泾县青少年活动中心研究课题《青少年活动中心运行模式研究》，2010年被安徽省教育科学规划办定为省级课题；2011年12月，中国校外教育工作联合办公室审批授予泾县青少年活动中心为全国县级示范青少年活动场所。
泾县青少年活动中心始终把社会效益放在首位，坚持公益性原则，坚持“面向未成年人，服务未成年人”的宗旨，积极开展“教育、科技、文化艺术、体育”等活动，坚持以人为本，站在科学发展、构建和谐社会的高度，大胆创新，真正发挥青少年活动中心校外素质教育功能。下面是我们的一些初浅做法：
一、 高度重视校外教育工作 以服务青少年为己任
就当前教育和经济发展情况来看，一方面，随着经济的发展和生活水平的提高，人民群众对教育的要求越来越高。人们希望在享受良好的学校教育的同时，也希望子女课余时间能有一个最优化的理想去处，以培养他们良好的兴趣，提高综合素质。另一方面，中小学生寒暑假和双休日时间又比较长，将近180多天，如何安排好这些课余时间，是学校、家庭、社会共同关心的问题。因此，加强青少年校外活动中心建设，给青少年创造一个健康的活动场所，有目的、有计划、有组织地开展丰富多彩的活动，促进青少年身心健康发展，成为广大人民群众的共同呼声，也成了摆在我们面前的紧迫任务。
青少年是祖国的未来和民族的希望。大力开展青少年校外活动，是加强青少年思想品德教育的需要；也是培养他们创新精神和实践能力，提高学生综合素质，全面推进素质教育的需要。泾县青少年活动中心决心将其经营成为广大青少年探索科学知识的乐园、拓展艺术才能的舞台、激发创新潜能的营地，成为泾县校外素质教育的示范窗口。
二、加强制度建设，打造优秀的教师团队
结合青少年活动中心的工作特征，我们不断探索，不断求证，制定并完善了《考勤制度》、《请假制度》、《例会和学习制度》、《卫生制度》、《值班人员工作制度》、《行政人员值班工作制度》、《安全保卫制度》、《消防制度》、《财务制度》、《接待制度》、《财产管理制度》、《突发事件处理方案》、《兼职教师管理要求》、《学员管理要求》、《领导班子谈心议事制度》和《党支部工作制度》等。实行制度化管理，使这些制度深入人心，成为约束每个人的自觉行为。
我们单位的管理者是从全县中小学校长队伍中选拔出来的，专职教师是从全县教师队伍中择优调入的；我们还在教育、文化等系统摸排，建立全县专业特长人员信息库，根据双向选择的原则，聘请了26名兼职教师，兼职教师的报酬按兴趣小组的类别、课时和人数计算。为了提高整个团队的政治理论和业务素质，我们加强了这方面的学习，重点学习了理论、“三个代表”、科学发展观、十七届三中全会精神，以及《中小学教师职业道德规范》等有关教育教学方面的内容，大力开展中小学教师师德建设活动，通过周一例会逐篇学习讨论《宣城市中小学教师师德建设活动学习手册》。从而提高了教职工的政治素质和全心全意为人民服务的意识。每个人都通读了校外教育的相关读本，撰写了一定的读书笔记，网上查阅了大量的外省市活动中心的经验介绍，组织教职工到省内外青少年活动中心参观学习。
三、安全重于泰山，营造平安和谐的活动环境
青少年校外活动中心是开放式场所，来青少年活动中心活动人员流动较大，给安全工作增加了一定的难度。我们不分节假日坚持行政领导巡视、职工值班制度，每月坚持召开一次安全工作和综治工作专题会议；一月一大查、一周一小查，坚持定期和不定期的安全排查，在检查中，明确检查范围、重点，对室外运动场的设备、灯光球场的线路、电脑室线路、消防设施等逐一进行全面检查。完善人防、物防、技防“三防”有机结合的防范体系，确保场所平安，师生安宁。安全检查坚持经常性、突击性和专项性相结合，及时排查问题，处理安全隐患，对检查中发现的问题限期整改。建立综治安全工作台帐、定期安全检查登记制度、安全检查报告制度。
在狠抓安全管理的同时，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。每期都对兴趣班学员和家长发放致学生家长的一封信《强化安全教肓管理、共建和谐校外教肓》和回执，对兴趣班的学生分班造册，确定班主任，实行上课点名、请消假，对没到的学生及时同其家长联系，查明原因；在室外运动场的围墙上书写安全警示标语；特别重视对春季常见传染病的预防和处理。
四、活动场所全年全天候开放
场所开放，是青少年活动中心工作的一个重要方面。为了使活动场所免费全年全天候向青少年学生开放，我们工作人员采用轮休制，没有节假日和双休日。免费开放项目有乒乓球、篮球、羽毛球、中国象棋、围棋、攀登架、双人秋千、自重划船仪、日月地运行仪、光电星象亭、天文望远镜、小机床、驾驶模拟仪、四驱车、鳄鱼标本、歼六飞机、英语角、室内图书报刊阅读、图书借阅、网上学习等20余类。每年来活动中心活动的青少年学生有10万余人次。我们还主动邀请农村中小学组织学生来活动中心参观并开展活动。
节假日和双休日，青少年活动中心大楼内外是如潮而有序的青少年学生活动的身影；晨曦时分，活动中心广场上是跳舞、练剑、打太极拳、走路、小跑的晨练人群；华灯初上，活动中心室外篮球场上是身手矫健的篮球健儿。泾县青少年校外活动中心已成了青少年学生和广大市民生活中的一部分。
五、开展有特色的青少年群众性活动
开展青少年群众性活动，是青少年活动中心第二项重要任务。泾县是宣纸的发明地，文化底蕴深厚，青少年学生热爱书画蔚然成风。为了进一步引导青少年学生热爱书画艺术、陶冶情操；同时也为了加强和增进全国各省市县青少年校外活动中心之间的交流和友谊，在中国校外教育网的关心支持下，泾县青少年校外活动中心和中国宣纸集团公司每年都联合举办全国“红星杯”少儿书画大赛。评委是全国或省（市）书画界的知名理事；每届参赛作品数千幅，且作品质量年年提高。全国“红星杯”少儿书画大赛已经成为泾县青少年活动中心最具特色而影响远播的青少年群众性活动。
50余万元建成的绿色电子阅览室，为青少年学生免费学习和查阅资料提供了很好的平台。家长放心，学生受益。网络社区客观积极报道活动中心的工作动态、工作心得、教学成果，图文并茂、形象生动的展现了一个健康文明、奋进向上的活动中心形象。活动中心网络社区积极参与中国校外教育网夏令营和冬令营活动，引导广大青少年健康上网，文明上网。连续四年被中国校外教育网评为优秀网络社区和冬、夏令营最佳组织奖。
我们每年开展的中小学生读书活动、全县中小学生手工小制作展、全国“红星杯”少儿书画大赛优秀作品展、图书交换大集市、热爱家乡山水游等十余项青少年群众性活动，都有一定影响。
六、满足青少年学生需求，开展兴趣小组活动
兴趣小组活动，是青少年活动中心的第三项重点工作。为了激发学生的课外活动兴趣、实施素质教育，根据学生及其家长的需求，我们积极开展兴趣小组活动。在收费报告征得县物价部门的备案同意后，兴趣小组仅收取少量的兼职教师指导费和水电费。我们利用节假日开设了乒乓球、少儿篮球、中国象棋、围棋、跆拳道、武术、太极拳、少儿舞蹈、拉丁舞、黄梅戏、二胡、钢琴、吉他、古筝、电子琴、葫芦丝、架子鼓、软笔书法、硬笔书法、航模、昂立英语、珠心算等26个兴趣班。每年我们都会根据学生需求，增添新的兴趣班项目。
为了满足农村孩子需求，充分发挥活动中心的资源优势，实现全县校外教育均衡发展，我们的兴趣班将覆盖全县，惠及每一个孩子。目前，我们已利用活动中心的人才资源和农村学校的场地资源，建立了榔桥、蔡村、黄村和茂林等农村辅导站。
活动中心还十分重视对青少年学生的思想道德教育，将思想道德教育融于各项活动中，以环境育人，以美感染人。来活动中心活动的青少年学生文明、礼貌、谦让。
泾县青少年校外活动中心将脚踏实地，不断探索。一是要总结经验教训，巩固现有成果，坚持公益性原则，以服务青少年为己任；二是要不断拓展群众性活动和兴趣班的广度和深度；三是要打造一支专家型、服务型的教师队伍。真正发挥全国县级示范青少年活动场所的作用。
