一、 积累与运用 (共10题；共98分)

1. （8分）把适合搭配的词选出来。 

①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。________

②奇特而美丽的花朵。________

③逐渐侵害使变坏。________

④彼此友好地相处。________

3. （6分）请按时间顺序将以下农事活动排序。（填序号） 

（1）水稻的种植过程是：________。 

①插秧    ②耕田    ③除草    ④打谷    ⑤积肥

（2）菜籽油的生产过程是：________。 

①松土    ②收割    ③播种    ④榨油    ⑤除草

4. （14.0分）按要求做题。 

（1）将军看了看他们桌子上的罐头  喉咙哽了一下  说  同志们    停了一下  又说  孩子们  我给大家分菜   每人一筷子    （加标点） 

（2）妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。（缩句） 

（3）老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。”（改为转述句） 

（4）________那里风景再美________不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语） 

（5）《少年中国说》的作者是梁启超写的。（修改病句） 

（6）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了________的修辞手法，其中的“月”指的是________，“星”指的是________，它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗？请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：________

5. （4分）仿照例子在横线上填上合适的词语。 

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（1）________天空飘着________气球。 

（2）________小路两边是________稻田。 

6. （6分）我会选。 

（1）________如松，坐如钟。（    ） 

A . 坐    

B . 站    

（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句是写的是（    ） 

A . 鱼    

B . 鹅    

C . 鸡    

D . 兔    

7. （3.0分）阅读下文，回答问题。 

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

（1）给下列划线的字选择正确读音。 

好大的雪啊________（a  ya）     毛茸茸________（rōng  ròng）

玉屑________（xiè   xuè）       簌簌________（sù   shù）

（2）请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。________、________。 

（3）文中写静态美的句子是：________。 

（4）这段话写的是________。 

8. （11.0分）阅读下文，回答问题

发问的精神

①也许有人会说，知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问？说这话，大概自以为是。可是仔细想想，就会看出漏洞。

②第一，书本的记载，老师的讲解，大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动，在进步的。变动和进步又不断地给我们带来许多新道理，新知识，新问题，往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至彼此冲突。假使墨守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢？

③其次，知识和道理，是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。而各种知识和道理，经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取，不去审问，岂不会把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见？再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。

④更进一步说，求知识明道理，不光是懂得了、记住了就算完事，更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。必须这样，知识和道理才能让我们终身受用，才不会失去学习的价值。怎样贯穿到生活和习惯里去呢？第一步就要把书本上看到的，从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。以参照比较中，发问是最重要的。发现的问题越多，对于事物一定看得越清楚；同时对于自己的所学也一定更有把握，知道怎样把它安排到生活里去。

⑤你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答复是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

（1）文中作者所反驳的论点是（    ） 

A . 从书上就可能读到所有的知识和道理。    

B . 老师会给我们讲解书本上的知识和道理。    

C . 牢牢记住书上和老师讲解的知道和道理。    

D . 知识和道理只需要牢牢记住，并不需要多问。    

（2）第②～④段是对第①段提出的________作了具体的分析，说明了________。 

（3）对第④段内容和形式的理解，分析正确的一项是（    ） 

A . 论证的中心是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。    

B . 论证的过程既运用了讲道理论证，又运用了举例论证。    

C . 作者的主张是只有多发问，才能准确地把知识运用到生活里去。    

（4）学习了《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章，阅读了《发问的精神》后，你对于学习中“问”的理解一定加深了不少。请你写出一句《论语》中关于“问”的名句。 

9. （16.0分）阅读下文，回答问题。 

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

（1）全文有________个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第________个自然段讲到的内容。 

（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。 

浓——________        慢——________

（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 

①联系上下文，给划线的字选择合适的解释。

露________（露水   看见    显现）        蹦________（出   跳   照）

②本自然段共有________话。第二句的意思是讲________。第七句的意思是讲________。

③本自然段第三到第六句话合起来是在写________，这几句话是按照________序来写。

10. （24分）友情就像一根火柴，它的火光虽然很微弱，却可以给人一种“温暖”，照亮我们的心灵。 

请围绕此话题，写一篇习作，题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校名。

参

一、 积累与运用 (共10题；共98分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

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