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八年级上册生物期末复习提纲
2025-09-30 19:47:07 责编:小OO
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八年级上册生物期末复习提纲

                          

第15章    动物的运动

1、生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。

2、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

3、运动系统起着支持、保护和运动的作用。

4、骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分。终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

5、骨的生长包括两个方面:长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

6、骨质中有水分、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是钙盐。人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。有机物主要是骨胶蛋白。

7、骨的特性:儿童少年骨中有机物多于1/3,无机物少于2/3;所以骨的弹性大,硬度小,不易骨折,易变形。成年人骨中有机物约占1/3,无机物约占2/3,所以骨既坚硬又有弹性。老年人骨中的有机物少于1/3,无机物多于2/3,所以骨的弹性小,易骨折。

8、关节的结构:(结合图形记忆)

关节的基本结构包括:关节面、关节囊、关节腔三个部分。

关节面:其上覆盖着一层表面光滑的关节软骨。

      关节囊:由结缔组织构成。

      关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固。

9、人体有206块骨,有600块骨骼肌,每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。

10、躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。运动是以骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

11、:屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

第16章   动物的行为

1、根据动物行为的发生:动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。(P22:涡虫的行为研究)

▲先天性行为:动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类的营巢孵卵、幼崽吸吮乳汁、小鸟喂金鱼等。

▲学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。牛耕田、蚯蚓走迷宫等。

▲动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中形成的。

2、根据动物行为的功能:动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨P26-33)

3、攻击行为是发生在同种生物之间,明显的特点是双方的身体很少受到致命的伤害。

4、社群行为的特征:(1)形成一定的组织(2)有明确的分工(3)往往形成等级。

5、蜜蜂是营群体生活的动物,其中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂和工蜂都是由受精卵发育而成。受精卵发育成幼虫时,若喂养的是含糖多,蛋白质少的蜂蜜就发育成工蜂;若喂养的是富含蛋白质的王浆就发育成有高度生殖力的蜂后。

6、研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,实验法中离不开观察(懂得分辨P35)

第17章   生物圈中的动物

1、动物是生物圈中的消费者,同时促进了生物圈中的物质循环。 

2、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。 

3、生物间相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间的协调发展。 

4、动物对环境的影响:依赖→适应→影响→改变。动物能促进植物的繁殖和分布。

5、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟等。

6、动物多样性和生物多样性一样,也包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。动物的遗传多样性是物种多样性的基础。

7、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

8、动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。

9、就地保护是保护生物多样性的最有效措施 就地保护的主要措施是建立自然保护区

第18章   生物圈中的微生物

1、生物圈中的生物: 生产者—植物  消费者—动物  分解者—细菌、真菌                     2、微生物:在生物圈中,凡是个体微小,结构简单的低等生物,统称为微生物。

 单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌、(体内有真正的细胞核);

 无细胞结构:如病毒、类病毒和朊病毒。

一些微生物以腐生方式生活(如一些细菌、真菌),在生物圈中属于分解者;

一些微生物以寄生方式生活(如一些细菌、真菌和所有的病毒),属于消费者;

一些微生物能自己制造有机物(如蓝藻、硫细菌、硝化细菌),属于生产者;

一些微生物具有固氮作用(如根瘤菌、黏球菌)。

3、酵母菌是一类单细胞真菌。可用于制作面包;醋酸菌用于酿醋;乳酸菌用于制作酸奶和泡菜。

4、制作泡菜的原理:利用乳酸菌进行发酵。在无氧的条件下,乳酸菌分解糖类产生乳酸。

5、人体的各种传染病主要是由微生物引起的。艾滋病是由病毒引起的,菌痢是由细菌—-----痢疾杆菌引起的。

6、青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素,金霉素、链霉素、庆大霉素等抗生素是某些放线菌产生的。

7、不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,即:

    受精卵—→若虫—→成虫。(如蝗虫、蟋蟀的发育过程。)

8、完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,即:

    受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。(如家蚕、蜜蜂的发育过程。)

9、两栖动物:幼体在水中生活,用腮呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。有变态发育。

10、雌雄蛙抱对行为的意义:刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。

11、在青蛙的生殖和发育过程中,下列事件必须在水中进行:雌雄蛙抱对;雌蛙释放卵细胞;雄蛙释放精子;受精作用;受精卵和蝌蚪的发育。

 ▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是:体外受精、体外发育。

12、鸟卵的结构:

胚盘发育成雏鸡,卵黄、卵白为胚胎的发育提供营养。

13、鸟类的生殖发育特点:体内受精,体外发育

14、植物的无性生殖:

  A、营养繁殖:包括扦插、嫁接和压条三种。

  ①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

  ②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。

   ▲ 嫁接法常用于改良果树的品质和培育新品种。嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优良性状,又能利用砧木的特性。

▲嫁接时砧木和接穗的形成层尽可能靠近,是植株成活的前提。

  ③压条:如夹竹桃、桂花等。

  B、组织培养:原理:植物细胞具有全能性。

   C、低等动物、低等植物、微生物的无性生殖:

   ①生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。

   ②出芽生殖:如水螅、酵母菌等。

   ③孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。下载本文

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