| 内容 | 课时数 | |
| 绪言 | 化学使世界变得更加绚丽多彩 | 1课时 |
| 第一单元 走进化学世界 | 课题1 物质的变化和性质 | 1课时 |
| 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 | 1课时 | |
| 课题3 走进化学实验室 | 1课时 | |
| 活动与探究：给物质加热等基本操作 | 1课时 | |
| 单元复习 | 1课时 | |
| 第二单元 我们周围的空气 | 课题1 空气 | 1课时 |
| 课题2 氧气 | 2课时 | |
| 课题3 制取氧气 | 1课时 | |
| 活动探究：氧气的制取和性质 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第三单元 自然界的水 | 课题1 水的组成 | 1课时 |
| 课题2 分子和原子 | 1课时 | |
| 课题3 水的净化 | 1课时 | |
| 活动探究：过滤浑浊的天然水 | 1课时 | |
| 课题4 爱护水资源 | 1课时 | |
| 拓展性课题：最轻的气体 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第四单元 物质构成的奥秘 | 课题1 原子的构成 | 1课时 |
| 课题2 元素 | 2课时 | |
| 课题3 离子 | 1课时 | |
| 课题4 化学式与化合价 | 2课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第五单元 化学方程式 | 课题1 质量守恒定律 | 1课时 |
| 活动与探究：探究反应前后反应物、生成物的质量关系 | 1课时 | |
| 课题2 如何正确书写化学方程式 | 1课时 | |
| 课题3 利用化学方程式的简单计算根据化学方程式的计算 | 2课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第六单元 碳和碳的氧化物 | 课题1 金刚石、石墨和C60 | 2课时 |
| 课题2 二氧化碳制取的研究 | 1课时 | |
| 活动与探究 制取二氧化碳的研究与实践 | 1课时 | |
| 课题3 二氧化碳和一氧化碳 | 2课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第七单元 燃料与利用 | 课题1 燃烧与灭火 | 1课时 |
| 课题2 燃料和热量 | 1课时 | |
| 课题3 使用燃料对环境的影响 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第八单元 金属和金属材料 | 课题1 金属材料 | 1课时 |
| 课题2 金属的化学性质 | 1课时 | |
| 活动与探究 金属与酸、盐溶液等物质的反应 | 1课时 | |
| 课题3 金属资源的利用和保护 | 2课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第九单元 溶液 | 课题1 溶液 | 1课时 |
| 课题2 溶解度 | 2课时 | |
| 课题3 溶质的质量分数 | 2课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第十单元 酸和碱 | 课题1 常见的酸和碱 | 3课时 |
| 活动与探究：制作酸碱指示剂 | 1课时 | |
| 课题2 酸和碱之间能发生什么反应 | 1课时 | |
| 活动与探究：测溶液的pH、酸的性质、碱的性质 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第十一单元 盐 化肥 | 课题1 生活中常见的盐 | 2课时 |
| 活动与探究：粗盐的提纯 | 1课时 | |
| 课题2 化学肥料 | 1课时 | |
| 活动与探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 | 1课时 | |
| 拓展性课题 物质的分类 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 第十二单元 化学与生活 | 课题1 人类重要的营养物质 | 1课时 |
| 课题2 化学元素与人类健康 | 1课时 | |
| 课题3 有机合成材料 | 1课时 | |
| 单元小结 | 1课时 | |
| 总计 | 新课教学51节，学生实验10节，单元小结12节 | 73节 |
