设计手册,粉体工程及设备
五、绘图工具
计算机(AutoCAD)绘图
设计开始日期 2012年12月31日 指导老师 孙杰璟、刘永杰
年 月 日
1 前言…………………………………………………… 2
1.1电磁振动式喂料机的简介……………………………………… 2
1.2 电磁振动式喂料机的特点 …………………………………… 4
1.3 电磁振动式喂料机的应用…………………………………… 4
2 选型计算与校核及各种系数的确定………………… 4
电磁振动式喂料机喂料能力的计算…………………………… 5
3 设备的安装与维修 …………………………………… 6
3.1电磁振动式喂料机的安装规程………………………………… 6
3.2电磁振动式喂料机的维护保养………………………………… 6
4 参考资料……………………………………………… … 7
5 致谢… ………………………………………………………………8
1 前言
1.1 电磁振动给料机的简介
振动式给料机用于把粒状或块状物料从贮料仓或其它贮料设备中均匀或定量的供给到受料设备中,是实行流水作业自动化的必备设备。电磁振动给料机具有振幅小、频率高的特点,物料可在槽中做跳跃运动,所以具有较高的生产能力,减小了槽的磨损,因此已得到广泛应用。振动式给料机的激振方式一般为电磁振动,所以又称为电磁振动式喂料机。电磁振动式喂料机是硅酸盐行业广泛采用的一种喂料机。
电磁振动式喂料机结构主要由料槽、电磁激振器、减振器及电器控制箱四个部分组成。料槽是承载构件,用来承受料仓下来的物料,经电磁振动将物料输送给下一受料设备。料槽根据实际需要可由2—8mm厚碳素钢板、低合金结构钢板、耐热钢板或铝合金板等压制而成。料槽根据使用要求可设计成槽式和管式的,槽式的又可分为敞开和封闭的。
激振器是使料槽产生往复振动的能源部件,是产生振动的激振源,主要由连接叉、衔铁、弹簧组、铁芯和激振器壳体构成。连接叉和料槽固定在一起,通过它将激振力传给料槽。衔铁和螺栓固定在连接叉上,和铁芯保持一定间隙而形成气隙。弹簧组为储能机构,用以连接前质量和后质量,形成双质点振动系统。铁芯用螺栓固定在振动壳体上,铁芯上固定有线圈,当电流通过时就产生磁场,激振器壳体作为固定弹簧组和铁芯,也作为平衡质量用。激振器的工作可以通过一定的控制装置进行控制。
减振器的作用以减少传递给基础或框架上的振动力。喂料机通过减震器悬挂在料仓或建筑构件上。减振器由四个螺旋弹簧(或橡胶弹簧)组成,其中两个在料槽上,另外两个吊在激振器上。
工作原理:电磁振动给料机是一个较为完整的双质点定向强迫振动的弹性系统, 整个系统工作在低临界共振状态,主要利用电磁激振器驱动槽体以一定的倾角做往复振动,使物料沿槽移动。物料置于由主振弹簧支撑的供料槽体上,衔铁与槽体的主振弹簧连成一体,线圈缠绕在铁芯上。由于线圈中流过的是经过半波整流后的单向脉动电流,因此,电磁铁就产生了相应的脉冲电磁力。在交流电的正半周,脉动电流流过线圈,在铁芯和衔铁之间产生一脉动电磁吸力,使槽体向后运动,激振器的主弹簧发生变形,储存势能;在负半周期内,线圈中无电流通过,电磁力消失,衔铁在弹簧力的作用下与电磁铁分开,使料槽向前运动,这样料槽就以交流电源的频率,连续地进行往复振动。
DZ系列电磁振动喂料机按振动器位置的不同,而分为下振式(DZ)和上振式(DZS)两种,按其规格的大小又有大型和小型之分,共可分为下列五种类别:
(1)小型下振式电磁振动喂料机(DZ1型~DZ5型)
(2)大型下振式电磁振动喂料机(DZ6型~DZ10型)
(3)双振头下振式电磁振动喂料机(DZ11型~DZ14型)
(4)小型上振式电磁振动喂料机(DZ3S型~DZ5S型)
大型上振式电磁振动喂料机(DZ6S型~DZ8S型)DZ1~DZ5型能承受一定仓压,因而可直接安装在料仓下面;但是,如果仓压过大,则应在仓下设置倾斜溜槽,通过溜槽将物料送到电磁振动喂料机内。其余型号电磁振动喂料机均未考虑承受仓压能力,因而需设溜槽,不能直接安装在料仓下面。电磁振动喂料机在安装时,料槽下倾角不宜超过10°;悬挂线与垂直方向的夹角可根据料仓形状要求各侧开10°。
1.2 电磁振动式喂料机的特点
斗式提升机的优点是:
⒈电磁振动给料机电气控制采用半波整流电路,可无级调节给料量,可用于自动控制的生产流程中,实现生产过程自动化。
⒉无转动零部件,不需润滑,结构简单,维修方便。
⒊电磁振动给料机物料是微抛运动,料槽磨损小。
⒋电磁振动给料机可采用合适板材制成的料槽,可适用输送高温磨损严重及有腐蚀性的物料等。
1.3 电磁振动式喂料机的应用
电磁振动给料机广泛应用于振动筛分设备上面做给料设备形成生产线,在矿山、冶金、煤炭、建材、化工、电力、粮食等行业,用于把块状、颗粒状及粉状物料从贮料仓或其它贮料设备中均匀连续或定量的给到受料设备中。
2 选型计算与校核及各种系数的确定
根据设计要求,选用DZ系列电磁振动式喂料机。
表2.1DZ系列电磁振动式喂料机技术参数
| 项目型号 | 给料能力(t/H) | 喂料粒度(mm) | 功率(w) | 电压(v) | 电流(a) | 双振幅 (mm) | 总重 (kg) |
| DZ1 | 5 | 0~50 | 60 | 220 | 0.95 | 1.76 | 80 |
| DZ2 | 10 | 0~50 | 150 | 220 | 2.14 | 2.0 | 155 |
| DZ3 | 25 | 0~50 | 200 | 220 | 3.4 | 1.8 | 223 |
| DZ4 | 50 | 0~50 | 450 | 220 | 6.5 | 1.9 | 462 |
| DZ5 | 100 | 0~100 | 650 | 220 | 10 | 1.8 | 631 |
由于工作量为500t/d,,折合为20.83t/d,查表,选用DZ3型电磁振动喂料机,下面计算电磁振动喂料机喂料能力:
电磁振动喂料机的喂料能力决定于料槽宽度、料槽倾角、物料容重和其他物理性能、物料在料槽内移动速度等因素,可按下式计算:
G=3600BωγHC1C2C3
式中G——喂料机的喂料能力,t/h;
B——斜槽宽度,m;
ω——料槽下倾10°时物料在料槽卸料段的移动速度:
当料槽双振幅为1.75毫米时,ω=0.19米/秒
当料槽双振幅为1.5毫米时,ω=0.152米/秒
γ——物料容重,吨/米³
H——物料在料槽卸料端附近的料层厚度,米;推荐H=(1/3~1/4)B;
C1——料槽倾斜角系数
C2——物料水分系数,
C3——物料粒度系数,
G=3600BωγHC1C2C3
=3600×0.4×0.19×(1.4×0.25)×0.4×0,.7 ×1×1
=26.81t/m³>20.83t/m³
(26.81-20.83)/20.83=28.71%
所以,喂料能力满足工作要求
3 设备的安装与维修
3.1 安装
⑴电磁振动给料机一般采用悬挂式安装,吊杆应安装在具有足够刚性的结构上, 为了减少电磁振动给料机的横向摆动, 悬挂吊杆应向外张开 10°左右布置。对于大型给料机, 为了维修和更换料槽方便,还应设置移动滑架。
⑵电磁振动给料机应整体安装,一般不允许拆卸,也不允许在机器上固结任何刚性附件。电磁振动机封闭式机身可防止粉尘污染,振动平稳、工作可靠,寿命长。安装时应给设备周围留有一定的活动空间, 避免工作时与其他设备碰撞,一般长度方向的空间最小为 50 mm,宽度方向为 25 mm。
⑶电磁振动给料机槽体可以水平安装,也可以倾斜安装,其给料能力与下倾角度成正比,但下倾角过大容易引起物料自流,难以保证给料精度。因此应根据物料的性质来确定是向上倾斜、向下倾斜,还是水平放置。
⑷安装后给料机横向应处于水平状态,避免给料机工作时物料向一侧偏移,并保证所有紧固螺栓牢固紧固。
3.2维护
⑴经常检查给料槽振幅和线圈电流,注意机器的响声是否正常,如果发现声音突然变大,或发现有撞击声,要仔细分析原因,并立即停机处理。
⑵铁芯与衔铁之间气隙任何时间必须保持平衡,应随时检查螺栓是否松动、间隙是否正常,如果板弹簧顶紧螺栓松动或板弹簧断裂, 铁芯与衔铁之间气隙发生变化或撞击,要立即处理。
⑶经常检查吊装器有否松动,吊装器如有松动会使电磁振动给料机四角不平衡,影响给料质量,应立即紧固。
⑷振动器的密封罩必须盖好 ,以防灰尘进入 ,堵塞板弹簧之间的间隙,并要经常清理密封罩积灰。
4 参考资料
[1] 陶珍东,郑少华主编.粉体工程与设备.北京:化学工业出版社,2008:317-324.
[2]《水泥厂工艺设计手册》编写组编.水泥厂工艺设计手册.北京:中国建筑工业出版社.1978:415-450.
[3] 蒋先刚,涂晓斌编著.AutoCAD2008工程绘图及应用开发.成都:西南交通大学出版社,2008.
致谢
在此次课程设计过程中,通过对运用CAD的再次复习和熟练掌握,使我对于工程制图类工具的运用更加得心应手,同时通过查阅大量相关设计书籍使我对于专业相关的实际生产设计更加了解。利用word等电脑办公软件的制作说明书的过程也让我相关的日常电脑知识得到丰富,同时也进一步明白说明书的内容格式,有利于接下来的毕业论文的撰写。
同时,在此次CAD制图以及设计说明书的撰写过程中,通过与同组同学的相互学习,共同讨论,让我更加明白团队合作的重要性,这对以后的工作与学习都很有益处。
在最后感谢指导老师们的悉心教导。在老师的教导和帮助下,我们不仅对于本次设计有了明确的目的和学习态度,与对以后的工作和生活有了更明确地态度,感谢老师。
2013年1月11日 下载本文